三年級聲音作文6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的三年級聲音作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級聲音作文 篇1
我最喜歡小鳥的歌聲。它的聲音時而婉轉、時而歡快、時而響亮,就像是在用語言和我溝通一樣。 每當我給它喂食時,它就把歡快的歌聲送給我,好像在說:“謝謝小主人!謝謝小主人!”有時我心情不好,很煩惱,它又用溫柔的歌聲來安慰我,好像在對我說:“小主人,不要煩惱了,來和我一起唱歌吧!”在我有困難的時候,它就用響亮的歌聲鼓勵我,對我說:“小主人,有困難時不要害怕,不要退縮,只要努力拼搏,就一定能成功!”
小鳥的歌聲,給了我快樂,給了我安慰,給了我勇氣。所以我喜歡小鳥的歌聲。我最喜歡的聲音我喜歡清風的聲音,因為當清風拂過樹梢的時候,我聽到小樹被吹得嘩啦啦響,好像是在歌唱著美妙的歌謠。
我喜歡春天風的聲音,因為春天的風把花兒吹開了,一朵朵張著笑臉,甜甜的笑著。春天的風把小草吹綠了,活潑地向上長著。我和爸爸媽媽去放風箏,風把風箏吹得很高很高。
我喜歡夏天風的聲音,因為夏天的風把柳樹枝吹綠了,好像小姑娘在梳理著長發。夏天的風把蝴蝶吹來了,蝴蝶在花叢中跳舞。我喜歡秋天風的聲音,因為秋天的風把莊稼吹熟了,葉子吹得金黃,把天空也吹得蔚藍。我去爬山,我看見漫山遍野都是金黃,我覺得天氣很涼爽。我喜歡冬天風的聲音,因為冬天的風把雪花吹來了,天地間變成了冰雪世界,我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人,我覺得冬天很冷,但是很好玩。
這是我喜歡的聲音,我喜歡的四季風的聲音。
三年級聲音作文 篇2
在我家的地下停車庫里,有一輛破舊不堪、全身叮當響、仿佛一碰就會散架的自行車。你可不要小看它,這輛自行車是爺爺的寶貝。
那時候,我才四歲。爺爺每天騎自行車送我上幼兒園,所以這輛自己車在我的童年里留下了深刻印象。而爺爺更是把這輛自行車當作掌上明珠。只要有一點點破損,就會不辭辛苦地把工具買回來,只為修理那一點點“小擦傷”。每次送我上學都要反復叮囑幾番,不要破壞自行車之類的話。
有一次,爺爺送我上學的途中,我不小心把腳伸進了自行車車輪,把我腳上的幾層皮都刮掉了,鮮血都涌了出來。即使受傷的是我,爺爺還是罵了我一頓,說我差一點就把自行車的漆刮掉了。要不是奶奶及時把我送到醫院,我的腳上就會留下疤痕了呢。
半年后,因為一次小事故,自行車的兩個車輪都壞了。于是,奶奶勸爺爺把自行車賣了再買一個新的。但是爺爺不同意,說壞了可以再修嘛。第二天,奶奶偷偷的把自行車賣了,但被爺爺贖了回來。第三天,奶奶又把自行車賣了,爺爺又把它贖了回來。奶奶沒辦法,只好讓爺爺修自行車。于是,爺爺把自行車修得很結實,又可以繼續騎了。
現在,我家有汽車、電動車、新自行車等很多時尚的車子。但是,我永遠忘不了那輛老自行車——那輛古老的.自行車,每當想起它和爺爺,我的心里就充滿了無限的感動。
三年級聲音作文 篇3
“隆隆”,天空中劃過一道閃電,接著“嘩嘩……”傾盆大雨從天而降,天空頓時混沌起來,呼呼的寒風哥哥吹著口哨,小狗汪汪的叫著,汽車發出“嗚嗚”的聲音,好像一曲恐怖的交響音樂。
讓我不由想起來那些交警叔叔們,不管天多么不好,他堅持守著自己的崗位,讓我們得到了更好的保護,他們一口水也不喝,一口飯也不吃,到底是什么東西讓他們那么堅持呢?
