【必備】三年級作文匯編9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
我們的生活多姿多彩，總有那么一刻，你為自己感到自豪，我也有。
在我六歲的時候，爸爸媽媽帶我去了日本名古屋的“樂高樂園”。里面有許多好玩的玩意兒。對了，還有特別嚇人的綠龍過山車。
那兒有個規定：只要五個人一起坐一次過山車就可以送一盒限定樂高。于是，媽媽叫來了兩人，這樣就有五人了。但我很害怕，對媽媽說：“好高哇，我不想坐，這實在是太嚇人了！”媽媽聽了后，笑著說：“沒關系，我和爸爸會陪在你身邊的。”我側過頭，看了眼賽道。“媽媽，你聽，離得這么遠我都能聽見乘客的叫聲，怎么辦？”我說。“沒關系呀，人家只是興奮而已，不是害怕。你看，比你小的弟弟都坐了，你怎么還反抗啊？”媽媽說道。
聽了媽媽說的話，我突然覺得自己好弱小，覺得媽媽小看我。心想：好呀，媽媽，你竟然小看我，我就給你看看我的厲害！
于是，我去過了過山車排隊。我隨著隊伍前進著，越來越靠前，聽見的喊叫聲越來越清晰，我有點猶豫，但想想不就是坐過山車。于是，我坐上了過山車。
下了之后，我對媽媽說道：“其實一點兒也不嚇人嘛，我還以為有多可怕。”
那一次，我的的確確為自己感到驕傲，那一刻我是自信的！
三年級作文 篇2
從讀一年級到三年級里，有一件事最令我難忘，每當我想起它時，心里總有一種說不出的滋味，那是我讀一年級的時候。
有一次，下課鈴聲響了，我正在走廊里散步，這時有許多同學叫我說：“瀟楠，你過來一下！”我聽了，連忙跑過去問：“啥事呀？”，同學說：“來看小杰的日記呀！”我憤怒地對他們說：“你們……你們怎么能這樣！偷看別人的日記！他都不準別人看的！”。“噓……小聲點，難道你不想看嗎？”，我本來還要制止，可又瞞不住好奇心，只好答應他們。
正當我們在津津有味的看著，情不自禁的張口稱贊時，有個同學小聲地說：“小杰來了，大家快逃！”我們聽了，立馬逃跑，突然，我不小心滑倒了，被小杰看到了，他問：“沒事吧？”，我結結巴巴地說：“沒……事……”，可是心里卻感到很不安。以后，每次小杰跟我打招呼的時候，我總感到心里很難受，我真想跟他說：“對不起，小杰！”可話到嘴邊卻說不出來，讓我感到后悔！
雖然這件事已經過去了兩年了，但是每當我想起這件事時，我都感到后悔、慚愧，我真想讓時光倒流回去跟他認錯。
三年級作文 篇3
很久很久以前，有一朵驕傲的花和一棵謙虛的草。
“你敢碰我嗎？草？”花驕傲地說。
“不敢！花兄弟！”草謙虛地回答。
“我就知道你不敢！膽小的東西！”
“我確實不敢碰你，但并不是膽小。”草爭辯說。我們生來就是發揮自己的作用，并不是來互相比較的.”
