有趣的事三年級(jí)作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的有趣的事三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的事三年級(jí)作文 篇1
我童年的時(shí)候，曾發(fā)生過許多有趣的事，其中有一件事，令我至今難忘。
記得那是一個(gè)陽光明媚的星期天，我和好朋友王貝在樓梯花園捉蝴蝶，一只只蝴蝶在花叢中飛來飛去，顯得格外美麗。我向一只黑白相間的蝴蝶靠近，這只蝴蝶停在一朵花上，似乎沒有察覺，我一步一步向它靠近，眼看就危險(xiǎn)即將在蝴蝶身上發(fā)生，這時(shí)，蝴蝶飛到了空中，讓我撲了個(gè)空。在那邊，王貝叫到：“蝴蝶，蝴蝶，快來捉它呀！”我飛奔過去，準(zhǔn)備捉它時(shí)，它卻又飛了起來，讓我來了個(gè)嘴啃泥，我不善罷甘休，又去捉它，終于，我捉住了它。“嘿嘿，投降吧，蝴蝶！”王貝看我那得意樣，笑得合不攏嘴。
這是一件多么有趣的事啊！
有趣的事三年級(jí)作文 篇2
今天是星期天，爸爸同意帶我去圖書館。
早上，強(qiáng)烈的太陽照耀在大地上，家家戶戶的孩子都出來玩耍，爸爸帶我來到了中山公園的泉州書城。書城很大，里面有大人看的雜志和書，也有兒童看的故事書、歷史書、作文書……我最愛看的是歷史書。歷史書里的知識(shí)豐富多彩，好像穿越了上下五千年；歷史書里的圖片真實(shí)精美，畫得仿佛真的一樣。歷史書越看越生動(dòng)，就像面對(duì)廣闊的世界，浩瀚的海洋；歷史書越看越入迷，我關(guān)注著書中的`人物，時(shí)而快樂，時(shí)而憂傷；歷史書越看越奇妙，像喜愛植物的人們?cè)谧分鹌婊ó惒荨?/p>
“回家了。”爸爸說，可我卻抱著書不放手，爸爸問我：“寶貝，喜歡嗎？”我說：“當(dāng)然喜歡啦，不然怎么會(huì)依依不舍呢。”爸爸說：“既然喜歡，那我給你買吧。”我聽了高興得一蹦三尺高。
買完書后，我們開開心心地離開書城。走出門口的時(shí)候，我心里默默地下定決心：一定還要來泉州書城看書。爸爸表揚(yáng)了我一下，心里更美了，突然想起了蘇聯(lián)高爾基說的一句名言————"書是人類進(jìn)步的階梯"，很有道理哦！
有趣的事三年級(jí)作文 篇3
生活中發(fā)生過許許多多的事，像天空中的繁星，數(shù)也數(shù)不清，但最有趣的，還是這件事老鷹捉小雞”。
這天，陽光明媚，萬里無云。我們來到操場(chǎng)玩"老鷹捉小雞“，先開始，大家選我當(dāng)”老鷹“，選劉洋洋當(dāng)”老母雞“。游戲開始了，我向右邊進(jìn)攻，“老母雞”張開雙臂，護(hù)著身后的“小雞”向左躲閃，我又向左進(jìn)攻，他們又向右躲閃，我怎么也捉不到他們。
后來，我想出了個(gè)好辦法————聲東擊西，我先左晃一下，再右晃一下，這樣來回幾次，最后的那只小雞果然跟不上了，我趁他們只顧左躲右閃飛快的跑去，抓住了最后那只“小雞”，后來我用同樣的方法又抓住了幾只可憐的“小雞”，“老母雞”身后的小雞幾乎被我抓完了，有的“小雞”害怕我了，嚇得叫了起來。
我們?cè)诓賵?chǎng)上又叫又跳，玩得滿頭大汗，不知不覺到了下午，我們依依不舍的離開了操場(chǎng)。
這件事是我心里最難忘的一件事，也是我記憶中最有趣的一件事。
有趣的事三年級(jí)作文 篇4
童年是每個(gè)人最美好的時(shí)光，我相信每一個(gè)人的童年都有做過一件有趣的事情，我也不例外。
那個(gè)時(shí)候，我才4歲。有一天，我從外婆和媽媽的對(duì)話中，聽到了媽媽要?dú)⒁恢凰膫�(gè)月大的公雞。那是我看著長(zhǎng)大的一只雞！知道這個(gè)消息后，我仿佛熱窩上的螞蟻一樣著急，立刻去問媽媽：“有什么辦法不殺大公雞。”媽媽回答道：“只有一個(gè)辦法——只要大公雞下出一個(gè)雞蛋，就可以免去“死罪”。
得知這個(gè)消息的我可開心了，立馬跑到廚房拿了一個(gè)雞蛋，管它是熟的還是生的，拿了就跑。來到養(yǎng)雞場(chǎng)，我把雞蛋放在大公雞的屁股下，就興致勃勃地回家了。
回到了家中，我大聲地說：“大公雞生出蛋了。”爸爸來到養(yǎng)雞場(chǎng)，拿起了那一個(gè)雞蛋，心領(lǐng)神會(huì)地看著我。然而，就在我們準(zhǔn)備煮雞蛋時(shí)，沒想到，大公雞“生出”的那個(gè)蛋，是外婆煮好的一個(gè)熟雞蛋。
看到這個(gè)場(chǎng)面，大家都笑了。
有趣的事三年級(jí)作文 篇5
今天，我們的劉老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。在這之前，也在我們上課之前，早已把做實(shí)驗(yàn)的材料:一盆水、一個(gè)杯子，和一張紙放在了教室。
我們陸續(xù)走進(jìn)了教室，看到老師準(zhǔn)備的東西，心里有些疑惑。我想:老師是要干什么?喝水嗎?也不用準(zhǔn)備那么多的水吧!
上課了，只見老師說:“同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”我聽了，又開始想我們又要做一個(gè)什么樣的實(shí)驗(yàn)。只見老師首先把干干凈凈的杯子拿了出來，然后把水給灌進(jìn)去，接著把紙給放了上去，在用手按了按。最后說:“同學(xué)們，見證奇跡的時(shí)候到了!”我們目不轉(zhuǎn)睛地看著期待著聽到聽“嘩”的一聲，水“掉”了下來。老師把手松開，但那張紙竟然沒有掉下來，我們有幾位同學(xué)被老師點(diǎn)了上去，也做了實(shí)驗(yàn)，都成功了。
這次實(shí)驗(yàn)總體來說是很成功的，老師還告訴我們，紙是因?yàn)榭諝獾臄D壓才掉不下來。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣，我想這就是科學(xué)的奇妙之處吧!
有趣的事三年級(jí)作文 篇6
暑假，我和媽媽去馬拉灣玩。里面的玩具設(shè)施真多呀！我玩了飛天梭、大喇叭、海上沖浪……最有趣的是溫泉魚療。我和媽媽坐在水塘里一動(dòng)不動(dòng)，一會(huì)兒小魚兒們就都游過來了。那些魚兒 都是親親魚，它一直親我們的腳心，親的我們癢癢的，我又想笑，又想享受它們親我的感覺。我很不明白這是怎么回事？媽媽說：“這些魚叫”清道夫“，是清理垃圾的，我們的腳上有一些死皮垃圾， 都被它們吃掉了。”哦，原來還有這種魚呀，太有趣了。我想，現(xiàn)在的河水都污染的這么嚴(yán)重，如果能把清道夫都放到河里去養(yǎng)，那我們的河水不就變得更清澈了？我們的家園不就變得更美麗了？
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