我的三年級作文300字

時間：2021-03-27 19:44:35 三年級我要投稿

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精選我的三年級作文300字五篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的三年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

精選我的三年級作文300字五篇

我的三年級作文300字篇1

　　那是幾個月前的事了，現在想起來腦海里還依稀存在。

　　記得上學的時候，許多同學都帶錢在小攤子上買零食或者玩具。而我什么也沒錢買，我幾次想向爸爸、媽媽要錢，可是終究不敢說。因為爸爸和媽媽不會讓我在小攤子上買吃的，那樣不衛生又會養成吃零食的壞習慣。可是，我腦中不自覺地冒出一個可怕的念頭――偷。

　　那是星期三的中午，爸爸上班了，媽媽在廚房做飯。我一見，覺得機會來了，便溜進媽媽的臥室，打開媽媽的錢包。這時，我的心“砰砰”地跳得厲害。但是為了解饞，顧不得那么多了，狠心，拿了一元錢，到小攤子上買了零食。

　　過了幾天，我又照原計劃偷了一元錢。后來，媽媽發覺錢用的不對――少錢。先問爸爸有沒有拿，爸爸說沒拿。媽媽又問我有沒有拿，我“鎮定”地說沒有。

　　今天學習了課文《誠實和信任》，我深深地明白了要做一個誠實的孩子。回到家，我把偷錢的事一五一十地告訴了媽媽，希望得到媽媽的諒解。媽媽聽了，撫摸著我的頭，語重心長地說：“懂事了就好，我的女兒。”

我的三年級作文300字篇2

　　我的頭發短短的，像小刺猬一樣，我的`眼睛大大的，炯炯有神。我的鼻子像一個小滑梯，我長著兩排不是很整齊的牙齒，還長著一雙愛彈鋼琴的手。

　　我的性格比較文靜，非常喜歡彈鋼琴。我在學校的鋼琴比賽中獲得了好幾次一等獎。有一次，我正在彈鋼琴，當我沉迷在優美動聽的曲子中時，媽媽對我說：“一會兒去和爸爸買菜，我去上班，中午回來給你們炒菜吃。”因為我正在非常投入的彈鋼琴，所以壓根沒聽見媽媽說什么。中午媽媽下班回來，走到廚房里尖叫一聲，“我不是說了讓你買菜去嗎，你買的菜失蹤了？”我說：“你沒有讓我買菜去呀。”媽媽看著我還在彈琴，說：“那就是你彈的太入迷了，真拿你沒辦法。”媽媽笑著說。

　　還有一個下午，爸爸媽媽出去有事讓我照顧妹妹，我等爸爸媽媽出去了就開始彈琴，妹妹一直在旁邊叫我陪他玩，我讓妹妹坐在椅子上聽我彈首曲子，彈完，我就陪她玩，我才彈一遍就把這個事給忘了，一直談到天黑，爸爸媽媽回來了，我妹妹竟然在椅子上睡著了，而我還在彈琴，真是讓人哭笑不得。

　　我喜歡彈琴，因為彈琴給我帶來了許多快樂，它永遠都是形影不離的好朋友。

我的三年級作文300字篇3

　　“耳朵長，尾巴短，紅眼睛，白毛衫，三瓣嘴兒膽子小，青菜蘿卜吃個飽。”你們猜這是什么動物？

　　它穿著雪白的婚紗，美麗極了。它的耳朵長長的，眼睛紅紅的，像對小櫻桃似的，每次只要有人到我家來做客，它都會用它那胖胖的、毛絨絨的身體去蹭客人的腿，好像在說：“歡迎你到我家做客。”

　　有一次，媽媽看我和姐姐閑著沒事干，便嚴厲命令我們：“你們等會兒給“小金寶”洗個澡，我做完飯來檢查。”我和姐姐都挺害怕媽媽的，所以不敢不答應。我們把它從籠子里放出來，它像發瘋似的拼命地跳，我們就算怎么跑，也捉不到它。突然，我想到一條妙計，把冰箱里的蘿卜拿出來，跑到院子里，用蘿卜把它引到水龍頭邊，就在這時，我給姐姐做了一個“OK”的手勢，姐姐雖然開始給它洗澡了，但是它卻毫不在意，一雙眼睛一直盯著蘿卜轉。我把蘿卜丟給它的時候，姐姐正好洗完，我們倆配合得真好。

　　它不僅貪吃，而且十分貪玩。有一次，我出去為弟弟過生日，臨走時，我給了它一個乒乓球，它剛開始連正眼也不瞧它，但后來，它覺得有點兒無聊，就用手摸了摸它。我回家的時候看到它玩得正嗨呢！

　　你們知道它是誰了嗎？它就是我的小兔子小金寶。我的喜、怒、哀、樂都會與它分享。

我的三年級作文300字篇4

　　我的課余生活，總是那么多姿多彩，有時剪紙，有時跳繩，有時約上同學一同去玩耍……眾多課余生活中，我最喜歡看書。

　　我愛看楊紅櫻寫的書《昆蟲記》，看楊紅櫻的書，我會流淚，會仰天大笑，會嚇得全身發顫，看《昆蟲記》，我總會為昆蟲的所作所為感到驚嘆不已。

　　記得有一次，我在看一本叫《想變成人的猴子》。我看到猴子在“烤水果”那一篇的時候哈哈大笑，笑得眼淚都流出來了。旁邊的同學都被我帶動了呢！突然有人問我“你怎么在那傻笑啊？”可能是因為我看得太入迷了吧！過了好一會才反應過來，說“你看！這只猴子在烤水果。”我把書給她看，她也哈哈大笑起來，好象也被書里的情節給吸引了。就這樣我越來越喜歡看書了。

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”讀書能讓我開闊眼界，增長課外知識，大家一起來讀書吧！

我的三年級作文300字篇5

　　她，是我的恩師，教我知識；她，是我的太陽，給我溫暖；她，是我的月亮，照亮黑暗。“她原不老，為我白頭”。她就是我的班主任——沈老師。

　　盡管，她陪伴我們的時間不如李老師長，但沈老師對我的關懷卻絲毫不比李老師少。盡管沈老師穿的不如李老師時髦，但沈老師的教學方式卻是那樣的新穎。沈老師是溫柔的，沈老師是無私的。

　　我們班有六個學習成績不太好的同學。沈老師為了不讓他們拖班級的后腿，便每天都不辭辛勞地把他們留下來，輔導他們功課，為他們批改作業，教他們怎么訂正。教師下班時間是四點半，可沈老師每天都得五點半才回家。你瞧，放學時間早過了，沈老師還在輔導李昕。“你看，這道題你只要到第二自然段去找找，就能找到答案了！……”那一聲聲輕柔的聲音傳進李昕的耳朵里，為李昕敞開了知識的大門。就這樣，一天天過去了，那些同學的成績漸漸好起來了，沈老師也慢慢地松了口氣。這時，我發現沈老師開始有白頭發了！細細的白頭發嵌在黑發中間是那么的顯眼。

　　我們贊美沈老師，您是知識的源泉。我們依戀沈老師，您有母親的情懷。

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