小學三年級作文

時間：2021-03-28 19:30:27 三年級我要投稿

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　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學三年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小學三年級作文8篇

小學三年級作文篇1

　　放學回到家，我習慣性地放下書包，跑到窗臺前看我的番茄苗。

　　種種小植物已經成了我的愛好。去年種的小番茄十分好吃，今年幾個星期前我又種下了一批小番茄。如今，小苗已經長大，不粗不細的莖從紅色漸變成綠色。葉子一天一天地長，幾乎每天都有變化。“沙沙沙”，下雨了，細密的雨絲落在我臉上，也落在小苗上。小苗舒展著綠葉，喝著甘甜的雨露。天空灰蒙蒙的，我的眼前卻一片明亮。啊！小苗被雨水洗后變得更加鮮綠，更加有活力！葉子上的每一根毛托著一顆顆寶石似的雨珠，好像碧綠的托盤托著珍珠寶石送給世界。每一絲雨都從天而降，有些鉆入小苗們扎根的泥土，有些則落在別的地方。三四株小苗都用力地舒展身體，大大小小的綠葉構成了一個綠色的雨棚，為比自己小的花苗們擋雨，風一陣一陣地吹，吹得小苗們搖來晃去，但它們仍不放棄，堅持著……

　　雨中可愛的番茄苗呀，你們真勇敢！冰涼的雨水不怕，還以為更小的苗擋雨。你的生命會因你們的勇氣展現出無限價值。

小學三年級作文篇2

　　星期五下午，我們二三班競選了班干部，我事先的計劃是競選班長和紀律委員，可是真的到競選的時候，我太緊張了，對自己也沒有信心了，所以我只競選了紀律委員。

　　我想對我的老師和同學說的是，我會好好的學習，帶領大家遵守學校的紀律，做老師的好幫手。

　　我的發言稿是：“大家好，我叫張興宇，這次競選我競選的是紀律委員，因為我想讓我們班的紀律越來越好，讓我們班每周都得紀律紅旗。謝謝大家，希望大家投我一票！”

　　我們班的同學把自己的發言稿都讀了一遍之后，我們何老師說:“還有沒有同學準備了發言稿？沒有勇氣站上這個講臺？現在我把這個勇氣給你！我再數三個數，我就讓別人投票了。”然后何老師數到2的時候，一位同學站上講臺又讀了發言稿。接著又有幾位同學上臺讀了自己的發言稿。

　　等同學們都發言結束后，何老師宣布開始投票，我投的是劉繼釗、田童舒、杜豫蒙、李柯欣。之后，我們的競選結束了。老師說星期一宣布結果。雖然我不知道結果如何，但我一定會繼續努力的!

小學三年級作文篇3

　　在一個晴朗的夏日，青蛙媽媽和青蛙爸爸從池塘中跳到岸邊，坐在岸邊看孩子們離開自己是否能獨立，是否能學會游泳。出乎意外的事發生了，他們的孩子小蝌蚪竟然能伸出頭浮到水面，能從池塘的這邊游到池塘的那邊，還從水中央跳來跳去，跳到圓圓的荷葉上，玩得可開心呢！看著看著，青蛙媽媽和青蛙爸爸露出了笑容，它們為小蝌蚪在這么短的時間能適應環境，學會本領而感到無比的開心。

　　蝌蚪慢慢地長大了，長成了又聰明又活潑的小青蛙，青蛙媽媽和青蛙爸爸非常喜歡它的孩子們，因為家里有了小青蛙的歡笑聲，所以家就會變得格外的溫暖。

　　有花兒的小草的相伴，有魚兒和小蝦的相隨，青蛙一家的生活也變得是多姿多彩。小青蛙最快樂的時候，就是晚上坐在荷葉上和爸爸媽媽一同看星星，然后聽爸爸講故事，聽媽媽唱歌謠，自己就會進入甜甜的夢里。

小學三年級作文篇4

　　我來到了秦淮河邊，這兒的景色可真美啊，恍如讓我身臨其境。秦淮河水清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜的躺在大地媽媽的懷抱里。我看見了一條小船像我們開來，河面漾起起一道道波紋。河上有一座橋，橋上有行人來來往往。河的兩邊長滿了樹，小鳥經常在樹上唧唧喳喳的唱著歌。一陣風吹來，樹上的葉子落了，如同一只只蝴蝶在翩翩起舞，落在橋上。

