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三年級作文

時間:2021-03-27 10:13:33 三年級 我要投稿

【精華】三年級作文匯編十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】三年級作文匯編十篇

三年級作文 篇1

  寧靜的夏夜,我坐在小溪邊,仰望天空。

  天空是深藍色的,像一塊幕布,放著精彩的劇情。

  星星真多呀!這兒一顆,那兒一顆,這兒一群,那兒一群。像小朋友的眼睛,使勁眨呀眨呀。像閃亮的鉆石,布滿了天空。像可愛的螢火蟲,躲來躲去,好像在跟我玩捉迷藏。像天上的夜燈,像閃亮的珍珠,閃光的金子……

  有的星星大的像蝴蝶結、像國徽一樣大。有的星星小的跟螞蟻一樣,比芝麻還不起眼。

  天上的星星形狀不一,有的是六角形的,有的是圓形的,有的是正方形的,還有的是三角形的。

  天上的星星姿態萬千,有的像閃亮的水晶,有的像盛開的鮮花,還有的像孩子們的笑臉……正在這時,我想起了牛郎織女,他們能在鵲橋上相會嗎?看!是天琴,是誰在撥動琴弦呢?

  一陣風吹過,我感到涼涼的,我裹緊了衣服。大樹沙沙地響,好像在伴奏,小草和花兒一潛一浮,好像在伴舞。

  動物們也來了,螢火蟲嗡嗡地響,在草叢里飛來飛去;知了在樹上咕咕地叫;一群青蛙在河邊哇哇地叫,它們好像在排練合唱。

  咦,星星去哪兒了?原來一片云飄過,把星星遮住了。一輪明月出來了,我要回家睡覺了。

  夏夜真有趣呀!

三年級作文 篇2

  早晨,我在院子里做操,這時ZRT來找我玩了。

  我和她先玩了一會兒羽毛球,可是她總是發不好球,所以想連著打球對她來說簡直比登天還難!見到朋友有困難,我怎么會見死不救呢?我放下自己的球拍,手把手地教她打球,我終于找到病根,原來,她的拍子還沒揮過去就扔球,當然打不到。于是,我把著她的手,說:“不要害怕,不要緊張,越緊張我越打不好。”我這個“教師”在我的教學過程中也失敗過幾次,但那都是ZRT太緊張造成的。我告訴她,下手要穩、準、狠,終于,在我的指導下,她連著打幾個球已經不算太難了。

  于是,“老師”和“學生”便展開了激烈的羽毛球大戰,不料,我一個長球,把羽毛球打到了院子上面的幼兒園里,ZRT驚叫一聲“呀!”我跑去叫媽媽,說:“媽媽,我們把羽毛球打到上邊去了,你拿大掃帚幫我們把它掃下來吧。”媽媽說:“你們兩個小淘氣,等著看我的好戲吧。”我和“救兵”跑出門,“救兵”拿大掃帚一掃,那一掃猶如秋風掃落葉,毫不費力地將它掃下來。下午在歡樂的海洋中悄悄過去了。

  ZRT回家了,我依依不舍地把她目送到門外,目送得很遠很遠??

三年級作文 篇3

  北京的頤和園你去過了嗎?我此刻就要坐船進入頤和園了。

  等船一靠岸我迫不及待的登上了游船,因為想坐第一排,所以我用最快的步伐迅速坐在目標位置上,坐好后仔細的看了一下船內,首先進入我眼簾的是那一排排窗,跟平常我們看到的窗有點不一樣,而是用木頭精裝雕刻的,回頭再看一看一排排的椅子,也是用木頭制成,椅子腿是彎曲的,不僅僅造型獨特,而且很漂亮,船的頂是金黃色的,頂的邊緣刻著好幾條龍。

  船開始緩緩的前進,我望著窗外,一棵棵柳樹從船的兩邊掠過,一邊聽著船上導游的講解,據說這條水上航線過去是皇家的專用通道,慈禧太后就曾坐船從紫禁城進入頤和園的。頤和園的水上航線,構成由南至北,由東至西貫穿北京全城的水上游項目,在乘船旅游的同時還能夠看到天壇,北海等名勝古跡,每到春夏之季,兩岸柳綠桃紅美不勝收,留下了天壇看松,長河觀柳的佳話。

  這次,使我體驗了一次坐船觀景,感覺真是好啊!

三年級作文 篇4

  我的家鄉在安徽,他雖然是個不起眼的小地方,但風景很美哦!不信,就跟我去瞧瞧吧!

  冬爺爺悄悄地走了,醉人的春姑娘來了。她向妹妹說:“把春天帶跟人們吧!”

  頑皮的春風妹妹飛過麥田,農民伯伯急忙從家里走出,迫不及待的播下希望的種子;掠過田野,不計其數的小草挺直了腰板,爭先恐后的從大地母親的懷里溜出來,齊刷刷的鉆出地面,積蓄了一個冬天的活力一下子爆發出來;穿過小河,河水又恢復了往日的“歌喉”,嘩啦啦的唱起了歌;飛過整個世界,大地脫下了白皚皚的棉衣,穿上了綠茵茵的衣裳,燕子們嘰嘰喳喳的叫著,似乎在說:“春天來啦!春天來啦!”

