三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑木牌?/p>
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有一天，小螞蟻到后花園里去覓食。有一只小蜜蜂也飛到后花園里來(lái)采蜜。小螞蟻看見(jiàn)了，氣鼓鼓地問(wèn)蜜蜂："蜂兒，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。""啥問(wèn)題，說(shuō)吧。"蜜蜂問(wèn)道。小螞蟻就說(shuō)："你說(shuō)我們螞蟻勤不勤勞"小蜜蜂肯定地回答道："你們螞蟻和我們一樣，起早貪黑，整天忙忙碌碌的，當(dāng)然勤勞了！"小螞蟻又追問(wèn)道："那人類為什么只稱贊你們，而不稱贊我們螞蟻呢"小蜜蜂想了一想，便說(shuō)："這個(gè)問(wèn)題不難回答，因?yàn)槲覀兦趧谑菫榱巳祟悾銈兦趧趨s是為了你們自己。"
小螞蟻聽(tīng)了，心服口服。從此以后，小螞蟻再也不去嫉妒蜜蜂了。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇5
一只小螞蟻從我家的墻壁上爬到地圖上,開(kāi)始從中國(guó)走,環(huán)游世界. 小螞蟻從中國(guó)向西南方向趕去,不一會(huì)兒就到了印度洋,在印度洋游了幾秒鐘,好像感覺(jué)有點(diǎn)冷,就跑道非洲去了,在那兒轉(zhuǎn)了一圈,買(mǎi)了許多好吃的,又到了埃及,看到了雄偉的金字塔,在陽(yáng)光照射下,發(fā)出燦爛的光芒. 小螞蟻又從埃及坐飛機(jī)飛到了歐洲雅典,早已看到了20xx年的奧運(yùn)會(huì).我們中國(guó)贏了!
小螞蟻又經(jīng)過(guò)亞洲,在太平洋飛快的有了幾十秒鐘,就到了北美洲的美國(guó),看到了豪華的紐約,又在洛杉磯和亞特蘭大看過(guò)了以前的奧運(yùn)會(huì).
小螞蟻又經(jīng)過(guò)南美洲,飛奔太平洋,到了中國(guó).
小螞蟻這次環(huán)游世界不僅知道了很多知識(shí),又看了各國(guó)的人們?cè)鯓由詈蛯W(xué)習(xí)的。
不游不知道,世界真奇妙!
這是我小學(xué)時(shí)的作文，比比現(xiàn)在，是不是有進(jìn)步啊!
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇6
今天，老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，就是讓我們觀察一種小生物，并寫(xiě)下來(lái)。
我去問(wèn)爺爺哪里螞蟻?zhàn)疃啵瑺敔斦f(shuō)：“螞蟻會(huì)在樹(shù)根下和小土丘里筑巢，如果要抓它們，用一些甜食吸引它們出來(lái)就可以了。”然后我用爺爺教我的方法真的抓到了三只又黑又小的螞蟻，再把它們放進(jìn)科學(xué)老師給的生物盒子里。
回到家，我準(zhǔn)備好了一個(gè)放大鏡和一盞燈，通過(guò)放大鏡的觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為：頭。胸。腹三部分。頭上有一對(duì)觸角，有三對(duì)足，還發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)彀团赃呌幸粋�(gè)像剪刀似的小鉗子，是用來(lái)夾東西和絞碎食物的。我把燈光直接照在螞蟻上仔細(xì)觀察它們。螞蟻頭上的一對(duì)觸角不停地?cái)[動(dòng)像兩根會(huì)動(dòng)的天線，螞蟻行走時(shí)是低著頭的，胸前兩對(duì)前足在抬東西的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)它們是前足抬著并且用頭頂著走，太有趣了。
今天我喜歡上了，可愛(ài)的小螞蟻們。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇7
在我們家的院子里有一株季樹(shù)，春天里還長(zhǎng)得枝繁葉茂，但夏天一到，不知怎么回事，葉子慢慢萎縮起來(lái)，變成暗黃色，枝條也無(wú)精打彩地低垂下來(lái)。 吃過(guò)早飯，我決定去觀察一番，看到底是什么東西在作怪。呀!蚜蟲(chóng)怎么這樣多?葉片的正面皮而部有那些尖嘴大屁股的丑家伙。再一看，在樹(shù)干和枝條上還有許多小螞蟻爬上爬下。 螞蟻吃不吃蚜蟲(chóng)呢?這引起了我的興趣。我為了看清楚些，把一片滿是蚜蟲(chóng)的葉子翻過(guò)來(lái)。
