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人物三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-14 10:09:48 三年級(jí) 我要投稿

人物三年級(jí)作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的人物三年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

人物三年級(jí)作文8篇

人物三年級(jí)作文 篇1

  如果有人問(wèn)我,你最崇拜的人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫的回答:“我最崇拜我的爸爸。”

  我的爸爸是一個(gè)才不出眾,貌不驚人,五十歲左右的普通醫(yī)生。他橢圓臉,掃帚眉,大眼睛,經(jīng)常穿一身半舊的中山服,一雙總不離腳又打著補(bǔ)丁的鞋。

  爸爸是一個(gè)簡(jiǎn)樸的醫(yī)生,他常說(shuō):“現(xiàn)在咱們生活好了,但仍需要簡(jiǎn)樸,沒(méi)聽到歌中唱‘勤簡(jiǎn)節(jié)約是咱們傳家寶’嘛!”

  吃飯的時(shí)侯,總能看到爸吃剩飯剩菜。瞧,別人都在吃香噴噴的米飯,還不住的往碗里夾雞蛋花生炒芹菜,爸爸卻啃著昨天的剩饅頭,我又開了腔:“您這是何苦呢?放著現(xiàn)做的飯不吃,吃剩飯。”爸爸笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,饅頭也?好吃的,再說(shuō),這剩菜沒(méi)人吃,扔了怪可惜的。”說(shuō)完,他又開始啃起干饅頭來(lái)。

  啊,爸爸的形象是那么深刻的在我的心里打下烙印,它督促我永遠(yuǎn)做一個(gè)簡(jiǎn)樸的人。

人物三年級(jí)作文 篇2

  大家想知道我最喜歡的卡通人物是誰(shuí)嗎?是充滿歡笑聲的米奇嗎?還是有趣的喜羊羊呢?老實(shí)說(shuō),其實(shí)是現(xiàn)在最熱門的卡通人物,草帽小子─魯夫。

  魯夫他 常穿著紅背心、藍(lán)短褲。他也常常惹到一些世界貴族,讓世界貴族非常的生氣,所以請(qǐng)海軍懸賞他,日子一天一天的過(guò)了,他已經(jīng)是被懸賞三億的通緝犯;另外,他 吃了橡膠果實(shí),讓他的手和腳能夠伸縮自如,但他也常常天真的說(shuō):”我要成為”海賊王”!”天真無(wú)邪的他,就像一個(gè)小孩一樣,真有趣,所以我最喜歡魯夫了。

  我常常一回家就用豹般的速度打開電視收看航海王;當(dāng)我看到魯夫,我就會(huì)把在學(xué)校發(fā)生不愉快的事,拋到九霄云外去。若是有一天,沒(méi)有再播航海王,我想我就會(huì)像失去家人一樣的痛苦,也會(huì)讓我變得失魂落魄的。所以魯夫在我一生中是不可或缺的角色。

  魯夫讓我的生活充滿陽(yáng)光,也帶給我童年的歡樂(lè)時(shí)光,讓我每天都沉醉在卡通世界中。希望大家都能享受到魯夫有趣的地方。

人物三年級(jí)作文 篇3

  我的媽媽心靈手巧,做衣服,毯子……都很漂亮。

  記得有一次,我們吃完飯后,我和爸爸在看電視,媽媽提議把家里的舊毛衣找出來(lái),重新加工成有用品。問(wèn)我們需要什么,這時(shí)爸爸說(shuō):“天氣越來(lái)越冷,你能做一條毯子給孩子們蓋嗎?"媽媽贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái)的一段時(shí)間,媽媽不管白天,還是黑夜都很忙。媽媽白天要忙著上班,因此白天很少有時(shí)間做。晚上,我睡了幾分鐘后,想起來(lái)上廁所,我看見媽媽她用心的在織毯子,一不小心手被針刺了一下,媽媽不慌不忙的把手放進(jìn)嘴里,想吸掉那針孔般的血。

  終于有一天織好了,拿著那媽媽辛苦織的毯子,我的眼睛開始有點(diǎn)紅紅的,媽媽晚上辛苦織的毯子,這毯子包裹著媽媽偉大的愛(ài)!

  現(xiàn)在蓋著這條毯子,晚上睡著非常暖和。

人物三年級(jí)作文 篇4

  如果你看見一個(gè)戴著金絲邊眼鏡,說(shuō)話聲音比較粗,還經(jīng)常用他小扇子一樣的手撫摸著我的頭的人就是我的爸爸,雖然他的背有點(diǎn)駝,不過(guò)也阻止不了他成為全宇宙最帥的爸爸!

