三年級作文評語（精選200句）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對評語都不陌生吧，評語是指含有說明、解釋或評論的話。那么問題來了，到底什么樣的評語才是好的評語呢？下面是小編幫大家整理的三年級作文評語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、你是個聰明，機靈的小男孩。你不缺靈氣、才氣，但缺一點勤奮。在這里老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
2、作者觀察細致，想象力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣.
3、借景抒情，托物詠志，很特色.
4、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力.
5、這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永.
6、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗.字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力.
7、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前.
8、你是一個聰明、富有想象力的男孩。這學期雖然剛開始表現(xiàn)的不好，但是能馬上認識到自己的錯誤，后半學期表現(xiàn)的很好。所寫的文章語言也流暢，層次也清楚，流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自己的想象力，真為你高興。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步.。
9、你是個思想純樸，心地善良的小男孩。踏實自覺是你的特點，上課認真聽講，所學方法記得快;寫作時用詞準確，嚴密，語言平實自然，字里行間透露出清新的兒童情趣，是個進步快的學生，繼續(xù)加油吧。
10、你是一個性格內向而又懂事的男孩。經(jīng)過兩學期的寫作學習，進步了，但老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應與好書交朋友，多讀多看，應記住：“書籍是知識的源泉”。
11、你思想上進，待人隨和、誠懇，同學關系好。對待學習，有充分的自信心。在不斷努力下，所寫的文章構合理，語言流暢連貫，自然通達，進步了。希望你再接再厲，勇攀高峰。
12、你是個勤奮、好學的孩子。作業(yè)認真，字跡清晰，工正，學習有上進心，寫的文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍.;構合理，流暢連貫，自然通達.希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
13、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發(fā)言積極、團同學，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好。文章節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮.老師相信，經(jīng)過你堅持不懈的努力，一定能取得更大的進步。老師期待著!
14、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。
15、在老師心目中，你一直是一個聰明的的孩子。瞧，你那寫景的文章寫得多好啊，語言生動活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.不過，寫其他類的文章，總達不大到老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
16、文章在民間傳說的基礎上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味.
17、你是一個愛動腦筋的男孩，上課專心聽講，積極發(fā)言，你那響亮而準確的回答，讓大家刮目相看。當你認真寫作時，肯定會寫出一篇好文章，可惜不能經(jīng)常看見.。希望你能以每一次的成功為新的起點，向更高更遠的目標奮斗。
18、你是個很乖巧的小男孩，上課專心聽講，作業(yè)認真按時完成。所寫的文章想象豐富，而且用了比喻、擬人的寫法，字里行間透露出清新的兒童情趣。如果你在選材上下點功夫，把材料按一定的邏輯順序排列就更好了。希望你不斷拼搏，在新的一年里獲得更大的豐收。
19、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。用詞準確，語言平實自然，構思合理，行文層次清楚，這些都是你自己努力得來的。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。繼續(xù)加油吧!
20、你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子.你寫的文章雖不長，但過程敘述得很清楚，事物描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文構緊湊，完整，文筆也較流暢。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!
21、雖然你來上課的時間很短，但老師能看得出你很認真，很好學。記住“廣博的學識全憑日積月累。”希望你多讀讀課外書籍，吸取更多的營養(yǎng)，在知識的海洋中品嘗成功的樂趣!
