三年級自己作文6篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級自己作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級自己作文 篇1
今天早晨，我早早就起床了，看著呼呼大睡的爸爸媽媽，突然想起幫他們做早餐。我先把昨天晚上媽媽浸泡的黃豆洗滌干凈，倒進豆漿機中。然后，拿出一個小塑料杯，量取一些黃小米和蕎麥籽，也洗干凈，再倒進豆漿機里，跟黃豆混合在一起。接著，往豆漿機里加水，加到豆漿機中上下水位刻度線的中間為止。再把豆漿機的蓋子蓋緊，插上電源，按下“五谷豆漿”的按鈕開關，豆漿機就開始工作了。
大約過了10分鐘左右，爸爸媽媽就醒了，我急忙跑過去，跟爸爸媽媽說：“你們今天不用做早餐了！”爸爸媽媽很驚奇地問我：“為什么？”我回答道：“等一會兒你們就知道了。”爸爸急忙跑到廚房一看，原來是豆漿機正在煮早餐呢！豆漿機的香味充滿了整個房子，爸爸媽媽才明白過來，兩人都笑了起來，我也哈哈大笑了起來。
這是我第一次為爸爸媽媽做早餐，我好開心呀。
三年級自己作文 篇2
我有一頭烏黑的頭發，總愛扎著一個馬尾辮，一張不胖不瘦的臉上長著一對濃濃的眉毛，兩只大大的眼睛閃著智慧的光芒，高高的鼻梁下有兩片紅潤潤的嘴唇。
我的愛好廣泛：唱歌、跳舞、畫畫、寫作。其中我最喜歡畫畫。畫畫可以讓人靜心，可以激發人的想象力。我能畫《美麗的白雪公主》、《驕傲的獅子》、《狡猾的狐貍》、《機靈的小白兔》。在學校舉行的畫畫比賽中，獲得過二等獎。
看似完美的我，其實也有缺點。我的缺點是做事粗心大意，熟悉我的人都叫我“小馬虎”。有一次數學考試，“50×50”明明等于2500，我卻寫了“250”。老師指著卷子，哭笑不得的說：“這個250哇，讓你白白丟了2分。”從此，我又多了一個綽號??算了，不告訴你了，免得你又笑話我。呵呵~不過我一定盡力改掉這個缺點。
這就是我，一個既有優點，又有缺點的女孩，怎么樣？你喜歡嗎？
三年級自己作文 篇3
嘿!大家好，我可不是普通的小男孩兒。我多才多藝，有許多特長：踢足球、寫作文、寫字、游泳。而讓我感到最自豪的就是游泳。
記得在一個炎熱的夏天，我天天去游泳館游泳。而我讓記憶最深刻的是一次游泳比賽。我剛剛來到游泳館就興奮不已，像小白兔一樣活蹦亂跳，不禁手舞足蹈起來。過來一會兒游泳館就人來人往，車水馬龍的，差點要被掀翻了，因為今天是游泳比賽。更讓人驚訝的是：水深一米。我看著就不像剛才那樣了，我有點緊張了，可是，無論有多大的困難，我都要勇敢地克服。
我看著他們一個個跳下去，他們到岸上就嗆了幾口水。就像小魚一樣，嘴巴一張一合。我看見他們都成了落湯雞，不禁哈哈大笑，幸災樂禍起來，根本沒有想到下一個要面對困難的是我!就在這時體育老師揮了揮手并大聲對我說快點，快點上跳板上去。我大吃一驚，啊!還要上跳板。我又仔細地想了一想，對呀!我已經上了三年級了，就應該這樣。可是我因為害怕，所以只好閉住雙眼，憋了一口氣，勇敢地跳了下去。我被板子彈飛了，“撲通”一聲像海豚一樣落入水中。我又緊接著快速地游著，旁邊的陌生人也一直地笑著，對我喊：“加油!加油!”我的耳朵也一直在聽著，聽著，我也一直的努力拼搏，像小魚一樣飛速!
