有關(guān)快樂六一三年級作文匯編七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的快樂六一三年級作文7篇，歡迎大家分享。
快樂六一三年級作文 篇1
炎熱的盛夏隨著時間的腳步、伴隨著聲聲蟬鳴來到，隨著盛夏輕盈的腳步，大家期待已久的六一也來到大家的身旁，陪大家度過屬于自己快樂的一天，遠離枯燥的學(xué)習(xí)，隨著自己的心聲去放任飛翔。
今天，老師可是費盡了心思想讓我們在這個六一能開心，接下來就讓我們看看吧：
一上午，老師都是和顏悅色的，失去了往日的威嚴(yán)，剩下的只是嬉皮笑臉，直到上午放學(xué)的時候，老師才告訴我們，下午老師們要為我們舉辦一場“歡度六一”大家聽了都高跳起來歡呼“好耶！！”老師說：你們快回去吧，就等待老師給你們怎樣的驚喜吧！”
一到下午，看見許多人帶了很多氣球喝彩帶來，說自己的節(jié)日要重視，一定要把教室打扮得好看一些。接下來，大家在班里大鬧了一場，氣球和彩帶的使命就是裝扮黑板，而我和幾個同學(xué)就畫慶祝六一的黑板報，我們在上面畫了個慶祝六一的花樣字體、人、氣球和動物，走遠些看美呆了！！
一會兒，老師來了，老師讓我們把各自的“根據(jù)地”靠墻放，接下來，老師弄了好多節(jié)目和游戲，我們玩的不亦樂乎。在結(jié)束的時候，老師給我們拍了很多照片，讓照片把這一刻的快樂定格住了。
下午，太陽把它剩下的余暉都灑落在我們的身上，老師與我們揮手告別。精彩的六一慶祝會就這樣與我們?nèi)掏锤鎰e。
快樂六一三年級作文 篇2
六一到了，我起得很早，早早地來到學(xué)校。一二年級的小朋友們正穿著花花綠綠的服裝走進校門，看來他們的活動不一樣啊！真希望我們下午的聯(lián)歡會快點到來。
下午起床鈴終于響了，教室里一片歡呼。正當(dāng)我們歡呼時，啪！一個氣球炸了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)嚇得尖叫起來。不過不要緊，六一聯(lián)歡會就要開始啦！
我最欣賞李欣怡帶來的拉丁舞。只見她的手?jǐn)[來擺去，她的腿一會到那邊，一會到這邊，像只靈活的猴子。熊祁熠看得頭昏眼花，忘記了這是什么舞蹈，還開口問了出來，把大家笑得合不攏嘴。我想，這個舞蹈真好笑！她的舞蹈結(jié)束后，大家用最熱烈的掌聲表揚了她。
最好玩的當(dāng)然是全班同學(xué)參加的游戲“擊鼓傳花”。游戲一開始，大家就緊張起來，生怕鼓聲停下來，花落在自己手上。鼓聲響了起來，同學(xué)們飛快地把花傳給旁邊的同學(xué)。當(dāng)鼓停下來的時候，哈哈！花竟然落在了張碧容的手里。張碧容在臺上學(xué)了狗叫：“汪、汪汪！”把大家逗得哈哈大笑，她回到座位上，臉上已經(jīng)羞得通紅了。游戲在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
晚上，爸爸媽媽給我送了節(jié)日禮物。我躺在床上，高興地說：“這真是一個快樂的六一！”
快樂六一三年級作文 篇3
今天是我最最期盼的六一節(jié)，一大早我就興高彩烈的來到了學(xué)校，來到教室我一放下書包交好了作業(yè)就馬上開始幫老師布置教室了，想給老師一個驚喜。我找來了我的幾個同學(xué)，搬來了一個桌子和四個椅子，踩到了上面掛彩帶，分別把黑板和窗戶上都掛滿了彩帶，不一會功夫就把教室打扮的美麗動人。
六一節(jié)一天的活動開始了，上午我們聽著老師的安排先去看了一二年級的詩歌朗誦比賽，他們每個班級都個個表演的非常生動完美，得到了大家的熱烈掌聲。看完了比賽，我們回到了教室，剛想休息一下準(zhǔn)備開始游戲，可是沒想到老師確給我們帶來了一個大大的驚喜，搬來了兩箱冰淇淋分發(fā)給我們，我們個個都開始津津有味地吃了起來。吃好了冰淇淋后，我們終于準(zhǔn)備開始游戲了，游戲有很多：有夾彈珠、有搶凳子、有擊鼓傳花等等。我最喜歡的還是擊鼓傳花，老師把我們大家圍城了一個圈，把一朵大紅花交給了第一個同學(xué)，開始游戲了。只聽見老師的電腦上放出了美妙音樂，同學(xué)們就開始把大紅花以飛快的速度一個個的往下傳，生怕音樂一停就到了自己的手上，突然音樂停了下來，這時我才發(fā)現(xiàn)大紅花落到了自己的手上，根據(jù)老師的要求我約了同學(xué)一起上臺表演了一個節(jié)目，表演完后得到了老師和同學(xué)的掌聲，我開心極了。
啊！這真是一個開心快樂的六一兒童節(jié)，我最最喜歡的節(jié)日。
快樂六一三年級作文 篇4
在六一的`前一天，學(xué)校組織了一個活動。
那一天，我早早地來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)操場旁邊插了許多彩旗，我又來到教室，教室里的天花板上掛了許多五彩繽紛的氣球，黑板上畫了一些很漂亮的畫……
這里廣播響了，說：“同學(xué)們，請聽好，活動正式開始，找好你的伙伴玩吧。”
我們聽到后，就飛快地去找伙伴了，我找的伙伴是周宇晗。