“住嘴！”花惱怒了，“你怎么敢和我相提并論呢？要不了幾天，你就會被人踩死，我卻永遠在這里，什么也不怕。”
草不再理會花。
在一次地震中，樓倒了，樹倒了，一個個人和植物都失去了生命。
花和草他們倆被東西壓住了。
過了幾天，人們來到這里，發現了這片茂密的草。
草興奮地說：“謝謝你們！我的兄弟花就在我旁邊，請你們把它救出來吧！”
人們立即動手，翻來覆去，把土都翻遍了，連花的影子也沒見到。
過了不久，到處都長出了綠油油的草。
三年級作文 篇4
在我們豐富多彩的生活中，有許許多多的好人好事，今天我來跟大家講講我身邊的好人好事。
在一個安靜的夜晚，我和朋友在小區的籃球場打籃球。突然一陣哭聲引起了我們的好奇心。我們過去一看，原來是一個不良少年在欺負一個小弟弟，突然朋友快步走了過去，大聲說：“不要欺負小弟弟！”不良少年一愣，漸漸轉過身，看到我和我的朋友，覺得我們并不高大強壯。面如土色的他漸漸恢復了神情，說：“就你們兩個也想多管閑事，真是太好笑了！”我看到他比我們強大不少。我心里開始害怕了，我小聲的說：我們還是趕快走吧！朋友說：我有辦法。說完他拿起手機，撥起電話，過了一會，對方接了電話，朋友說：“爸爸，我被人欺負了。在藍球場這里！”對方講了幾句就掛了，朋友說：“我爸爸來了，待會就有你受得了。”那個不良少年說：“哼！我又沒打你，你也沒證據，你爸來了又能怎樣”？我朋友說：“我爸是個正義的.人，我把這件事情告訴我爸，我爸肯定也會管的！”不良少年似乎害怕了，過了一會他就跑了。在他跑的時候我朋友還故意說：“別跑啊！我爸很快就來了”。
等看不到不良少年的時候，他轉身走向小弟弟，我朋友說：看，哥哥厲不厲害，打個電話就能把人嚇跑。以后看見壞人，機靈點，趕緊跑。小弟弟似懂非懂地點點頭，飛快的跑回了家。
過了一會，我朋友的爸爸來了，說：“人呢？”朋友說，我剛剛騙了您。朋友的爸爸聽了，開始訓斥“你……，”但只見朋友充滿正義的臉上始終掛著笑容，好像在思考他剛才幫助別人的事情呢！
這件事雖然過去了很久，可是我沒有忘記，那一刻，我明白了很多道理。
三年級作文 篇5
小男孩和小女孩在井邊玩耍，不小心落到井里。井里有個水鬼，高高興興地跑過來說：“你們來得正是時候，我缺兩個仆人。”
他們被水鬼帶到家里，水鬼拿出一團又臟又亂的破線，讓小女孩織布，遞給小男孩一把又重又鈍的斧子，讓他砍柴。同時還要他用有洞的水桶打水。晚上給他們吃比石頭還硬的面包。
孩子們覺得很苦，但毫無辦法。
禮拜日，趁水鬼到教堂時，小孩們立即爬出水井跑了。水鬼回來見小孩不在了，急忙追趕。女孩回頭發現水鬼在追，立即丟下木梳，木梳變成了叢林。
水鬼費了好大勁穿過叢林，小男孩又丟下刷子，刷子變成山，上面長滿了刺，水鬼很吃力地爬過去，女孩丟下鏡子變成光滑的鏡山，水鬼費盡了力氣，還是爬不過去。
水鬼決定回去拿斧子，將鏡山打碎。待到水鬼取回斧子，兩個小孩早已跑得無影無蹤了。水鬼氣得大罵，但無濟于事，無可奈何地回到井底。孩子們再也不敢到井邊玩耍了，水鬼只好自己干活。
三年級作文 篇6
嗨！我是你們裝束的主要工具—書包。我們出身在工廠，原來的外衣都是五顏六色的，各式各樣的。而且我們還有許多近親呢！如：背包、手提包、皮包等等。都是為你們人類服務的，大多數的命運都不太好。就說我吧。我的小主人之前很愛惜我，我很幸福。每一天小主人輕輕把所需的書籍放入我的肚子里，然后真理好鉛筆盒弟弟，再放在第一層里，讓后一切準備就緒，就背上書包一蹦一跳地去上學。但隨著小主人漸漸長大后，沒有更多的時間整理了。大落打落的書籍凌亂的放置在我肚子里，我的肚子都撐破了，鉛筆盒弟弟也擠變了形。外衣也在慢慢脫落，原本五顏六色的我，早已毀了容。每一次小主人找東西時，都要把我翻個底朝天，我獨立的灰塵在空氣周飄灑，小主人嗆得慌，咳嗽了兩聲，把我踹到了一邊，生氣的大吼：“嗆死我了！”我躲在一邊嚶嚶的哭泣。有誰能聽見我的哭聲，又有誰能體會到我的感受！？我在這里大聲傾訴我心里的話語，就是要告訴你們人類，我們為你服務，就更應該愛惜我們！
