關于三年級作文匯總七篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的三年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
說起小王呀！他可是我的一位同學，而且他還有一個綽號是慢鏡頭。因為他做事總是拖拖拉拉的，就連說話都是慢吞吞的，走路是悠哉悠哉地散步。做作業的時候，就不用提了，磨蹭的要命，一會兒拿鉛筆，一會兒拿橡皮，每次做作業，總是要老師催三催四地催，老師看得頭都大了。
記得有一次，語文考試，起初，他悠哉悠哉地寫著，一會兒，卷鉛筆了，一會兒又擦橡皮了，東摸摸，西弄弄，等到我們要交試卷的時候。他才認識到問題大了，忙說道：“老師，老師，再給我些時間，我還有一頁多沒有寫呢！會被我媽媽罵死的。”老師才不買他的帳，還是把他的試卷收起來了。可想而知，這次考試他得了全班倒數第一。被他媽媽罵的狗血淋頭。
還有一次，學校舉行口算比賽，時間為二十分鐘，等老師要交試卷的時候。總共一百五十題的算式，他只完成了六十幾題，氣得數學老師怒發沖冠了。可是，對他又束手無策。
這就是我們班的一位“慢鏡頭”，無論是老師，還是他的父母，對他都沒有辦法，哎！
三年級作文 篇2
春天在我們不知不覺中，靜悄悄地離開了，迎來的是一個新的季節。
太陽活力四射的，竭力將每一束光照在每一寸土地上，讓空氣中都帶著它那讓人無法抵抗的高溫。知了在樹干上不停地叫喚著，像是演奏著一曲協奏曲；而樹下，小狗耷拉著耳朵，舌頭無力地攤在地上，大口大口地吐著熱氣，讓樹蔭為它遮蔽毒辣的太陽；池里的魚兒盡情地在清涼舒爽的水中享受著陽光的沐浴，有時還會躲在荷葉下面，把荷葉當作一把把遮陽傘……小孩子們有的在涼爽的空調房里，優哉游哉地看著電視；有的在海邊吹著海風，在沙灘上撿著貝殼；有的在泳池里游泳，享受著夏天的美好。有些老人則坐在樹下的長椅上乘涼，沏一杯茶，一邊扇著扇子，一邊與鄰居朋友聊著天，十分地愜意。
這雖然是個驕陽似火的季節，但是卻仍然能給人們帶來許許多多的樂趣、歡笑。
三年級作文 篇3
親愛的`媽媽：
您好！
我想我此時此刻給您寫信，您并不會驚訝。此時此刻我想表達我最深的情誼。我知道，讓孩子長大成人，健健康康，是做父母最大的心愿，但是，媽媽，我有太多太多的話，想對您說，此刻，我的心情無法用言語表達。
自從我出生，您就無微不至的照顧我，我成長的點點滴滴都是您的汗水。記得在一個炎熱的夏季，粗心的我竟然望了帶語文書，正當我心急如焚之時，媽媽您卻趕著這炎熱的天氣，風塵仆仆的給我送書來了，真是雪中送炭啊！當時我也記不清您說了些什么，我只記得汗從您的額頭上落下，一滴、兩滴……我頓時感動不已。
還有一次讓我倍受感動。那是一個大雨傾盆，狂風呼嘯的夜晚。當時，我正在上自習課，沒想到您來了，給我送厚衣服來了，當時，您千叮萬囑，要我一定不要感冒了，可當時，您的鞋和襪都已經透濕了，這一幕幕，刻在我的心里，一個美麗，善良，細心的媽媽，還有什么使我感到不幸福？
詩人孟郊曾經寫過：誰言寸草心，報得三春暉。是啊，做兒女的，怎么報答得完父母得恩情呢？此時此刻，我是世界上最幸福的人，不管刮風下雨，我都會想，我有一個好媽媽，那就是您。現在，我想對您說一聲：謝謝您，媽媽！
祝母親：身體健康！永遠年輕、漂亮！天天開心！
乖乖女：朱若夢
三年級作文 篇4
從前有一頭大象，它可以一口氣舉起兩頭黃牛，大家稱贊它、夸獎它，漸漸的大象有些飄飄然了。
