【精華】我喜歡三年級作文匯總8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我喜歡三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡三年級作文 篇1
在我的家鄉水吉，每逢正月初十都要舞龍燈。每到那時候，大街小巷都沸騰起來，大家興高采烈，熱鬧極了！
夜幕降臨，在鑼鼓聲中，一條“巨龍”出現了，它穿著一件黃澄澄、亮閃閃的“龍袍”，神氣地仰著頭。我們伸出手指，數著“巨龍”的節數：“1、2、3、4……”一共45節。“好長啊！”我們驚嘆道。“巨龍”為何如此自豪？一定是因為它身后有許多可愛的“龍孩子”。你瞧，一條條“小龍”昂首挺胸，大步流星向前走，每隔一段，就活動活動筋骨：轉轉圈、打打滾……
“龍孩子”最拿手的要數“搶龍珠”了。沙沙作響的龍珠飛到上方，“龍孩子”撲了上去；龍珠又迅速地落在地上，“龍孩子”也飛快俯下身去；龍珠又玩“躲貓貓”，滾到“龍孩子”的身后，“龍孩子”轉身緊追不舍。每次眼看就要搶到，可都被龍珠躲開，但“龍孩子”總不肯放棄，依然奮勇向前……
舞龍燈煥發著龍的精神，激發著人們向上、進取。我喜歡舞龍燈！
我喜歡三年級作文 篇2
我有一個動物朋友，它是一只既調皮又可愛的小白貓，名叫米米。
米米披著一身雪白雪白的毛，摸上去軟軟的，很柔順。它那對三角形的耳朵像雷達似的，稍有動靜，就能敏銳地發覺，分辨得一清二楚。米米的胡須可有用啦！抓老鼠時少不了它。有一次，我出于好奇，居然用剪刀去剪米米的胡須。米米“喵喵”地叫著，用哀求的眼神看著我。我以為它怕疼，因此一邊說“米米乖，不疼的。”一邊把它的胡須剪了。第二天，我看見米米的頭卡在了老鼠洞口，我闖大禍了，連忙救出了米米。哎！真沒想到，胡須對貓這么重要。我可再也不敢未經過米米“同意”就剪它的胡須了。
米米玩耍時十分可愛！它喜歡和我捉迷藏。我先閉上眼睛，它三躥兩躥，跳到了樹上，叫了幾聲，表示“藏好了。”我睜開眼睛，左尋右找，啊，終于找到了！米米一下子撲到我懷里，甜甜地叫著！
你看！這就是我喜愛的米米！
我喜歡三年級作文 篇3
我家喂養著一只小烏龜。它的四條腿短短的，長著鋒利的小爪子；背上馱著一個堅硬的"房子"，爬起來慢慢騰騰的。
小烏龜可乖巧了!你給它吃什么，它就吃什么，從來不挑食。有一次，我在它面前放了一小塊火腿腸，它瞄了一下，就游走了。我想它是不是害怕了呢?于是，我悄悄地躲起來了。果然，小烏龜見我走了，大口大口的享受著美味。
還有一次，媽媽買了一條小金魚，我把金魚放到養小烏龜的魚缸里。只見小烏龜好奇地打量著這個天外來客，還不是地伸出爪子，像在問好。我本來以為它們能和平相處。沒想到，第二天早上，小烏龜便因為嘴饞，吃掉了小金魚，一點兒也不慚愧。
我喜歡我家的小烏龜！
我喜歡三年級作文 篇4
我喜歡的小動物它姓“黃”，不要誤會，不是“黃飛鴻”，而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠處看特顯眼！一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說：我還要熟悉熟悉環境呢！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個小紅爪子。它呀，連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿！真可愛！
黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的，顯的很普通。可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪！我想，它可能是去染過毛趕流行吧！
一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里，一眨一眨的。好像在說：“你們不要再傷害鳥類了！”說的那么凄慘與肯定！
小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來，一伸一曲，好像在領著大家做體操呢！“來，一二三四，二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。
黃鸝鳥的歌聲也是遠近馳名的。每天早晨，人家從不睡懶覺，早早的起床，還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來。“嘰嘰喳喳”好像是在說“一年之計在于春，一天之際在于晨”呢！每當我放廣播的時候，小鳥也爭著說、唱，把整個家都搞得雞飛狗跳的。
