【熱門】三年級(jí)作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的三年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
這兩天我讀了一本名叫《木偶奇遇記》的書。
他主要講皮諾曹是老木匠老喬用木頭雕刻的一個(gè)木偶,不料木偶卻活了起來(lái)。木偶皮諾曹調(diào)皮、逃學(xué)、說(shuō)謊、偷懶、貪玩,在經(jīng)歷了受騙、鼻子變長(zhǎng)、在玩耍國(guó)變成驢子、在鯊魚的肚子里仍想著搭救父親等一系列歷程。他漸漸認(rèn)識(shí)到自己缺點(diǎn)的害處,不怕吃苦的改變自己,努力學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)待人,最終他變成了一個(gè)好孩子。
通過(guò)這本書里的故事,我明白了一個(gè)道理:做人一定要誠(chéng)實(shí),不要說(shuō)謊,不要輕易相信陌生人的話。
三年級(jí)作文 篇2
今天是我們學(xué)校開(kāi)展校運(yùn)會(huì)的日子。我們班的運(yùn)動(dòng)員報(bào)名參加了接力比賽。比賽開(kāi)始前,學(xué)生們一個(gè)個(gè)都在做熱身運(yùn)動(dòng)。他們一個(gè)個(gè)精力十足,摩拳擦掌。有的伸伸手臂,壓壓腿,有的還在原地蹦跳了幾下。選手周圍圍著一堆人,我也過(guò)去給我們的隊(duì)員加油。“加油,你一定行的!”“加油,必勝!”加油聲和助威聲圍繞著選手們的耳旁。他們一個(gè)個(gè)更有信心和動(dòng)力了,仿佛已經(jīng)勝券在握。
比賽開(kāi)始了,裁判手里拿著一把信號(hào)槍,選手們屏住呼吸,等待命令,“砰”的一聲響,全部選手像箭一樣的射了出去,一個(gè)個(gè)健步如飛。拉拉隊(duì)和其他沒(méi)有參加比賽的同學(xué)也跟著一起吶喊。“加油,加油,加油!”我們喊得喉嚨都冒煙了,目光追隨著場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,生怕錯(cuò)過(guò)了精彩的瞬間。接力棒一棒接著一棒的傳,我們班已經(jīng)取得了暫時(shí)的領(lǐng)先,我們非常的激動(dòng),可是沒(méi)想到當(dāng)接力棒傳到最后一個(gè)選手時(shí),我們班那個(gè)選手跑得有點(diǎn)慢,被其他選手反超了,所以我們班最后只得了第三名。
得知比賽結(jié)果以后,我們班的所有同學(xué)以及參賽選手都感到很失望,大家都在抱怨那個(gè)落后的選手。那個(gè)選手的臉一下紅到了脖子,慚愧的說(shuō)不出一句話來(lái),這時(shí)班主任走過(guò)來(lái),她對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,比賽結(jié)果不重要。重在參與,只要我們都盡力就行了。”聽(tīng)了老師的話,那個(gè)落后的選手說(shuō):“對(duì)不起大家,我下次會(huì)繼續(xù)努力,為我們班贏得榮譽(yù)”所以最后我們都原諒了他。
這次的比賽讓我印象深刻,因?yàn)槲颐靼琢耍罕荣惤Y(jié)果雖然重要,但是全班的團(tuán)結(jié)一心更為重要。希望我們班在下次比賽中能夠發(fā)揮得更好。
三年級(jí)作文 篇3
在我們寧波有一座跨越海峽的大橋,它連接了兩個(gè)城市,是當(dāng)代橋梁的代表之一。
我夢(mèng)想二十年后,成了一位設(shè)計(jì)大師,我要設(shè)計(jì)出一座四季分明的橋,它會(huì)隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換,色彩交替,就像人們?cè)诿總(gè)季節(jié)穿不同的衣服。
當(dāng)小燕子裁剪好春姑娘花裙子的時(shí)候,春天的橋上到處散發(fā)著花兒的芬芳,碧綠的小草綻放著一個(gè)個(gè)天真爛漫的笑臉,給橋增添了無(wú)盡的活力。
當(dāng)太陽(yáng)公公燒火爐的時(shí)候,橋兩旁的大樹(shù)展開(kāi)茂密的枝葉,每一片葉子上我都安裝了微型的溫度機(jī)器,為過(guò)橋的人們帶來(lái)一陣陣清新的涼風(fēng)。
當(dāng)花果飄香的時(shí)候,我在橋上安裝的機(jī)器人幫人們推著一車車金燦燦的瓜果走過(guò)橋時(shí),總是那么輕松而快樂(lè)。
當(dāng)雪花飛舞的時(shí)候,刺骨的寒風(fēng)把天地間變得寂靜而陰冷,我把夏天收集的陽(yáng)光釋放在橋上,橋上卻是暖風(fēng)習(xí)習(xí)。
啊,多么美妙的橋!大家覺(jué)得我設(shè)計(jì)的四季橋好嗎?
三年級(jí)作文 篇4
我生活在偉大的中國(guó),我們的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越先進(jìn)了,我突然有一個(gè)奇怪的夢(mèng)想。未來(lái)的世界是什么樣的呢?
未來(lái)的世界,人們可以操控機(jī)器人,人類可以自由的在太空行走,可以在天空飛來(lái)飛去無(wú)所不能。農(nóng)民伯伯不用親自下地干活,可以控制機(jī)器工具為他們干活,警察不用去站崗,可以讓機(jī)器人去站崗,這樣人就可以多休息了!
我還想到未來(lái)的世界一切可以聽(tīng)我們的.口令。如果我們渴了可以命令茶壺給杯子倒水,讓杯子過(guò)來(lái)。如果想搬家,可以命令家具自己搬運(yùn),如果想讓車變成機(jī)器人,就可以命令車子變成機(jī)器人…… 如果有“定海神針”就更好了,如果那里發(fā)生海嘯,只要說(shuō)聲“定”,海嘯就會(huì)馬上停止。 我真向往未來(lái)的世界!
三年級(jí)作文 篇5
我喜歡純凈的冬天、生機(jī)勃勃的春天、火熱的夏天,但我更喜歡變化多彩的秋天。
清晨,我踏著秋的足跡來(lái)到郊區(qū)。你看,樹(shù)上的葉子經(jīng)過(guò)冬的孕育、春的發(fā)芽、夏的茁壯,現(xiàn)在它似蝴蝶飛舞,又似鵝毛飄落。
看!郊區(qū)的一幢居民樓的墻上爬滿了火紅的“爬山虎”,遠(yuǎn)望仿佛一條“火龍”在“搖頭擺尾”呢!咦?小螞蟻怎么來(lái)來(lái)去去呢?哦,原來(lái),它們的“女王”要他們?nèi)グ崾澄锬兀」麍@里的小草被秋婆婆無(wú)情地奪走了綠色,可是它們不吵也不鬧,而是向人們展示自己多變的風(fēng)姿。昨天是綠色的,今天又是淺綠的,明兒,它變成了黃色。
石榴樹(shù)上的大石榴,好象一個(gè)個(gè)胖娃娃調(diào)皮的坐在樹(shù)叉上,把樹(shù)枝都?jí)簭澚耍惶O果樹(shù)上長(zhǎng)出了小蘋果,揚(yáng)起了可愛(ài)的臉龐……
蘋果樹(shù)的附近長(zhǎng)著五彩繽紛的菊花。紅似火、粉似霞、白似雪、黃似金,令人眼花繚亂。
秋姑娘揮動(dòng)著有魔法的筆,讓秋天更加絢麗多姿!
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