有一天它的好朋友螞蟻對大象說：“我親愛的朋友，后天下午會有臺風你一定找一個安全的地方躲好啊！”大象怎么會理會螞蟻的一番話呢？它心里還想著后天一年一度的舉重比賽呢！便心不在焉地答道：“好了，我記住了，你快走吧。”
螞蟻害怕大象會忘記這件事，第二天便再次上門拜訪，這螞蟻再三強調了躲藏的事并且再次叮囑臺風的事。可是大象已經有一些不耐煩了，便說：“好了，我知道了！”說完便把螞蟻打發走了。
到了第三天在舉重比賽上，大象可謂是過五關斬六將，一路所向披靡，甚至一舉擊敗了連續獲得三年冠軍的老黃牛。
比賽過后大象感到疲憊不堪，便在一棵樹下面睡著了，忽然一聲巨響把大象給吵醒。原來是臺風來了，臺風把一棵碗口粗的松樹連根拔起。忽然一個細小的聲音傳到了大象的耳朵里“快跑到西邊的山谷里。”大象這才如夢初醒，逃到了西邊的森林里。
等安全了之后螞蟻從大象的耳朵里爬了出來，原來螞蟻早就料到大象會忘記這件事，所以就躲在他的耳朵里，以后大象再也不驕傲了。
三年級作文 篇5
在我家院子里有一棵銀杏樹。它的皮非常粗糙，樹干長得非常的粗壯，要四五個小朋友才能抱住。它的樹葉是折扇形的，風一吹樹葉就飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。夏天，銀杏樹就像一把綠絨大傘非常涼快，我和爺爺坐在樹蔭下面下棋。
秋天來了，我在銀杏樹下面拾白果，我還用銀杏樹葉做標本，我問媽媽：“銀杏樹為什么光結果不開花？"媽媽說：“不開花哪兒來的果。”
冬天來了，折扇形的黃葉被風吹得滿地都是，再去看一看那棵銀杏樹它已經變得赤裸裸得了。樹上偶爾有一兩只貓頭鷹，顯得格外寧靜。
到了第二年春天，地上長滿了綠油油的小草，開滿了五顏六色的小花；柳樹開出了綠色的小芽，銀杏樹也不例外，開出了白里帶點兒淡黃的小花，真漂亮！
我最愛銀杏樹！
三年級作文 篇6
一只野貓掉進了獵人的陷阱里，野貓掙扎著想掙脫獵人的網子，可是這只是白白浪費力氣。
這時候天空中一只小鳥飛過，野貓大聲的呼喊著小鳥，小鳥聽見了野貓的呼救聲停落到樹枝上說：“呦！我當是誰呢！這不是英勇的野貓么。”
小鳥的語氣明顯是嘲笑野貓，但是野貓不能生氣，因為它還要指望著小鳥救它出去，野貓假裝討好的說：“美麗的小鳥啊！你是那么的善良，怎么忍心看我死于這陷阱中。”
小鳥生氣的說：“我不會救你的，你殺死了我那么多的兄弟姐妹，在你殺死我族類的時候，它們也一樣曾向你求饒過，你為什么沒有用你那憐憫的同情心放過它們呢！”
說完，小鳥飛向天空，野貓在陷阱里靜靜等待著獵人處罰自己的結果。
三年級作文 篇7
時間過得真快，不知不覺我就已經是一個三年級的學生了。三年級的語文和數學又比以前難了許多，一到雙休日，每周一次的日記成了我最大的難題，因為我不知道寫什么。爸爸媽媽給我講了許多寫作方法，比如怎么想，怎么寫，但我總聽得一頭霧水。尤其是老師規定題目的作文，我更是摸不著頭腦。
有一次周末，我快速做完其他作業就只剩日記這根硬骨頭了，我像擠牙膏一樣把作文一點一點“擠”出來，寫幾排數一下字數，就擔心字數不到被老師批評。實在想不出來的時候再跑去問爸爸媽媽，聽他們講解之后我有點頭緒了再接著寫。有時候會覺得不是自己的思路，爸媽給我的話我接下去總是很不順手。漸漸地，我明白了寫作文一定要有自己完整的思路。接下來的幾周，我周五放學的路上就把作文內容都先想好，一到家我就快速寫下來，克服作文這個大難題后，我終于可以放心大膽地做其它作業了。
現在，我每次基本上就能在周五把周末的作業完成了。我也更加確信，做事情一定要理清自己的思路，做事情更要一氣呵成，不能邊做邊玩，斷斷續續。