22、你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。上課認真聽講，所學方法記得快。寫作時用詞準確，嚴密，語言平實自然，比喻，擬人修辭的運用更使文章錦上添花，是個進步快的學生，繼續(xù)加油吧。
23、作文開頭
24、開頭打動人心，具有真情實感。
25、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。
26、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
27、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
28、文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。
29、開頭簡明扼要
30、開頭出手不凡，吸引讀者
31、文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
32、文章語言生動豐富，可讀性強。
33、作文過程
34、以飽滿的***，描寫了……
35、重點突出，詳略得當，內容具體。
36、比喻貼切，用詞生動。
37、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
38、文章邊敘事邊抒情。
39、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
40、小作者觀察仔細，敘述時井然有序
41、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
42、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
43、文章想象合情合理，
44、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
，語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體，
…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
47、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
48、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
49、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
50、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
51、文章將…寫得細致入微
52、語言活潑明快，富有情趣。
53、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
54、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
55、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
56、對人物的語言、神態(tài)、動作等，進行精心細膩的描繪，這是的一大特色。
57、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
58、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果。
59、文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。
60、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
61、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
62、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。
63、能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。
64、文章頭尾照應，中心明確，結構完整。
65、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人開頭出手不凡。
66、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分。
67、本文以…為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強。
68、文章有理有據(jù)，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。
69、作者對…觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現(xiàn)手法富有新意。
70、全文語言樸實，結構自然…文章結構嚴謹，首尾呼應。
71、語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。
72、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。
73、本文采用了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信思路清晰，節(jié)奏明快。
74、本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼懀浞直磉_了…
75、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉結尾點題，起到了畫龍點睛的作用
76、文章真實生動，情真意切，特別是…使用權文章極具感染力，發(fā)人深思
77、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動獻計獻策讀后能從中受到教育
78、雨中的清潔阿姨不正是千千萬萬城市美容師的縮影嗎？正是這些不普通的平凡
79、人才使我們這個世界更加溫暖，更加美麗。
80、這一切的細節(jié)都深深地打動了小作者也深深的打動了我們每一個人的心。
81、文章詳略得當主次分明
82、懂得了要理解體諒親人，珍惜親情
83、通過自己心理活動的描寫，讓讀者感受到心靈的震顫和共鳴
84、雨中朋友借傘給我，漸漸離去的身影令我難忘。朋友的話語溫暖了我的心，讓我明白了友誼兩個字的深刻含義。
85、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
86、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分本文以……為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比。抨擊了…………，文章語言生動豐富，可讀性強。
87、敘述具體，令人信服
88、文章選材新穎，…這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣讀后令人身心愉悅，舒暢
89、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強
90、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮
91、對…生動而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致這是文章成功的一大要素
92、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理
