【熱門】母愛(ài)三年級(jí)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的母愛(ài)三年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
母愛(ài)三年級(jí)作文 篇1
“慈母手中線，游子身上衣……”這首詩(shī)歌我經(jīng)常吟誦，因?yàn)槲矣幸晃粣?ài)我的母親。母愛(ài)是春天里一朵芬芳撲鼻的鮮花；母愛(ài)是迷失方向時(shí)一盞明亮的指路燈；母愛(ài)是風(fēng)雨過(guò)后一道美麗的彩虹。在我的眼中，母愛(ài)是雨中的一把雨傘。
記得有一次放學(xué)后，老天爺像跟誰(shuí)生氣似的，突然下起了傾盆大雨，而我那天恰好沒(méi)帶雨傘。我心里暗自埋怨：這老天爺還真會(huì)挑時(shí)間啊，早不下，晚不下，偏偏在這時(shí)候下，真是的！老天爺仿佛聽(tīng)到了我的埋怨，不一會(huì)兒雨下得更大了。我只好躲在一個(gè)淋不到雨的角落里，無(wú)奈地望著這斷了線的“珠簾”。
就在這時(shí)候，雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我定睛一看，原來(lái)是媽媽！是媽媽冒著瓢潑大雨來(lái)接我了！媽媽顧不上先擦一擦額頭上黃豆般大的汗珠，也沒(méi)來(lái)得及先休息一下，就牽著我的手回家了。一路上，我看見(jiàn)媽媽大半個(gè)身子都在雨傘外面，卻把我遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。到了家里，媽媽簡(jiǎn)直就成了一只落湯雞，衣服像剛從水里撈上來(lái)的一樣。但她絲毫沒(méi)有想到自己，反倒是一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有淋濕。那一刻，淚水模糊了我的視線。
母愛(ài)，是一種偉大的愛(ài)，一種無(wú)私的愛(ài)，一種值得珍惜與回報(bào)的愛(ài)！
母愛(ài)三年級(jí)作文 篇2
“母親是荷葉，我是露珠，露珠總在荷葉上滾動(dòng)。
這是冰心奶奶對(duì)偉大母愛(ài)的贊美。
我覺(jué)得生活中有一種特別的母愛(ài)。記得有一次，我在寫作文，沒(méi)有好的素材，捧了幾本作文輔導(dǎo)書，翻來(lái)翻去，就是無(wú)處下筆，這時(shí)媽媽看看時(shí)間也不早了，就催我：”你還沒(méi)想好寫什么？這都要靠你平時(shí)細(xì)心觀察，積累知識(shí)的。“我本來(lái)就已經(jīng)不耐煩了，聽(tīng)著
媽媽的嘮叨后就兇巴巴地盯著媽媽，媽媽還在說(shuō)：”字也要寫寫好，頭抬起來(lái)，注意視力。“我沖著媽媽說(shuō)：”你有完沒(méi)完啊！到底是我做還是你做。“媽媽聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)話，含著眼淚走開(kāi)了。做完了作業(yè)，媽媽也沒(méi)來(lái)理我，我知道自己錯(cuò)了，自覺(jué)得走到媽媽身旁，對(duì)她說(shuō)：”媽媽我錯(cuò)了，你嘮叨的是對(duì)的。“媽媽笑著說(shuō)：”孩子你長(zhǎng)大了。“媽媽給了我一個(gè)溫暖的`擁抱。
我終于明白了，原來(lái)這些是媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我要對(duì)媽媽說(shuō)：”謝謝您給我的愛(ài)。“
母愛(ài)三年級(jí)作文 篇3
夏天的午后，好端端的天氣突然電閃雷鳴，烏云密布，不一會(huì)就下起了傾盆大雨。
看著這么大的雨，我不禁皺起了眉頭，瓢潑大雨讓原本不寬的小路變得泥濘不堪，路上行人深一腳淺一腳地艱難地向前走著，有的人用手擋著頭，急匆匆地往家跑……媽媽生病了，不能來(lái)接我了……正當(dāng)我失望的低著頭準(zhǔn)備冒雨回家的時(shí)候，在雨中我看到了一個(gè)熟悉的身影—是媽媽！
媽媽氣喘吁吁地向我跑來(lái)，我問(wèn)媽媽：“您不是生病了嗎？”媽媽說(shuō)：“就是再怎么生病，也不能讓我的寶貝女兒淋成‘落湯雞’啊！”媽媽一邊說(shuō)一邊把傘遞給了我，蹲下身子，二話不說(shuō)就把我背了起來(lái)向家走去。一路上，媽媽的手緊緊地護(hù)著我的雙腿，生怕把我淋濕了一點(diǎn)，可是媽媽的鞋子和褲子，卻都濕透了。
回到家，看著媽媽狼狽卻又樂(lè)呵呵的樣子，我的眼淚不由自主的流下來(lái)，我撲過(guò)去抱著媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”媽媽的臉上露出了慈祥的笑容。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。