　　河的兩邊長滿了蘆葦，搞得齊腰深，矮的還沒到腳脖子。草的顏色也有許多種，有深綠色的，有淡綠色的，也有淺黃色的'······草叢中夾雜著許多五彩繽紛的野花，蝴蝶經常在上面翩翩起舞。河的旁邊有一條彎彎曲曲的小路，有許多行人在上面悠閑的散步。清澈見底的河水里有許多魚蝦，他們在水里自由的游來游去。河的兩邊有兩個亭子，像欲展高飛的鳥兒。亭子里有人在乘涼。啊！秋天的秦淮河真美呀！

小學三年級作文篇5

　　環保，可不是一個大家陌生的詞了，雖然大家口口聲聲說“環保、環保”，但你們真正做到了嗎？

　　如今，科技發達了，理所當然，排放物和垃圾也就隨著增多了。可大家不但不保護城市的環境，還繼續破壞地球，你有沒有想過：假如世界真的有一天滅亡了，后悔的不就是咱們人類嗎？

　　走在城市的街道上，你會發現：大大小小的塑料袋伴隨著沙塵隨風飄起來，人們不斷地往地上扔垃圾，有的小朋友竟然玩起了“紙團戰”，還有的就直接拿起一堆垃圾，團成一團，往別的小朋友身上砸去，

　　這還算是輕的呢，我帶你向海洋走去，再看看吧！

　　農藥和工業廢水直接被排放到海里，裝載放射物質船只的沉沒給海洋帶來嚴重污染，船只不斷地向海洋排放污水，有害物質流進海洋，通過食物鏈留在魚類體內，最終成為人類的食物。等于說，人類不僅是破壞者，還是受害者。

　　下面我就不說了，相信你也不愿聽了，總之一句話：假如你不愿看到地球走向滅亡，就從我做起，保護環境，保護地球！

小學三年級作文篇6

　　星期五的下午，媽媽告訴我：“我們學校要去植物園種樹。”我高興得一蹦三尺高。第二天，陽光明媚、萬里無云，我們7：50在學校門口集合。唐豆和浩浩也來了，我們跟著叔叔、阿姨和哥哥、姐姐們坐著校車一起來到了植物園。

　　我們還在大門前合了一張集體照呢！哥哥姐姐各自拿著各自的工具，排著整齊的隊伍來到了種樹基地。工人叔叔的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張黝黑黝黑的臉，難道是被太陽曬的了嗎？我想應該是吧！因為他們天天地干呀干呀很辛苦。他教我們怎么挖樹穴、挖樹和移栽、澆水，我們聽得很認真。因為，生怕把它給種死了，那就太可惜了吧！接著，我們就自己種樹了，我們還把一些環保標語掛在了樹枝上了呢！我們在心里默默地祝福著：等到明年的時候還要來看一看我們親手種的小樹呢！我們希望它們長成參天大樹。

　　這真是一次快樂而又有意義的活動呀！這不僅僅讓我學到了一些生活小常識，還讓我收獲了許多快樂呢！我要多參加幾次這種活動。

小學三年級作文篇7

　　春天來了，冰雪融化了，小草冒芽了，樹木也開始泛綠了。動物小學決定蓋一座新房子。可是，木頭要到遠處的樹林里去運，又沒有車，怎么辦呢？大象校長在全校師生大會上提出了這個問題。大會一散，學生們都嚷開了：“我們去運！”校長答應了。

　　第二天，小猴、小熊、小豬都來到了堆木頭的地方。“哇！這么粗的木頭，怎么能搬得動呢？”心直口快的小猴子喊了起來。小熊拍拍自己的肩膀說：“我身體壯實，力氣又大，用肩膀扛。”說著，將木頭扛上了肩。小豬神秘的一笑，說：“看我的！”話音未落，他用那圓而粗的鼻子，拱著一根木頭就走。小猴看著他們，站在一旁，抓著腦袋，眨巴著眼睛，想起辦法來。“嘩嘩嘩”流水聲提醒了小猴。“有了！”小猴高興地跳起來。他找來了根繩子，將木頭的一頭緊緊拴住，放進了河水里。

　　小猴拉住繩子的另一頭，順著河水往前走。你看他，翹著尾巴，輕松地邁著步子，那桃形的臉笑成了一朵花，一會兒工夫就趕上了小熊和小豬。小熊和小豬并排著往前走，頭上的汗水不停的流。小豬連喘氣都覺得困難了。小猴淘氣地說：“熊大哥，豬老弟，這河水可比你們有勁啊！”“小猴頭，還是你聰明！”

　　學校到了，大象校長豎起拇指說：“你們三個都有辦法，但是小猴最聰明！這樣運木頭，既省時又省力！”小猴看看大家，不好意思地笑了。