三年級作文 篇7
農歷新年的第一天，就是我的生日。所以，我盼生日的心情，與大家盼著過年差不多。
這一天，我很早就起床了，立刻跑到爸媽面前問：你們知不知道，今天是個好日子？
爸爸撓著頭，“這還用問？過年唄，不是新年的第一天嗎？”
我嘆了口氣，說：“你這只說對了一半，今天，還有一個重要的節日，難道你們會忘了？有沒有興趣，猜猜看？”誰知，老爸表現出一副什么也不知道的表情，急死我了。
因為那天是新年，所以，爸爸媽媽說要帶著我去訪親拜友。就這么跑了一整天，晚上到家時，還沒怎么說話，我就躺在沙發上睡著了。醒來時，家里一片漆黑，我心里有了點害怕。可是，突然聽到我的爸爸媽媽他們好像在做什么事情，神神秘秘的似乎遮掩著一個大的陰謀。我揉了揉眼睛，天啦，一家人端著點燃蠟燭的生日蛋糕向我走來了，一邊走還一邊唱著生日祝福的歌曲。
那一刻，我不知如何感動才好。我跑上去，緊緊地抱住了父母親，“謝謝你們，給我過了這么好的一個生日！”
三年級作文 篇8
今天天氣不錯，久違的太陽公公又出來了。我興致勃勃地去參加了小記者活動，是去參觀自來水廠的，當時聽到這個活動，我心里暗暗地想：自來水就是自來水，有什么奧秘呢！不過，好奇心還是讓我報了這個活動。
活動開始了，老師先給我們看了一個視頻，是講自來水究竟是怎么來的。原來，自來水廠的水是錢塘江里面取的，再進行過濾、沉淀等。
接著老師又帶我們去參觀了一下自來水廠，原來，自來水廠分為那么多部分呀，我走得腿都酸了。我們看到了一個＂大泥屋＂，天啊，里面好臟啊，到處都是黑不溜秋的泥巴，還看見泥巴從機器里面出來，好惡心啊！
我們還去看了過濾池和沉淀池，兩個池可深了，五個人站立疊起來也比不過一個池的水那么高。過濾池里的水很清澈，可是沉淀池里的水看起來好像很臟，我們于是問了一下老師：這是為什么？老師告訴我們，沉淀池里有很多沉淀的泥巴，這樣表面上看起來它很臟，其實它里面的水是很干凈的。
今天的收獲可真不少呀，讓我遇見了自來水的“秘密”，還讓我知道了錢塘江原來是我們的水之源，我們一定要好好保護我們的母親河——錢塘江。我下次還要參加這樣的活動。
三年級作文 篇9
現在是金秋時節，最適合去西溪濕地玩了。
在路上，姐姐喊：“有蚱蜢！”爸爸趕緊回頭看，我和媽媽也下電動車去看。媽媽說：“不是蚱蜢吧，是螳螂！”說完，便把螳螂抓了起來。“媽媽真厲害！我們真佩服媽媽！”我們跳起了舞。
到了西溪濕地，我們向前走，這里有很多人釣魚呢！一二三四五……我望去，一個步叔的魚這么多！這里還有一大片一大片的水葫蘆，密密麻麻地開了花。遠遠望去，一大片淡紫色一小片綠色。水葫蘆的花很奇特呢，有六個花瓣，五個花瓣是淡紫色的，另一個花瓣像孔雀的羽毛，上面的顏色五顏六色，絢麗多彩，美麗極了！我們繼續向前走著，看到了一種五角形的花，學校里有。我們便摘一朵。旁邊還有一種花，香味像花店里的花一樣。我們摘了幾朵插在頭上，當孔雀“皇冠”（很像孔雀開屏的尾巴）。我做了幾個孔雀的動作，“咔嚓”“咔嚓”，媽媽趕緊用照相機記錄下來。
最后，我們選了一根很有彈性的枝條，用它來做“蓬頭稚子學垂綸”，用它來做魔杖，還用它做我們的“尾巴”……走上了回家的路。
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