關于鳥的三年級的作文8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的鳥的三年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鳥的三年級的作文 篇1
我很喜歡小鳥，尤其是我家養的那對可愛的金山珍珠鳥，更是我的“掌上明珠！”。它長得很美麗，漂亮的羽毛被愛干凈的它梳理得油亮亮的，它頭上有一個朱紅色的點，像動畫片里的哪咤似的。最特別的是它的嘴，長長的，有好幾厘米呢，我還給它起了個外號，叫“長嘴。”
我每次都親自喂它吃食，和它說話解悶。
突然有一次，我發現珍珠鳥不停的往籠子里銜樹枝。我就奇怪地問爸爸：“為什么珍珠鳥老往籠子里銜樹枝呢？”爸爸笑瞇瞇地告訴我說：“因為珍珠鳥很快就要生蛋了，它要造窩。”“啊！真的！？”我高興壞了！就更是每天都去看珍珠鳥生蛋了沒有。
有一天我又興高采烈地去看珍珠鳥，我突然發現雌性的珍珠鳥的底下有兩顆白白的蛋，小小的，圓圓的。天，真棒！我高興極了。又過了幾天，我聽到了細微的鳥叫聲，像人們微弱的在呼喚，我就趕緊跑過去一看：哇！我發現有兩只小小的珍珠鳥。嫩黃的絨羽， 閉著眼睛吱吱的叫著，好像在說：媽媽，你在哪。雄性的珍珠鳥在籠子里跳來跳去，好像在說：我該做些什么？真是一幅全家樂的情景。
在大鳥和爸爸媽媽的精心照顧下，小珍珠鳥過了幾天就睜開了眼睛，我喜歡它們的眼睛，它們的`眼神是那么清澈、透明！
可愛的珍珠鳥們，你們不僅給我帶來了快樂，更讓我感受到了生命的可貴，生命的溫暖，我愛你們！
點評：
通過你的習作，我感受到了你那顆充滿生命活力的愛心！是啊，正如你文章里所說：生命是可貴的，是溫暖的，更是純真的！就像你一樣。可愛的孩子，從動物們身上感受到的一切，是你們人生成長的第一課。
鳥的三年級的作文 篇2
在森林里，獅王28世向森林的動物發出邀請函，歡迎大家來參加他和她未婚妻的舉行的婚禮。
小鳥吉吉收到了邀請函，驚喜萬分，迫不及待地往獅子洞里飛去。一路上，吉吉一邊飛一邊開心的唱歌，邊飛邊鳴，吉吉開心極了。
不一會兒，它遇見了小鴨明明，明明沮喪地說：“吉吉，前面有一條很長很長的大河，連我這個舉世無雙的游泳冠軍都過不去，別說你這個小不點兒呢！”吉吉想：我可是會飛的！這么個小河還能擋住我的去路？這不明擺著就是雞蛋碰石頭——自不量力嗎？！吉吉毫無壓力，輕輕松松就飛過了這條小河。明明目不轉睛地看著，十分羨慕，它小聲叨念著：“我也好想有一對華麗的翅膀啊！”
不知克服了多少困難，吉吉好不容易到了獅子洞，它看里面歡呼雀躍，就小心翼翼地問：“請問這里是獅王28世的婚禮慶典嗎？”
“不是，這里是獅王29世的婚禮慶典。”一聲音從洞里傳了出來。
吉吉定睛一看，原來是小狗飛飛。吉吉興奮地說：“太好了，雖然來遲了點，但還是沒有錯過一場盛大而隆重的婚禮！”
“大家一起來吃吧！”獅王瓦聲瓦氣的聲音從廚房里傳了出來，動物們一擁而過地往廚房里跑去。
鳥的三年級的作文 篇3
奶奶家養了一只鳥，名叫“三三”。它非常可愛，是一只會說話的八哥。