  每次吃完飯,爸爸就會(huì)和泡泡們一起趕走餐具里的污漬,當(dāng)你走進(jìn)廚房時(shí),你就會(huì)看見在泡泡的海洋里他專心的洗著碗,只見爸爸用洗碗布左洗洗右搓搓,再用水一沖,一下子碗亮潔如新了!我的爸爸真熱愛(ài)勞動(dòng),連泡泡也為他點(diǎn)贊了!

  他最喜歡的事,就是和我一起練鼓了。在他上大學(xué)的時(shí)候,他可是樂(lè)隊(duì)里的第一薩克斯手,架子鼓也是他最喜愛(ài)的樂(lè)器之一!我們首先會(huì)一起唱鼓譜,有的時(shí)候,我們也會(huì)有一點(diǎn)爭(zhēng)論,比如這是幾分音符,是什么節(jié)奏型,開始打了,我在認(rèn)真的打,爸爸在認(rèn)真的聽!如果一打錯(cuò),不用想,他那金絲邊眼鏡后,就會(huì)發(fā)出嚴(yán)厲的目光,我也會(huì)自覺(jué)反復(fù)練習(xí),直到練會(huì)為止!

  由于工作關(guān)系,我和爸爸一兩個(gè)月才可以上演上面的小故事,即使這樣,全宇宙最帥的爸爸也是我最熟悉的人!

人物三年級(jí)作文 篇5

  他在我的生命里沒(méi)有印象,在我生病的時(shí)侯他不在,在我寫作業(yè)的`時(shí)侯他不在,在我需要關(guān)愛(ài)的時(shí)候他也不在……。

  歲月流動(dòng)著,我從50厘米的小娃娃變成了12歲的小女孩。那個(gè)天天晚上陪我寫作業(yè)的不是媽媽也不是爸爸,也決不是爺爺奶奶,是那兩個(gè)調(diào)皮的弟弟。在這日復(fù)一日的生活中,他不會(huì)來(lái)管我,我也不想他來(lái)管我。

  他是誰(shuí)?他是誰(shuí)?在我小學(xué)的時(shí)光里沒(méi)有他的背影,沒(méi)有他的聲音,沒(méi)有聽他說(shuō)過(guò)一次帶我出去玩。六年了,您沒(méi)有主動(dòng)和我說(shuō)過(guò)一句話,除了叫我?guī)湍闳ベI煙。你就連我的小名都沒(méi)叫過(guò)幾次,您在我的記憶長(zhǎng)河里沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)記憶。

  您是誰(shuí)?您是誰(shuí)?在我生病的時(shí)侯,你問(wèn)都沒(méi)有問(wèn)一下。如果這次我生病,家里只有您一人,我想我應(yīng)該不會(huì)去找您,而是自己去旁邊的衛(wèi)生所看病;當(dāng)我考試考的不好的時(shí)侯,我不會(huì)告訴您,在我考試考的好的時(shí)侯自然也不會(huì)告訴您。因?yàn)槲抑溃嬖V您,您也是嗯一聲。所以我不會(huì)給自己一次又一次制造遺憾的機(jī)會(huì)。

  一片藍(lán)天,一片土地,一片心靈的交織樂(lè)。您的臉在我記憶中淡淡抹去,您的聲音在我耳畔慢慢消失,您已被我忘記。您是誰(shuí)?您是——那個(gè)已被我忘卻的爸爸。

人物三年級(jí)作文 篇6

  我的弟弟叫孫思遠(yuǎn),頭大眼睛小,笑起來(lái)像兩條線,最喜歡穿藍(lán)色的衣服,綠色的褲子,黃色的帽子和一雙紅色的運(yùn)動(dòng)鞋。他很胖,有66斤,比我還重。他經(jīng)常說(shuō),我不是胖而是壯!總是讓我忍不住哈哈大笑。他是一個(gè)貪玩而懂事的孩子。

  有一次貪玩的他走進(jìn)我的房間,和我一起寫作業(yè)。剛寫幾道題他就不耐煩地說(shuō):“姐,我們?nèi)ネ姘伞R院笤傺a(bǔ)作業(yè)。”“不行,明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”我嚴(yán)肅地說(shuō)。他很無(wú)奈,低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,他又說(shuō):“姐,我們邊寫邊說(shuō)話吧,這樣兩全其美。”我突然想起了《小貓釣魚》的故事,于是對(duì)他說(shuō):“我給你講個(gè)故事吧,從前有只小貓,就因?yàn)檫呑ズ呩烎~,三心二意,最終一事無(wú)成。有了小貓這個(gè)前車之鑒,大家以后都專心致志地做事了。”聽了我的故事,他低下頭認(rèn)真地寫起作業(yè)。過(guò)了很久,我們終于寫完了。我們跑去玩彈力球,可是球不小心滾到床底下了,我去拿掃把,想把球頂出去,但是光線太暗,我看不清。這是他說(shuō):“姐,忘拿手電了吧,我給你照照,你把球勾出來(lái)。”在他的幫助下,我順利的把球頂了出去。

