關(guān)于三年級(jí)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
盼著，盼著，春天在不知不覺(jué)中到來(lái)了……
走在鄉(xiāng)間的小路上，一陣微風(fēng)拂面而過(guò)，旁邊的柳枝在半空中飛翔，旁邊的那個(gè)小池塘多么普通，但是不知道有多少個(gè)小生命在這里誕生。池塘里的幾條小魚(yú)，在這片“小天地”中自由地嬉戲，一棵棵春筍拔地而起，我想著在未來(lái)的日子里，這里還會(huì)有一片竹林。突然，一條灰色的蛇從草叢中穿過(guò)，把我嚇了一大。在田里，農(nóng)民伯伯下了田，把水稻種了上去。太陽(yáng)在天空中閃耀著刺眼的光芒，那光芒把農(nóng)民伯伯們照得金燦燦的，就像一個(gè)個(gè)金色的小人拿著綠色的苗在播種。
油菜花田，就像一片金色的海，而我卻像這大海中的一葉扁舟，仿佛馬上要沉沒(méi)在這片海洋里一樣。繼續(xù)走在這條小路上，我想春天一定是個(gè)鋼琴家，當(dāng)我碰到了那條蛇時(shí)，仿佛春雷在轟鳴，看到了那雨后春筍時(shí)，仿佛幼鳥(niǎo)出殼，那油菜花田，仿佛是在驚濤拍岸，讓人驚心動(dòng)魄……
我想我一定找到了春天，我在田野中大喊：“春天，我愛(ài)你！”
三年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在沙埕，有些人也許不知道沙埕是那，告訴你們你們百度搜搜就行了，百度搜是千萬(wàn)別輸：沙埕。要輸沙埕的元宵節(jié)。
元夜?jié)O火萬(wàn)戶(hù)明，車(chē)亭跑船繞街行。乍聞喝語(yǔ)連天起，疑見(jiàn)天上金童臨�！�2月14日晚，元宵節(jié)，走進(jìn)福鼎市沙埕鎮(zhèn)，看到的是家家戶(hù)戶(hù)掛紅燈，鄉(xiāng)民沿街慶佳年的景象。八方來(lái)客讓這個(gè)不大的海濱小鎮(zhèn)頓顯人山人海，他們聞風(fēng)而來(lái)欣賞的是沙埕慶元宵活動(dòng)的重頭戲，擁有二百六十余年可考?xì)v史的民俗活動(dòng)——“搬鐵枝”。
在夜幕的映襯下，車(chē)鼓亭、功夫扇、舞龍燈、舞線(xiàn)獅等民俗活動(dòng)輪番上陣。一輛輛花攢錦簇的“鐵枝花車(chē)”緩緩地繞著街道前行，車(chē)上立著高高的“鐵枝”，主題不一，有“中國(guó)夢(mèng)”、“花好月圓”、“玉兔探月”等，燈光輝映，美輪美奐，樂(lè)隊(duì)隨后伴奏，精彩紛呈，蔚為壯觀(guān)，令人應(yīng)接不暇，熱鬧非凡。“我連續(xù)來(lái)兩天了。昨天陪朋友，今天陪家人。這樣的表演確實(shí)新奇。雖然以前也有看過(guò)，但每回都有不同的亮點(diǎn)。
“鐵枝”俗稱(chēng)“杠”、“閣”，是沙埕漁家元宵節(jié)傳統(tǒng)民俗活動(dòng)之一，多以民間傳說(shuō)、歷史軼事為主題，于20xx年被列為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，代表作品有《紅樓夢(mèng)》、《楊門(mén)女將》、《民族大團(tuán)結(jié)》等。據(jù)沙埕《劉氏宗譜》記載，清乾隆十一年(1746年)的元宵節(jié)就已盛行“搬鐵枝”，祈求風(fēng)調(diào)雨順，年年有余，距今已有二百六十年的歷史。
三年級(jí)作文 篇3
我的妹妹表情豐富，生氣的時(shí)候，連眼睛都噴火，高興的時(shí)候，眉毛也很有表情，哭泣的時(shí)候，五官都在下雨。
妹妹的脾氣算是很好，但偶而發(fā)起脾氣，就像世界大戰(zhàn)似的恐怖，我一定要把她生氣的模樣拍攝下來(lái)，將來(lái)給她的男朋友看，也給她的小孩看。
妹妹是我最好的玩伴和朋友，我常希望自己的房間有自動(dòng)拍攝的相機(jī)，拍下我們相親相愛(ài)的姐妹情，也拍下我們一起共渡的美好時(shí)光。
當(dāng)然，姐妹吵架的樣子也要拍下來(lái)，提醒著我們不要亂吵架，不要給弟弟作壞榜樣，也別讓爸爸媽媽操心。
這些照片一定要我自己整理，不雅的照片，或是難看的照片，我都要藏起來(lái)，不給人看見(jiàn)。 6.我和妹妹 我有一個(gè)妹妹，叫米米。她不僅貪吃，而且任性，更糟糕的是，她還很愛(ài)哭。
她最喜歡吃零食了。每當(dāng)?shù)搅诵〉昀�，就挑這樣挑那樣，害得我經(jīng)常掏不出錢(qián)來(lái)。