  真是“春意盎然,人勤春草呀!”

  夏天,烈日炎炎,太陽不像往日那樣溫柔,火辣辣的`烤著我們。

  奶奶的小店一開門,許多人都爭先恐后的去買冰欺凌,忙都忙不過來呢!

  有些人問了解決煩惱,干脆跳下河去,躺在涼爽的小溪里,能不舒服嗎?

  這赤日炎炎的夏天,多么快樂呀!

  秋天,枯黃的樹葉紛紛落下,給道路鋪上了一條金黃的地毯。稻谷們爭先恐后地脫下綠衣裳,露出了金燦燦的襯衫,等著農民伯伯的到來。

  冬天,小朋友們在雪地里打雪仗,堆雪人,可好玩了……

  這就是我家鄉的四季,一個令我回味無窮的四季!

三年級作文 篇5

  今天天氣炎熱,猛熱的太陽照著大地。

  我一來到學校,就坐在椅子上等待著散學典禮的開始。過了好一會兒,散學典禮開始了。老師叫我們搬著椅子走下去。到了操場,猛烈的太照著我,弄得我滿身都是汗。過了一會兒,老師安排了我們到陰涼的地方坐了下來。只見兩位警察叔叔和校長坐講臺。散學典禮正式開始。先是警察叔叔和講;‘’飲食安全和交通安全,‘’只見有一些同學趴在哪里說話,有的在玩。

  到了頒獎的時候,我心里就很擔心,又緊張。吳校長開始點名了,我擔心我自己沒有,真的,校長一個個名字點去了,都沒有點到我,我就有點矢望,看著一些同學領到獎自豪地向著座位走去,我很羨幕他們。果然,沒有點到我的名字,但我不灰心,只要努力,下次領獎一定會有我的。

  今天的典禮真令人難忘呀。

三年級作文 篇6

  秋天,是豐收的季節。今天,媽媽帶我去菜地里秋收。

  路過別家菜地時,我看見高高的架子上掛滿了四季豆,有的長,有的短,有的胖,有的瘦;長長的藤蔓上結滿了南瓜,有大的,有小的,有黃的,有綠的;平平的地上,長滿了一排排青菜、蘿卜、毛芋……

  到了自家菜地,我們準備先收玉米。我發現玉米棒里有胡子,有的是紅色的,有的是綠色的,有的是半綠半黑的,還有的是黑色的。媽媽告訴我,當胡子的顏色變成黑色時,玉米棒才算成熟了。所以,我就專找那些黑胡子的,一旦發現它們,我就走上前去,一把抓住玉米棒,使勁往下一掰,整個玉米棒就到手了。我和媽媽掰了一個又一個,不一會兒,就掰了滿滿一大袋玉米棒。

  接著,我們又去摘毛豆莢。我家的豆莢,桿子長得可真茂盛啊!足足有一米多高呢,每株又有十多個枝丫,每個枝丫從上到下都長滿了毛豆莢。我伸手抓了一把,然后用力一拔,五六個毛豆莢就掉在了我的手心,它們個個粗壯,粒粒飽滿。于是,我和媽媽左右開弓,左一把,右一把,你一把,我一把。不久,我們的袋子里就裝滿了毛豆莢。

  最后,我們又去挖“紅寶寶”番薯。我先把長滿愛心狀葉子的番薯藤理到一邊,然后媽媽用鋤頭使勁一挖,就挖出了好多個紅色的番薯寶寶。又大又圓的,像蘋果;又細又長的,像胡蘿卜;小小橢圓的,像個雞蛋。媽媽在前面挖,我在后面撿,我們忙得不亦樂乎。

  收拾完一切,我們就滿載而歸了。我愛秋天,我愛秋收!

  媽媽點評:本文用了兩個對稱段:別家菜地,自家菜地。在“別家菜地”這一對稱段里,用了三個對稱句:高高的架子上,長長的藤蔓上,平平的地上;在“自家菜地”這一對稱段中,用了三個對稱塊:收玉米、摘豆莢、挖番薯。用了對稱詞、對稱句、對稱塊、對稱段之后,就使得文章結構嚴謹多了!

三年級作文 篇7

  我從小就希望能看見大海,這個暑假我終于能看見大海了。我和我爺爺奶奶去青島看大海。

  啊!那一望無際的大海展現在我眼前,海水時而水平如鏡,時而波濤洶涌,海水也隨著時間的變化變化著。

  早上,我站在海邊上急速遠眺,看見一輪紅日從水天相接處緩緩升起霞光照紅了整個天,也照紅了整個海。中午,我們像其他游客一樣躺在金黃色的沙灘上,一陣風吹來,只見平靜的海面被一陣風打破。出現了一圈圈波紋,飛濺出一朵朵美麗的水花。

  傍晚,海水漲潮了,大海好像發怒了,用他那巨大的雙手擊打海面,出現了一陣陣波浪。霞光把海面照的紅紅的,我突然想起詩中的一句話:半江瑟瑟半江紅。用這句話形容一點也不過分。我對大海喊:“我愛你!這美麗的大海!”

