精選植物的三年級(jí)作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的植物的三年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
植物的三年級(jí)作文 篇1
如果你問(wèn)我喜歡什么植物，我一定會(huì)說(shuō)仙人掌。它有頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
仙人掌的莖干上有很多小刺，仙人掌的用途可多了，它的嫩莖可做成各種可口的涼菜，在墨西哥農(nóng)村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。
仙人掌的故鄉(xiāng)是墨西哥，那里有一千余種仙人掌，而全世才有約兩千余種仙人掌，所以說(shuō)墨西哥是仙人掌的.王國(guó)。
仙人掌有頑強(qiáng)的生命力，它如果沒(méi)有水分，它不會(huì)干枯死掉。假如你十天半個(gè)月不給他澆水，它也不會(huì)干枯，它代表頑強(qiáng)的生命力的象征。
仙人掌的造型千姿百態(tài)，有的小若彈丸，有的大如巨樹(shù)，有的形似絲瓜，有的狀似繡球，造型千奇百怪。
仙人掌雖然沒(méi)有牡丹那樣美麗華貴，也不及玫瑰的絢麗多彩，更不像茉莉香飄十里。可是我喜歡仙人掌，它索取很少，貢獻(xiàn)卻很多。
同學(xué)們，你喜歡仙人掌嗎？
植物的三年級(jí)作文 篇2
豬籠草是吊瓶形。
為了捕蟲(chóng)，豬籠草的邊上布滿了蜜汁，瓶口處更多，邊上還長(zhǎng)得特別滑，這是為了讓貪嘴的蒼蠅、螞蟻一類(lèi)的昆蟲(chóng)，失足滑落到豬籠草瓶?jī)?nèi)。內(nèi)部有許多飽滿的蜜腺，到中間就是消化液。
有一群螞蟻被瓶蓋上的蜜汁所吸引，紛紛爬了上去，在上面大吃大喝起來(lái)，在這一剎那豬籠草把蓋子合攏，螞蟻被吃了，三小時(shí)后，螞蟻全被消化了。
豬籠草真有趣！
植物的三年級(jí)作文 篇3
“青裙玉面初相識(shí)，九月茶花滿路開(kāi)”。讀到《初識(shí)茶花》，我就不由地想起，我家小區(qū)就有兩排茶花。那淡淡的香味一會(huì)兒飄到我家，一會(huì)兒飄到他家，真像一位調(diào)皮的小男孩。
它的莖又粗糙又大，墨綠色的葉子，是卵型，兩邊還有鋸齒。長(zhǎng)得很茂盛。花的姿態(tài)各種各樣，有的還是花骨朵兒，胖嘟嘟的，像剛出生的小寶寶，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像害羞的小妹妹，有的全展開(kāi)了，露出鮮黃色的花蕊。茶花有五片花瓣，里面圓形的花蕊大約有一寸長(zhǎng)，花蕊很像一個(gè)個(gè)小喇叭，漂亮極了！
我查了資料，知道茶花喜歡在溫暖、濕潤(rùn)的環(huán)境里生根發(fā)芽。有的花瓣可多達(dá)60多片呢，而且花枝可以達(dá)到4米，那是多么高呀！
植物的三年級(jí)作文 篇4
一天清晨，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)里又多了一盆植物。它只長(zhǎng)出了兩片嫩芽，小小的，細(xì)細(xì)的。我問(wèn)媽媽?zhuān)@是什么植物？媽媽回答說(shuō)，這叫南美水仙，別看它小，但它長(zhǎng)得非常快哦！
幾天后，我再看南美水仙，只見(jiàn)它長(zhǎng)高了不少，已經(jīng)有了較粗的莖、寬大的葉。慢慢地，南美水仙的莖越來(lái)越粗，葉子越來(lái)越寬，綠油油的，竟長(zhǎng)得有一尺多高了。甚至還有幾片新葉破土而出，這令我非常高興！只不過(guò)，當(dāng)新葉長(zhǎng)得足夠高時(shí)，舊葉卻像泄了氣的皮球般垂了下去，不久便沒(méi)了之前的生機(jī)，這也許是新葉和舊葉的交替吧！
植物的生機(jī)讓我感到了春的氣息，讓我們展望春天，展望未來(lái)！
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