有一次，我去她家，和她一起玩，玩著玩著，不小心把她弄哭了。我想了很多辦法，都不奏效。沒(méi)辦法，我只好趴在地上給她當(dāng)馬騎，她終于破涕為笑了。可是，事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單。我累了，想休息一會(huì)兒，她卻使勁扯著我的衣領(lǐng)不放，硬要我繼續(xù)給她當(dāng)馬騎。唉！只好這樣了。到最后，我終于堅(jiān)持不住了，累得趴在地上動(dòng)彈不得。她竟然還一個(gè)勁地看著我笑……
這，就是我的妹妹，一個(gè)讓我氣又讓我笑的妹妹。
三年級(jí)作文 篇4
大連的金石灘因?yàn)槭^的金黃色和體型的巨大而得名，引得游人無(wú)限向往。在這里你會(huì)看到，金石灘和藍(lán)藍(lán)的大海構(gòu)成一幅壯麗景觀(guān)。
金石灘有許多奇形怪狀的石頭，像一排排衛(wèi)兵在與波濤洶涌的大海進(jìn)行決斗，成為漫長(zhǎng)海岸上的巨大堡壘。憤怒的大海匯成一道道堅(jiān)硬的水墻，全力向金石灘撲來(lái)，卻被撞得頭破血流、粉身碎骨。碎落的浪花落回大海，又重新聚集起來(lái)，組成新的水墻再次向金石灘撲去，可惜又被哪些堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵趕回大海。
夕陽(yáng)中，戰(zhàn)斗停止了，陽(yáng)光使巨石更加金光閃閃，像勝利的勛章非常耀眼。調(diào)皮的海鷗落在金石灘的巨石上，悄悄的說(shuō)：“你們真勇敢”。 我仿佛參與了那讓人激動(dòng)而又興奮的爭(zhēng)斗，大連的金石灘給我留下深刻的印象。
人們?cè)诮鹗癁┞�，腳印被海浪淹沒(méi)，只有衛(wèi)兵還守衛(wèi)在哪里。
三年級(jí)作文 篇5
我看到了一幅秋天的圖畫(huà)。畫(huà)上有長(zhǎng)滿(mǎn)了果樹(shù)的果園，有金黃色的田野，有南飛的大雁和燕子，還有一片松樹(shù)林。
天上，有幾朵潔白的云，有幾群大雁飛過(guò)，它們一會(huì)兒排成"一"字形，一會(huì)兒排成"人"字形，飛到南方去過(guò)冬。天上還有一群燕子，它們沒(méi)有大雁排得那么整齊，但是,它們也是一塊飛的.
地上,左邊一大片松樹(shù)林,松樹(shù)的葉子在秋天是墨綠色的,松果是土黃色的,還有一只松鼠在摘松果當(dāng)糧食,準(zhǔn)備冬天吃.右邊,是田野,田野里有小麥、有大豆、有高粱、有玉米.小麥結(jié)的麥穗可真不少,都把腰給壓彎了!旁邊的高粱結(jié)的.也不少,好象要和小麥比誰(shuí)結(jié)的多.高粱旁的玉米,結(jié)的玉米可真多!每個(gè)葉和桿之間都有一個(gè).大豆也不想落后,它結(jié)的和小麥差不多,它也彎下了腰,默默的等著人們?nèi)ナ崭?畫(huà)的前面是一條路,通到了果園里,果園里有蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)和梨樹(shù).蘋(píng)果樹(shù)和桃樹(shù)的果子的顏色差不多,都快分不清了.蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果太多了,蘋(píng)果都連成一片了,偶爾能看見(jiàn)幾片黃葉.梨樹(shù)上也結(jié)滿(mǎn)了梨,黃黃的梨都呆在一起你擠我碰.這真是一幅五彩繽紛的秋天的圖畫(huà)啊!
三年級(jí)作文 篇6
每次上學(xué)我都會(huì)背又大又重的書(shū)包，肩膀又痛又酸。我想發(fā)明一個(gè)不重的書(shū)包，它也能飛，這下子不用背重重的書(shū)包了。
我的書(shū)包有很多特點(diǎn)。如果你沒(méi)有帶書(shū)包，直接按感應(yīng)按鈕，它就會(huì)飛過(guò)來(lái)到你面前。它還有另一個(gè)功能，就是能變形，到了炎熱的夏天，它會(huì)成為一個(gè)電風(fēng)扇。玩槍?xiě)?zhàn)的時(shí)候，它可以變成水槍。下雨的時(shí)候，它可以變成一把傘，幫你遮雨。冬天的時(shí)候他可以變成暖寶寶，給你帶來(lái)無(wú)限的溫暖。
它還有壓縮功能，出門(mén)旅游的時(shí)候，它就會(huì)變成大大的袋子，把東西全都裝滿(mǎn)，再把它變小放到口袋里就可以了。它還有一個(gè)功能，能錄音錄像。每次上課的時(shí)候，老師講的我根本聽(tīng)不到，我就開(kāi)錄音功能，我在重新放一遍就能聽(tīng)見(jiàn)了，回家的時(shí)候忘了，還可以重新放一遍。
我長(zhǎng)大了，一定要發(fā)明這種的書(shū)包啊！
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