不一會(huì)兒，就有幾只螞蟻爬上了葉子。它們好象很著急，在蚜蟲(chóng)中間穿來(lái)穿去，根本沒(méi)有吃蚜蟲(chóng)的意思。有的還趴在蚜蟲(chóng)背后，不斷地?cái)[動(dòng)著觸須。 螞蟻到底在干什么呢?我跑到屋里，拿了一面放大鏡繼續(xù)觀察。螞蟻和蚜蟲(chóng)在放大鏡下變得和蒼蠅一樣大，連細(xì)細(xì)的纖毛都看得很清晰。只見(jiàn)螞蟻用觸角拍了拍蚜蟲(chóng)的小突起，蚜蟲(chóng)很快拉出一點(diǎn)稀汁，螞嘆便低頭貪婪地吃起來(lái)，吃完一只的再去吃另一只的。 怪事!螞蟻為什么去吃蚜蟲(chóng)的糞便呢?我忽然思起有次糖缸忘了蓋，第二天有好多小媽蟻在里面爬來(lái)爬去。螞蟻是不是喜歡吃糖?我在葉片上吐了點(diǎn)日水，口水上放了點(diǎn)沙糖。
嘿，這一招真靈，幾只螞蟻立刻圍上來(lái)大吃大喝。后來(lái)螞蟻越來(lái)越多，幾乎成了黑疙瘩，都不往蚜蟲(chóng)群里跑了。 那么，蚜蟲(chóng)的糞便會(huì)不會(huì)也是甜的呢?我準(zhǔn)備嘗一嘗。我用清水嗽嗽口，然后選擇了一個(gè)蚜蟲(chóng)特別多的葉子，用小草把蚜蟲(chóng)輕輕掃掉，把舌尖貼在葉片上，果然有一點(diǎn)甜絲絲的味道，我高興得跳起來(lái):蚜蟲(chóng)的糞便是甜的，難怪螞蟻在上面爬來(lái)爬去，原來(lái)它是為了吃蚜蟲(chóng)的甜糞便呀! 我把觀察的結(jié)果告訴了爸爸。爸爸笑了笑說(shuō):蚜蟲(chóng)分泌蜜露給螞蟻吃，螞蟻也為蚜蟲(chóng)服務(wù)。它馱著蚜蟲(chóng)搬家，幫助蚜蟲(chóng)趕走瓢蟲(chóng)等夭敵。冬夭，螞蟻還把蚜蟲(chóng)請(qǐng)到家里。有時(shí)蚜蟲(chóng)沒(méi)吃的，螞蟻甚至?xí)炎约旱穆呀o蚜蟲(chóng)吃。蚜蟲(chóng)和螞蟻相互勾結(jié)，結(jié)果給植物帶來(lái)了禍害。
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇8
大家都認(rèn)為螞蟻是一種微小、脆弱的小動(dòng)物，但我覺(jué)得螞蟻雖然智力沒(méi)有人類高，它們的團(tuán)結(jié)精神值得我們學(xué)習(xí)。
今天，我和黎煒明、何鑫在放學(xué)的路上，忽然地上黑色的斑斑點(diǎn)點(diǎn)吸引住我們，我們蹲下去看，呀！原來(lái)是一群小螞蟻！
我們把一片片紅薯皮撕開(kāi)放在螞蟻的洞穴旁，不一會(huì)兒一對(duì)排著整齊隊(duì)伍的螞蟻出來(lái)了。它們小心翼翼地向四周觀察一番，見(jiàn)沒(méi)什么危險(xiǎn)，就洋洋得意的去背紅薯皮。其中有一塊大的紅薯皮，別看皮大，但螞蟻卻不放棄，一只螞蟻馬上叫了好幾個(gè)同伴齊心協(xié)力去背。我們默默地在心里為它們叫著：“加油！加油！”
可是等紅薯皮拖到洞門(mén)口，螞蟻們才發(fā)現(xiàn)食物太大了，努力了幾次都失敗了，看著它們發(fā)愁的樣子，于是，我們也來(lái)幫助它們了，我們用小棍子輕輕地將食物推進(jìn)洞口，小螞蟻終于如愿了。
通過(guò)這件事我明白了，我們?nèi)祟愐蛐∥浵亴W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那種永不放棄，團(tuán)結(jié)互助的精神！
三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇9
今天，我又蹲在螞蟻洞穴前，不停的發(fā)呆。
一只只螞蟻從我眼前經(jīng)過(guò)，每個(gè)螞蟻都滿載而歸。突然，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)獵物—一只死了的小蟲(chóng)，它用力的往后拉，可是拉不動(dòng)，便飛快地趕回蟻穴，不一會(huì)，一只運(yùn)輸小隊(duì)跟著那只螞蟻，找到了那個(gè)小蟲(chóng)，它們爬到蟲(chóng)子下面輕松的抬了起來(lái)，很快，它們便把戰(zhàn)利品運(yùn)回了蟻穴。
我一直看著蟻巢，仿佛自己也進(jìn)到里面。蟻巢里，一個(gè)個(gè)勤勞的蟻民在搬運(yùn)糧食準(zhǔn)備過(guò)冬。走進(jìn)螞蟻村，家家戶戶都點(diǎn)起了炊煙，菜香味弄的滿村飄香。
走進(jìn)螞蟻王宮，一片繁華更是令我目瞪口呆......
螞蟻們愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，真是我們的好榜樣。
這就是讓人不起眼的螞蟻。
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