終于我第一個游到了終點，爸爸媽媽飛快跑了過來，笑著對我說：“你長大了，真棒!”我聽了心里比吃了蜜還甜：我可真棒啊!
三年級自己作文 篇4
我叫劉奕菲，羊的化身，是紅旗實驗小學三年級五班的學生。
我是一個活潑開朗、美麗大方的小女孩，長著一雙亮晶晶的眼睛，顯得炯炯有神，撲閃撲閃的像天上的星星。一張櫻桃小嘴，一笑就露出一對淺淺的酒窩。如果別人問我哪兒長得最不好看，我會說：“牙齒。”因為它們太不聽話了，隨意排隊，歪歪扭扭的。看著別人那副潔白如雪的牙齒，我真羨慕!
我最大的.優點是愛干家務活。一有空，我就拿著掃把東掃掃西掃掃，直到家里見不到一張紙屑為止。我也有缺點——不愛護玩具。我每次玩好玩具后，總是不收拾，隨意擺放，等到下次再玩時，就找不到了。為此，媽媽已經教育我好幾次了，可怎么也改不過來。
我的愛好廣泛，唱歌、跳舞……
這就是我，一個可愛的我，你們喜歡嗎?
三年級自己作文 篇5
“幫助別人，快樂自己”這句話早已耳熟能詳，但一直以為就是一句好聽的話，自己并沒有太多理解和感悟，直到那件事……
記得那次語文自習課上，我和同桌在做語文基礎訓練，同桌忽然問我一個題怎么做，我一看就知道怎么做，剛想開口和他說，但自私的小心眼馬上提醒自己：“不告訴他了，要是告訴他了，等老師檢查的時候，他也會，就顯示不出我的本事了。”我忙支支吾吾地說：“嗯……我也不會。”說的時候，我故意東張西望，不敢看同桌的眼睛，心跳速度加快，總感覺做了虧心事。接下來的時間，我開始心神不寧，心煩意亂的，好不容易挨到下課，我如釋重負。
后來，老師檢查我們基礎訓練，我的書上是一個大大的對號，我偷偷地看了一眼同桌的書，一個大大地錯號！雖然我做對了，可我卻怎么也高興不起來！我開始自責、后悔。
后來班里同學再有什么不會的題，只要我會的我都會積極給他講解，每次講完后，同學們都會充滿感激地說聲“謝謝”，我的內心會因為這份感謝充滿愉悅的情緒，很有成就感。
這也讓我在學習方面更加自信，有時在講解的過程中，我還能發現新的做題思路和方法，可能是我在想辦法給別人講解的過程中，激發了靈感！
我已經感受到幫助別人的快樂了！我要抓住這份快樂，讓它時時陪伴我！
當操場上有同學摔倒時，我會主動跑過去，問一句：“摔疼了嗎？我扶你起來。”下課了，我會主動幫助老師拿教具和作業本，同學忘帶學習用品，我會主動借給同學，班里沒有桶裝水了，我會主動去搬水……我收獲了很多感激地笑容，真誠的謝謝，我的內心因為這些收獲，充滿快樂！
幫助別人，快樂自己！我又知道了一個讓自己快樂的秘密！希望有更多地小朋友知道這個秘密！
三年級自己作文 篇6
大家好！我叫安宇軒，今年8歲。血型AB，最喜歡吃西瓜。
我的優點是愛看書，書滿滿一書架，但是還不夠我這位“看書大王”看個夠。還有一點是愛關心別人，我的同情心非常強，看到路邊乞討的人，只要口袋里有錢，我總是給他們一點，因為媽媽說：我們經常幫助別人，等我們需要幫助的時候，別人也會幫助我們。
我的興趣愛好是吹薩克斯，每天都要堅持練一個小時。還有就是愛武術。家里的瓶子、棍子都成了我的“武器”，我還經常用它們練一些怪招。你說我是不是很淘氣？
我的唯一一個最大的缺點就是字難看，都出了名了。我也覺得自己的字寫得難看，于是我決心改掉這個缺點。這就是我最大的心愿。
你們看，這就是我，一個與眾不同的我。
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