“三三”身上的羽毛是烏黑的，就像穿上了一件黑色的大衣；它脖子上有一圈金黃的羽毛，就像帶上了一串金色的項鏈，它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下長著一雙又長又尖的嘴。
“三三”已經五歲了，在這五年里，他跟我們家人學了很多話，比如，每次電話鈴一響，它就會迫不及待地學著奶奶的口氣說:“喂，哪個？”有一次我正在專心做作業，忽然聽見媽媽在叫我：“乖乖洗澡澡了！”我跑到衛生間一看，根本沒有媽媽的影子，我才知道是“三三”在搞鬼，我跑到鳥籠前拿走了它最喜歡的蘋果，它氣得唧唧地叫了起來,好像在說:“胡逸洋，我們是好朋友，我只是給你開個玩笑。”看著他可憐的眼神，我又把蘋果還給了它，它得意地學著我的聲音說：“我不想吃饅頭，我不想吃饅頭。”我說：“笨蛋，這是蘋果。”
“三三”是一只聰明而淘氣的小鳥，在假期，我準備教它乘法口絕表，這樣它就能當我的小助手了，我說九九，它就回答八十一，哈哈！
鳥的三年級的作文 篇4
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”黃鸝是我最喜愛的鳥，它有著一身金黃的羽毛，翅膀上略帶些黑烏色，尾巴有些像漂亮的裙擺，它那小巧玲瓏的喙，是一種淡淡的紅色，多么惹人喜愛啊！
黃鸝鳥擁有著一副獨特的嗓音，叫起來是那么動聽、悅耳，黃鸝真不愧是一個森林的歌唱家，它多數生活在闊葉林中，在闊葉林中，你一般看不到它忙碌飛行的身影，只聽到它悅耳的鳴叫聲。因為闊葉林茂密的葉子把它美麗的身影遮住了，歌聲剛剛還在這棵樹上響起，不一會，卻又在另一棵樹上空回蕩……
有一次，在公園的大柏樹下，我偶然看見了一只正在覓食的黃鸝鳥。它時不時停在地上，用紅紅的小嘴啄著小草。我慢慢地靠過去，想看個究竟，沒想到，我剛走兩步，警覺的它就像受了驚嚇，敏捷地飛走了。我不甘心，跟著它一直跑，終于，它又停了下來，我小心翼翼地看過去，只見它叼起一只很小很小的蟲子，蟲子在它嘴里掙扎著，隨后，它飛向了柏樹的樹頂，飛進了小窩中，隱隱約約地看見，窩里還有一只小雛鳥，這也許就是母愛的偉大吧！想到這兒，我又想起了我的媽媽，便回頭看了看媽媽，媽媽也許也就是這樣呵護著我一路走過來的吧。
黃鸝——我最喜愛的鳥，你是多么美麗啊！我喜歡你，在我心目中，無鳥能及。
鳥的三年級的作文 篇5
大路邊的喇叭花廣播緊急通知，說八點早上和晚上會刮臺風。小動物們紛紛搬了家，但百靈鳥一家不知道時間，“怎么辦？”百靈鳥不停地拍動翅膀，在樹枝上轉來轉去，真像一只在熱鍋上打轉的螞蟻。
百靈鳥爸爸背靠在樹枝上，嘴巴歪到一邊，眼睛瞇成一條線：“家里沒有鐘，怎樣才能知道時間呢？”忽然，百靈鳥爸爸頭上冒出了一個靈感小燈泡，它一拍翅膀，眼睛睜得大大的：“唉，現在才七點，離刮臺風的時間還早得很呢！”
百靈鳥媽媽既驚訝又奇怪：“你是怎么做到的？家里又沒有鐘，再說。”百靈鳥爸爸笑了笑，并指了指樹下的一條小河，小河上的睡蓮從夢中醒來。“有睡蓮又怎么樣！難道你是神仙不成？”百靈鳥媽媽有一些惱怒。百靈鳥爸爸淡定地說：“別著急，每天我從市場飛回家，正好是七點，就看到睡蓮開了；晚上八點，我下班時就看到夜來香開了，并不是只有這些花能告訴我們時間，牽牛花在凌晨四點開花，曇花在九點含笑一現，萬壽菊下午三點欣然怒放。”