三年級作文 篇8

  藍天,我愛你。

  藍天,你有廣闊的胸懷。飛鳥在你的胸懷中自由地翱翔,白云在你的懷抱快樂地嬉戲,飛機在你的呵護下安全地航行。藍天你不僅廣闊而且無私,你從來都只知道付出卻不曾要求回報。

  藍天,因為你的廣闊和無私,你也擁有很多。太陽是你早上的孩子,是她給我們帶來了光明和溫暖;月亮是你晚上的孩子,她那樣調皮,那樣美麗善變。藍天,我羨慕你兒孫滿堂,那閃爍的星星一定可愛得讓你個個都是不忘寵愛。

  藍天,你是美麗的,那飄飄悠悠的白云,那色彩斑斕的晚霞,你的美麗永遠讓人神往。

  藍天,如果我有一對翅膀,我一定飛到你那兒,在你那兒自由自在地飛翔。我愿變成一顆小行星,我也想做你的孩子,永遠守護在你的身旁。

  藍天,我愛你很深很深,從中國到美國,從地上到天上……

  藍天,我編了一首歌,我唱給你聽:“藍天,你是云兒的家,你是星星的搖籃。藍天,你是遼闊的,你是無邊無際的。藍天,你是我一直夢想的地方……”

三年級作文 篇9

  5.1日一大早,我與李藝陽、夏瑞楠、周樂陶及家長們約好一起去南山觸摸春天。本來說是要11點整到達南山,可因為路上堵車中午1點鐘才到。我和李藝陽先到了我們約好的地方,見他們還沒有到,我們到假山上玩了一會,正玩得起勁,就被巡警趕了下來,周樂陶和夏瑞楠恰好到了。

  接著我們在一頭鹿雕像面前合影,然后我們看到了一只超級可愛的小狗,我們一下驚呆了,呆呆的站在那,有一種想沖上去抱的感覺,可是又害怕被它咬,因為李藝陽已經有過那樣的教訓,我們可不希望悲劇再重演,只好站在一邊。

  我們按計劃開始進行,第一件是就是放松心情、放松身心和徒步之旅。本來是準備徒步4、5公里的,可是我們找到了一樣好玩的事情——采沙蔥,于是我們走進了小路,仔仔細細的尋找沙蔥,不漏掉一個。本來對這個沒有多大興趣的我,受到了同學們的感染,也開始尋找沙蔥。要不是媽媽讓我們別再采了,根本不會停下來,帶著自己的勞動成果,帶著農民豐收的感覺與喜悅,依依不舍的離開了徒步道。

  著媽媽帶我們去一家農家樂吃午飯,我們吃的是他們店的特色“海、陸、空”,我們吃的津津有味,樂陶和藝陽在吃的時候還不忘記自己的家人,說:“要給家人帶回去嘗嘗這道美味的菜。”這值得我們大家學習,但是不好的是不應該在別人吃的時候打包。

  吃完飯我們大家在小院里抓蝴蝶,跳大繩,砸鴨子,放風箏,其樂融融,最后我們發現在小院里風箏根本放不起來。最后我們在停車場放飛了風箏,風箏越飛越高,風箏在天空成為了一道美麗的風景線。

  快樂的時光總過得很快,快樂的一天結束了,我們各自踏上了回家的旅途。

三年級作文 篇10

 一天,哥哥姐姐還沒放學,外婆和幺姨他們也不在家,我回到家,門是鎖著的,我把書包放在風車上,帶上我喜歡的放大鏡,然后跑到竹林里去玩了。

  我玩著玩著,突然看見一只蝸牛,我想蝸牛沒什么好看的,就要把視線轉向別處,就在這時,我看見一只蝸牛爬動的時候從屁股里流出了一些什么液體,我感到很奇怪,難道蝸牛也要小便嗎?于是我小心翼翼的把蝸牛放在樹葉上,以便看的更清楚一些,但這時它卻把全身都縮進了殼里。這叫我怎么辦呢?我只好等著。我一邊等著一邊想:我是不是嚇著它了?它還會像剛才一樣流出液體嗎?十分鐘過去了,二十分也過去了,它還沒有把頭伸出來,我暗暗告誡自己一定要耐心等待。我屏聲靜氣,又過了十幾分鐘,蝸牛大概覺得安全了吧,終于小心地把頭慢慢的伸出來。我心里一高興,差點把放大鏡掉到地上了。我偷偷地用放大鏡觀看它的臀部,我發現有幾顆透明液滴,陽光照在上面一閃一閃的美麗極了,像是鑲了一顆顆鉆石。我這時真羨慕蝸牛,因為我真想有一顆自己的鉆石呀!可惜的是,我再也沒有發現它繼續流出液體來。

  回到家里,外婆她們全都回來了。外婆說,她活了幾十歲也沒見過蝸牛小便呢,哥哥姐姐都夸我是個小小觀察家。我想,這該是我生下來的首次大發現吧。

  其實,在大自然里,有著無窮無盡的奧秘,只要你仔細觀察就會發現。

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