我喜歡的小動物—黃鸝鳥兒有特點吧！其實只要你細心觀察，就會發現每一個動物都有它的特點和可愛之處。
我喜歡三年級作文 篇5
我最喜歡的植物是小草。
因為它一到春天就會長出嫩嫩的綠芽，而且小草的生命力非常頑強！比如“春風吹又生，野火燒不盡。”這兩句詩就是描寫了小草的生命力。
我喜歡小草的第二個原因是因為，到了春天躺在綠色的軟軟的草地上，非常舒服，就像一塊綠色的大地毯。每當下過雨后，小草就散發出淡淡的清香，味道非常怡人。
我喜歡小草的第三個原因是，小草還能吸收二氧化碳，釋放氧氣，起到凈化空氣的作用，對人身體也很有好處。而且它還可以美化環境。
所以我很喜歡小草，請大家都來保護它吧！
我喜歡三年級作文 篇6
你知道我為什么喜歡打乒乓球嗎？不知道了吧！因為乒乓球可以讓手更靈活，可以強身健體，可以豐富我的業余生活。下面我就說一下在學習打乒乓球中獲得的樂趣。
在剛學習打乒乓球的時候我是下了不小的功夫哦！起初剛接觸乒乓球的是不會發球，更別說接到球了。然而我既然喜歡乒乓球，我就不會輕易的放棄，我要好好的鍛煉去克服重重困難。接下來的一個星期我就利用課余時間去練習發球，當然還是挺困難的，有時候天那么熱真的想放棄，可是一想到做任何事情的時候都不能輕易放棄，我就又開始練了，請教過發球好的同學和體育老師，我慢慢的進入了狀態，學會了發球，心里真的太高興了。下面就該攻克接球了，相比于發球接球更是難的多了，經過幾天的練習我也慢慢的掌握了一些技巧，就是眼睛和手的速度要快，大腦反應的更需要快。慢慢的我也進入了狀態，也能靈活的接住對方發來的球，偶爾也會疏忽，但我會繼續努力鍛煉的。經過自己的不放棄的練習，讓我掌握了發球接球的技巧，也鍛煉了我自己的身體素質，豐富了我的業余生活，整個人都是精神的，心里也是美滋滋地。
瞧，這就是我為什么喜歡打乒乓球了吧，乒乓球我愛你。我也喜歡大家都來學習打乒乓球，豐富自己的業余生活。
我喜歡三年級作文 篇7
我想每個人都有自己喜歡的季節;我喜歡秋季。秋天是黃色的；秋天的天氣是秋高氣爽的 ，秋天的`大地是五谷登的，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。大豆粒粒飽，稻子笑彎了腰。秋天的果園是五顏六色的,枝頭結柿子,架上掛葡萄，黃澄澄的是梨,紅彤彤的是棗,秋天的山谷里楓樹的葉子不知道喝了多少,紅的像火焰似的。誰使秋天這樣美麗？看，藍天上的大雁做出了回答，它們排成一個大大的“人”字，好像在說?勤勞的人們畫出秋天的圖畫。因為秋天有許多美麗的景色，所以我非常喜歡秋天。秋天的山谷里楓樹的葉子不知道喝了多少,紅的像火焰似的。
我喜歡三年級作文 篇8
我喜歡看書，你們想聽我的《看書記》嗎？你就往下看吧！
以前的我，是一個成績不怎么樣的小女孩，也不喜歡看書。媽媽總叫我看書，我只能去看。但看也是隨手翻幾下。一次偶然機會，媽媽幫我辦了張借書卡，我十分喜歡，不是因為可以看書，而是因為我有一張卡了。
星期六，奶奶帶我去了圖書館。我一進去，哇！里面有好多好多書呀！真像書的海洋啊，我再走近一瞧有童話書、冒險小說、成語書……我借了幾本很好看的書，但在輸密碼時我遇到了一點兒小困難。我第一次來，卻不知道密碼，輸了幾次都不對，我是個急性子，見怎么也輸不好，非常著急，很想哭。這時工作人員說，密碼是自己的出生年月日。
我聽了后，照做了，就是成功了，我十分高興。回到家，我津津有味地看起了書，覺得十分好看，從此以后我就愛上了看書。
一天，我在學校里看書，正看到最精彩的時候，上課鈴打了。值日生開始領讀了，我只能把課外書放在語文書后。我看著看著，突然，值日生從我身邊走過。幸虧我迅速把書收到了抽屜里值日生才沒有發現。于是我等值日生走過去以后，又專心致志地看起了書來。
還有一次，我回到家，作業還有許多沒有做完。但我想:還有一本書沒有看，而且那幾本書馬上就要還了，但是有許多作業沒做，這可怎么辦好呢？
于是，我絞盡腦汁的想。忽然，我靈機一動想出了一個好辦法：這樣吧，我一邊寫作業一邊看書吧！
于是，我照做了，但我只顧看書了，作業一個字也沒有寫。媽媽回來看到以后，大罵了我一頓。
因為我非常喜歡看書，所以我的成績提高了，知識面也廣了。
我想說：小朋友，你們可以學學我喲！但不要和我一樣，為了看書三心二意喲！讓我們一起徜徉在書的海洋里吧！
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