外面不時響隆隆的聲音,傾盆大雨下的越來越大,風越刮越大,雷聲也越來越大。“隆隆—隆隆”“呼呼—呼呼”“淅淅瀝瀝—淅淅瀝瀝”他們好像在笑我們人類多么軟弱,有些路都被大雨覆蓋了,又是一陣隆隆的響聲,雷伯伯在笑,你們看它笑的多么開心,這種聲音一直在我耳邊回蕩,我的心七上八下,我想交警叔叔一定在為我們服務呢吧?我的心里留下了許多小問號。
雨漸漸的停了,我的心也就漸漸的放下了,暴風雨的聲音真響啊,這就是大自然送給我們的聲音。
三年級聲音作文 篇4
媽媽的聲音是世界上最動聽的聲音。夢里,我似乎又聽到了她那充滿愛的聲音。
那一刻,我夢見自己回到剛出生的時候。臉色蒼白的媽媽躺在醫院的病床上,抱著我溫柔地說:“寶寶,你知不知道,媽媽生你時可辛苦了。”當時的我聽不懂媽媽在說些什么?因為我只會大哭,只會啃手指,只會讓媽媽操心。
我似乎又回到三歲的時候。那時的我剛剛會走路、會說話、會數數,都是媽媽在百忙之中,抽空出來教我的。有時,媽媽還會教我幾個英語單詞呢。在媽媽的聲音里,我聽到了愛的呼喚。
我似乎又回到五歲的時候。媽媽在一個早晨喚醒熟睡的我,親切地說:“孩子,今天你要去上幼兒園了,你將在那里學習更多的知識。加油吧!”我聽了媽媽的話,步入知識的殿堂。記得那天我放學回家,是奶奶接的。“奶奶,媽媽呢?”“你媽媽出去打工了,晚上五點半才回家。”我的媽媽多么辛苦!
猛然,我從夢中醒來了。是媽媽在我的耳邊喊我說:“孩子,起床了!”我被媽媽充滿愛的聲音叫醒了。媽媽又要出去打工了,我躲在房間里的一個角落里哭了起來。但我沒發出聲音,因為我怕被奶奶發現告訴媽媽。我把眼淚擦干,發現媽媽的包沒帶,趕緊拿著包跑到樓下,送到媽媽工作的地方。媽媽親切地對我說:“謝謝你女兒。”我笑了。
此時,我想起但丁曾說過的一句話:世界上最動聽的聲音,便是母親的呼喚。媽媽的愛,倍伴我成長。
三年級聲音作文 篇5
我有一個“不太完整”的家。我覺得它不夠完整,是因為我的爸爸在千里之外的城市工作,他每月只能回來一次,所以爸爸陪伴我們的時間屈指可數,生活中我只能依賴媽媽。
每當媽媽去爸爸那里時,我就對媽媽戀戀不舍,心中有一萬個不愿意,在心里悄悄的想著,媽媽,您不要走。但我懂得陪伴是最好的愛,爸爸也需要愛的陪伴,我心中的念頭馬上就打消了。
媽媽出門的時候,給了我一個愛的擁抱,在我臉上印了一個愛的吻。然后撫摸著我的頭,語重心長地對我說:“孩子,你長大了,媽媽不在時,一定要幫媽媽照顧好外婆,不能惹外婆生氣。”“好的,媽媽,你走之后我會每天都想你,還會堅持每天給你打電話。”我默默的看著她回答到。媽媽的話像一首動聽的歌溫暖著我,真是天籟之音。
媽媽走后,我每天都很煎熬,我終于體會到了什么叫“度日如年”,我很想念媽媽的聲音,每當媽媽開心時,她會講些笑話給我聽,還會反復唱好聽的歌給我聽。當我犯錯誤時,媽媽會火冒三丈地罵我:“你這個小屁孩,不知悔改,都三年級下冊了,還這么粗心,錯的每道題去給我抄十遍……”
此時的我多想媽媽在我身邊,多想聽到她的聲音,哪怕是責罵的聲音。
三年級聲音作文 篇6
沙沙沙,沙沙沙,春天來啦,春雨姑娘彈奏著美妙的樂曲,向我們走來。小草伴著春雨姑娘的琴聲,探出了頭。桃花聽著春雨姑娘的琴聲,笑紅了小臉。柳樹聽著春雨姑娘的琴聲,抽出了綠色的長辮子……
聽,山上的泉水叮叮咚咚,唱著歌兒向我們跑來了!小黃鸝聽著泉水的歌聲也唱了起來“嘀哩嘀哩”。瞧,這動人的歌聲引來了一群小朋友,他們也唱著歌,去尋找春天:“春天在哪里呀,春天在哪里”。
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