百靈鳥媽媽恍然大悟：“哦，原來花也能當做時間呀！”
百靈鳥爸爸說：“只要留心觀察，就會發現許多事！
鳥的三年級的作文 篇6
我家有一只畫眉，它是我媽媽過生日的時候舅舅送給她的。我對這鳥兒很感興趣，就把它養了起來。
畫眉鳥全身長著光潔翠綠的羽毛，中間夾雜著棕色的斑紋。它小小的腦袋上有一張尖尖的小嘴。一對小小的眼眶里鑲嵌著兩只水靈靈的小眼珠。眼睛周圍有一圈白色的毛向后延伸著。長長的尾巴是由幾片長而大的羽毛組成的。它那細細的腿上，一雙小爪子緊緊地抓住鳥籠中間的橫桿，將它小巧玲瓏的身子穩穩地托起。你看它昂著頭眺望著遠方，活像一位站崗的哨兵。
畫眉鳥吃食可有趣了！我在小院里捉來幾只面包蟲，把一只放在它的面前。它可沒有見過這新鮮玩意兒，左看右看，趁我不注意，飛快地叼起小蟲，津津有味地吃起來。吃完后，它用企求的目光看著我，好象在說：”味道太好了！小主人，你再給我一條吧！“吃飽了以后，它站在籠子中間的細竹竿上，放開它那動聽的歌喉大聲歌唱，好象在向我表示感謝。
我家的畫眉真可愛！
鳥的三年級的作文 篇7
就在昨天，我和蔡鮮萱一起去表演彈鋼琴。我們是走路去的，在路上，我發現前面有一大群鳥，在它們的旁邊，有一只鳥正靜靜地睡覺，我剛想上前去抓它，忽然想：這鳥應該沒那么笨吧，要睡覺也應該在自己的家里睡啊！而且它一動不動，不像是睡覺啊！倒像……像是……死了。我被自己的想法嚇了一跳，為了證實我的想法是對的，我便朝它大吼大叫，又嚇唬它，還做出要抓它的動作，可它仍然紋絲不動，眼睛仍然閉得緊緊的。我倒吸了一口冷氣，天啊！我居然猜對了，它果然是只死鳥，我為這只鳥深深地默哀。別的鳥都在快樂地嬉戲，可是你呢，卻如此可憐，在這里“長眠”，唉！
當我們表演完了，回家時又經過了那里，我大吃一驚——那一大群鳥仍在那里唱歌，嬉戲，但卻少了什么，是那只鳥！只見當初，鳥躺著的那個地方已不再有它的身影，而只有孤單的落日余暉。我在想：莫非，它已經到那美麗的天堂去了？或者，是被其它鳥抬回家去了？這是個謎，只可惜我無法解開這個謎。
今天，我去上乒乓球課的路上，我看見了一樣東西令我百思不得其解——有只鳥又以昨天我看見的鳥一模一樣的姿勢躺在一個地方，長相可以說和昨天那只鳥一模一樣！難道它又故伎重演了？
唉！真是百思不得其解啊！
鳥的三年級的作文 篇8
我外爺家有一只畫眉鳥，它的聲音婉轉流暢，極富韻味，聲似“如意、如意”的鳥鳴。
畫眉鳥身材欣長，頭部的羽毛顏色很濃，有黑斑，下體是黃褐色，腹部是灰色，白眼圈向后延伸娥眉狀，好似畫出來的一樣，美麗極了。
我外爺非常疼愛它，外爺每天給他喂牛肉、雞蛋和糖水，還經常給它捉蟲吃。
畫眉鳥很愛干凈，天天都要洗澡。外爺先給它放一盆水，再把鳥籠放入水里，這樣，畫眉鳥就可以洗澡了。它跳進水里，用嘴梳理著羽毛，邊洗邊高興的叫著。
畫眉鳥被外爺照顧的很好，但我想，它更想飛出鳥籠，飛到大自然中去。
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