  我們一直玩到了晚上,我努力地睜開像粘著膠水似的眼睛,走上床,準(zhǔn)備睡覺(jué)。但是他說(shuō):“姐,我們?cè)偻嬉粫?huì)兒吧。”我說(shuō):“我累了,只有休息好明天才能 有精神玩。”他聽了我的話,也躺下來(lái),不一會(huì)兒就睡著了。就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)寧?kù)o的夜晚。

  這就是我的弟弟,一個(gè)貪玩而懂事的弟弟。

人物三年級(jí)作文 篇7

  我家有一個(gè)“冰糖雪梨”女俠。每當(dāng)太陽(yáng)剛剛露出頭的時(shí)候,他就在廚房里操練她的廚藝大招,為我做出一頓美味的早餐。接下來(lái),她又施展她的嘮叨神功:‘刷牙洗臉吃早餐穿衣服背書包上學(xué)!“直到我出了家門為止!

  這位女俠就是我的媽媽,因?yàn)樗ζ饋?lái)像冰糖一樣甜,臉上長(zhǎng)滿了雀斑,像鴨梨一樣,所以叫她”冰糖雪梨“她還有這一個(gè)深紫色的眼鏡,因?yàn)槟鞘撬钕矚g的顏色。

  媽媽很愛(ài)讀書,家里有一書柜的書,都是她給我的”金銀珠寶“,從我上一年級(jí)的時(shí)候,她就在組織自己的讀書會(huì)!和小同學(xué)們一起讀書,每次她都會(huì)選一本好書,翻閱一些資料,然后用不同的形式來(lái)做讀書會(huì),有比賽的,音樂(lè)的,繪畫的......就是為了讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中讀書!每次她說(shuō)完故事,嗓子就會(huì)像著火一樣。不過(guò),我已經(jīng)是主持人了!也會(huì)為她分擔(dān)一點(diǎn)。

  這就是女俠媽媽的分享神功,它是帶著溫度,讓每個(gè)人都感到溫暖的!

人物三年級(jí)作文 篇8

  在我們學(xué)校,我們班的“淘氣包”是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。不交作業(yè)是家常飯,上課下座位是習(xí)慣。他圓圓的腦袋,小小的身材,又大又厚的眉毛。一下課,就和揚(yáng)一紅跑馬拉松,沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的“淘氣包”潘東寧。

  每天,他都要惹一些禍,弄得班上雞犬不寧的。

  那一天,下課了,潘東寧和揚(yáng)一紅飛一般地跑出教室,在外面你追我趕,等潘東寧追到汪揚(yáng)一紅時(shí),就開始進(jìn)行武斗大賽。汪揚(yáng)一紅一個(gè)飛踢,潘東寧用手一擋,引起了那些小朋友的注意,紛紛走來(lái)捧場(chǎng),還決定投票,熱鬧非凡。許多領(lǐng)導(dǎo)都走過(guò)來(lái),真是不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)在打架。此時(shí)此刻,他們倆見領(lǐng)導(dǎo)都被招來(lái)了,趕緊護(hù)著臉,撒開腿就跑,真是狡猾的狐貍也逃不過(guò)獵人的眼睛,領(lǐng)導(dǎo)一路追蹤,找到了我們的教室,扣了許多分。這事傳到老師的耳里,簡(jiǎn)直把老師氣瘋了,潘東寧和汪揚(yáng)一紅走出辦公室,已經(jīng)被罵得狗血淋頭,苦不堪言。

  這個(gè)淘氣包也是個(gè)善良的淘氣包。那天,我走在去學(xué)校的路上,走著走著,我忽然看見兩個(gè)中年人和一個(gè)老人走在一起,中年人故意把腳放在老人的前面,老人摔在地上,兩位中年人說(shuō):“眼睛長(zhǎng)著做什么的呀?”一位小孩走過(guò)來(lái),扶起了那位老人。我使勁瞪眼睛,居然是潘東寧。

  我覺(jué)得潘東寧不是個(gè)壞孩子,只是他把精力都放在了玩上了,如果把精力花在學(xué)習(xí)上,成績(jī)也許會(huì)名列前茅的。

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