93、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生小作者觀察仔細，敘述時井然有序
94、對實驗現(xiàn)象的描寫，能切中要害，詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學的趣味性和知識性，讀來饒有興味
95、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用結尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心，催人奮進
96、本文三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來寫，其次用詞準確，第三文章結構緊湊
97、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，……行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自己的想象力，是一篇不錯的……文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風
98、趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
99、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
100、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果
101、文章以……為結尾，言簡意賅，其味無窮。
102、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
103、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
104、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。
105、能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。文章頭尾照應，中心明確，結構完整。
106、文章有理有據(jù)，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。
107、你的作文條理清晰，繼續(xù)加油！
108、語句通順，表達流暢，很棒！
109、想象力豐富，讓讀者仿佛身臨其境。
110、細節(jié)描寫生動，使文章更加吸引人。
111、開頭引人入勝，結尾余味悠長。
112、你很善于運用比喻，讓文字更加生動有趣。
113、文中情感真摯，打動人心。
114、描寫人物時，抓住了特點，形象鮮明。
115、對話自然，符合人物性格。
116、故事情節(jié)緊湊，引人入勝。
117、結尾處升華主題，令人深思。
118、詞匯豐富，用詞準確，值得表揚。
119、文章結構完整，段落分明。
120、你很會觀察生活，細節(jié)處理得很好。
121、敘事流暢，讓讀者一目了然。
122、描寫景色時，用詞優(yōu)美，畫面感強。
123、觀點明確，論證有力，是一篇佳作。
124、選材新穎，角度獨特，值得一讀。
125、結尾有力，給讀者留下深刻印象。
126、你很會運用修辭手法，使文章更加精彩。
127、文章邏輯清晰，條理分明。
128、細節(jié)之處見真章，你的觀察力很強。
129、敘事有條理，情節(jié)發(fā)展自然。
130、描寫人物心理時，細膩入微，令人感動。
131、結尾點題，使文章更加完整。
132、用詞貼切，表達準確，體現(xiàn)了你的語言功底。
133、選材貼近生活，容易引起讀者共鳴。
134、情節(jié)緊湊，不拖泥帶水，值得學習。
135、描寫生動，讓讀者仿佛置身其中。
136、你很會運用對比手法，使文章更加鮮明。
137、文章結構緊湊，邏輯性強。
138、細節(jié)處理得當，使文章更加生動。
139、敘事流暢，情節(jié)發(fā)展合理。
140、描寫人物時，抓住了神態(tài)和動作，形象栩栩如生。
141、結尾處點明中心，深化主題。
142、詞匯豐富，用詞準確，是一篇優(yōu)秀的作品。
143、選材獨特，給讀者帶來新鮮感。
144、情節(jié)設計巧妙，引人入勝。
145、描寫細致入微，讓讀者感受到作者的用心。
146、你很會運用排比手法，使文章更加有氣勢。
147、文章條理清晰，段落過渡自然。
148、細節(jié)描寫到位，使文章更加真實可信。
149、敘事簡潔明了，不冗長拖沓。
150、描寫人物時，注重心理描寫，使形象更加立體。
151、結尾處總結全文，升華主題。
152、用詞精煉，表達簡潔明了，體現(xiàn)了你的語言駕馭能力。
153、選材新穎獨特，給讀者帶來不一樣的閱讀體驗。
154、情節(jié)跌宕起伏，讓讀者欲罷不能。
155、描寫生動形象，讓讀者仿佛看到了畫面。
156、你很會運用擬人手法，使文章更加生動有趣。
157、文章結構嚴謹，條理清晰。
158、細節(jié)描寫細膩入微，讓讀者感受到作者的細心。
159、敘事條理清晰，情節(jié)發(fā)展合乎邏輯。
160、描寫人物時，注重細節(jié)刻畫，使形象更加豐滿。
161、結尾處點明主旨，使文章更加有深度。
162、詞匯運用得當，表達準確生動。
163、選材貼近生活，容易引起讀者共鳴和反思。
164、情節(jié)設計合理，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。
165、描寫細致入微，讓讀者仿佛身臨其境。
166、你很會運用夸張手法，使文章更加有感染力。
167、文章結構緊湊合理，段落劃分恰當。
168、細節(jié)描寫真實生動，讓讀者感受到作者的用心和才華。
169、敘事流暢自然，情節(jié)發(fā)展順暢。
170、描寫人物時，注重情感表達，使形象更加感人。
171、結尾處巧妙點題，深化主題思想。
172、用詞準確生動，表達清晰明了。
173、選材新穎獨特，給讀者帶來耳目一新的感覺。
174、情節(jié)設計富有創(chuàng)意，引人入勝。
175、描寫生動形象，讓讀者仿佛看到了真實的場景。
176、你很會運用反問手法，增強文章的語氣和力量。
177、文章結構嚴謹有序，條理清晰明了。
178、細節(jié)描寫生動逼真，讓讀者感受到作者的觀察力和想象力。
179、敘事簡潔明了，情節(jié)發(fā)展緊湊。
180、描寫人物時，注重細節(jié)描寫，使形象更加立體飽滿。
181、結尾處總結全文，點明主旨。
182、詞匯豐富多樣，用詞準確恰當。
183、選材貼近生活實際，容易引起讀者的共鳴和思考。
184、情節(jié)設計巧妙合理，讓讀者欲罷不能。
185、描寫細致入微，讓讀者仿佛看到了真實的畫面。
186、你很會運用設問手法，引導讀者思考和探索。
187、文章結構完整有序，段落之間銜接自然。
188、細節(jié)描寫真實可信，讓讀者感受到作者的用心和專注。
189、敘事條理清晰，情節(jié)發(fā)展有條不紊。
190、描寫人物時，注重內心世界的刻畫，使形象更加鮮活。
191、結尾處升華主題，給讀者留下深刻印象。
192、用詞精煉準確，表達簡潔明了。
193、選材新穎獨特，給讀者帶來全新的閱讀體驗。
194、情節(jié)設計富有創(chuàng)意和想象力，引人入勝。
195、描寫生動形象具體，讓讀者仿佛置身于故事之中。
196、你很會運用聯(lián)想手法，拓展文章的深度和廣度。
197、文章結構嚴謹緊湊，條理清晰有序。
198、細節(jié)描寫細膩入微且真實可信，讓讀者感受到作者的才華和用心。
199、敘事流暢自然且條理清晰，情節(jié)發(fā)展緊湊合理。
200、描寫人物時注重細節(jié)刻畫和情感表達，使形象更加立體感人。
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