我和她玩的第一個項目是兩人背對背夾球，我們開始走得很好，可是，快要到終點的時候球掉了下來，我們就從出口走了出來。
我和她玩的第二個項目是套圈圈，我們拿到了一個呼啦圈，丟向我喜歡的玩具，可是，沒套著，就只好走了。
我和她玩的第三個項目是抓尾巴，那里的老師給我們在腰間系了一條帶子，開始了，我們倆斗了起來，當(dāng)我要抓住她的“尾巴”時，她卻抓住了我的“尾巴”，老師給了她一包糖，她把糖撕開給了我一顆，我們倆笑了。
你們覺得這個提前的六一好玩嗎？
快樂六一三年級作文 篇5
今天是”六一”兒童節(jié)，為了慶祝這個節(jié)日，學(xué)校特意舉行了一個游園活動。 游園活動中有許多有趣的游戲：燈謎、雙人夾球跑、陽光伙伴、抬轎子、搶板凳。。。。。。我玩了其中的四項游戲，讓我最難忘的要算雙人夾球跑了。
剛開始，我看到同學(xué)們洋相百出，心里想：這個游戲多簡單呀，我去玩的話，小菜一碟！輪到我和張雅雯了，我突然有點緊張。我們倆互相打了打氣，還是出發(fā)了。走了一段我發(fā)現(xiàn)小球不怎么好對付，它在我們的后背上滾來滾去，像個調(diào)皮的娃娃。我倆決定改變一下戰(zhàn)略：我和張雅雯使勁擠著球，讓球不再調(diào)皮搗蛋。又跑了一會，新的問題出現(xiàn)了：我們倆的步伐配合的有些不默契了。我急中生智，小聲喊起了口號：一二一，一二一。。。。。。聽到口號，張雅雯迅速改變了步伐，果然很有用，我們跑得快了起來。在同學(xué)們的歡呼聲中，我們加快了速度，沖向終點！哈哈，我們倆居然得了第一名，我和張雅雯心里樂開了花！我為自己剛才的想法感到有點慚愧，做什么事情都不能掉以輕心啊！ 多么快樂的“六一”，真希望每天都是“六一”節(jié)
快樂六一三年級作文 篇6
“六·一”是我們少年兒童的節(jié)日。
那一天，我和外公外婆一起去沈陽世博園。我們從南門進入市博園，雖然是剛剛開園不久，但園內(nèi)早已是游人如織了。轉(zhuǎn)眼向右看到一個大型的游樂場，而且有沖浪，那里是游人最多的地方，我們在那里停留了好些時候。
我們先去了玫瑰園。剛進去就聞到一陣芬芳撲鼻的香味，我一猜這就是香雪蘭。香雪蘭和“鐵扇公主”都是我最喜歡的花。一盆盆的“鐵扇公主”擺放在花案上，精巧的盆內(nèi)長著墨綠的植株，粉紅色的箭像似一把把笆蕉扇，從葉片間抽出，非常好看。箭芽間開出紅色的小花，給人以巧奪天工之感。花雖小，但香氣撲鼻，沁人心脾。
我們買了旅游觀光車票，乘坐旅游觀光車沿一號線來到了百合塔。抬眼望去，百合塔高高的聳立在世博園內(nèi)最高處的山岡上，銀白色的塔身高聳入云，閃閃發(fā)光非常壯觀。一進門的時候，看見許多會動的恐龍。啊！原來這些恐龍都是帶電的呀，我還是第一次拿起相機，給恐龍照了許多相留做紀(jì)念。外公說我照的效果還真不錯。
到了中午，我們一起來到了美食廣場，吃飽喝足以后，我找個地方歇一會。看見好多小朋友手里拿著玩具戟，“啊！這不是三國演義里呂布使用的兵器嗎？”我就跟外婆說：“我想買玩具戟，當(dāng)做紀(jì)念品。”外婆說好啊！我們坐了好幾趟觀光車，最終找到這個賣古兵器的攤點。攤點上各種古兵器應(yīng)有盡有，刀、槍、劍、戟，斧、鉞、鉤、叉，可以說十八般兵器樣樣具全！琳瑯滿目叫人愛不釋手，最終我還是選擇了購買玩具戟。
快樂的“六·一”，美麗的世博園叫人流連忘返！
快樂六一三年級作文 篇7
我們的活動許多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但是我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。
擊鼓傳花的規(guī)則是：先選一位同學(xué)上來擊鼓，并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個個傳花，等鼓聲停的時候，花在誰手里，就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是三（1）班的男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩。但是他是這樣背的：“古詩兩首，江畔獨步尋花，眾鳥高飛盡，眾鳥高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了，不知怎么辦了，他只下臺去。接著又傳下去了。
猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑，他們一會兒猜是禮花，一會兒猜是彩紙，可把我笑死了。后來終于有一位女同學(xué)猜對了，她是三（1）班的同學(xué)。我們就給她發(fā)了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動雖然結(jié)束了，但是我不會忘記這一天的！
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