關于小學三年級的作文匯總八篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
我的家鄉是一個美麗的地方。雖然他只是一個普通的地方,但是在那兒也算是有山有水。
我家的后面就有一座不高的山,他也不能算是山。頂多是一座高高的土坡,但卻是我們游玩的好地方。每年夏天,樹木都很茂盛,一片陰涼,我便和小伙伴在那里玩耍。那個土坡有一個奇怪的形狀,有五個尖頂,就像是《西游記》中的五指山。那上面長滿了植物,最特別的是有一種植物結出來紫紅色的果子,又酸又甜,特別好吃。我和玩伴們比賽誰先爬上去摘到那果子。然后便在一起分享這些好吃的果子。
我的家鄉在農村,所以有特別多的動物。家家戶戶都養的有雞。我奶奶也養了一大群雞。所以我天天都能吃到好吃又營養的雞蛋。我家還養了一條狗,他是黑色的,只有四只爪子是金色的。我們叫他黑子。我家的狗特別的聽話,也特別聰明。每次我們回家的時候,他遠遠的就聽到車子的聲音,然后跑出來迎接我們。
我的家鄉是一個美麗的地方。
小學三年級的作文 篇2
上一次烏鴉上了狐貍的當,從那天起,烏鴉發誓說:“哼,那死狐貍上次騙了我一塊肉,我下次一定一定不會再讓他騙了。”
一天。烏鴉又有了一塊肉,而且比上次的更肥更香更嫰。就在在時狐貍又出現啦,狐貍又見到上次被它騙過的那只烏鴉,正想羞辱烏鴉時又仔細一看,心想:‘烏鴉嘴里又叼了一塊肉,而且比上次的更肥更香更嫰,如果我把那塊肉騙到嘴里的話,肯定會吃個爽的。嗯,我一定要騙到那塊肉!’這時,狐貍轉了轉眼珠子,又想:‘我上次騙他的那個方法不能再用啦,不然他肯定不會在信了,我再想想別的辦法吧。’狐貍想了半天還是想不出辦法什么辦法。忽然一刪之間的一個畫面,讓它想出了一個辦法,它心想:‘啊,真是天助我也呀!’烏鴉覺得腳站累了,正想起飛時,烏鴉聽到了哭聲,就回頭一看驚訝了,心想:‘哼停下來看看這只狐貍會有什么把戲。’狐貍見烏鴉停下了就繼續說:“嗚嗚嗚……我再也不干欺騙人了,因為我已經遭報應了,嗚嗚嗚嗚……”
這是烏鴉忍不住終于張口說話了,不過它這會聰明了哦,他先用爪子抓住那塊肉,之后再說話,它說:“你要是真的知道錯就好啊,我先走了,我的孩子還在的真我送吃的呢。”狐貍見這一次欺騙人不成功,它就下定決心說:“我下次一定要騙到一塊比那塊更肥更香更嫰更好吃的肉。哼!”說完狐貍就又生氣又慚愧的走回家啦!
小學三年級的作文 篇3
小白兔起床吃完早飯,和媽媽說了聲再見,便背著書包興高采烈地上學去了。一路上,艷陽高照,天空中出現了一道“七彩橋”。小白兔一邊哼著歌,一邊搖頭晃腦地向學校出發。微風輕輕吹過,柳樹梳理著小辮子。一只只五彩斑斕的花蝴蝶,圍繞著小白兔,翩翩起舞。
當小白兔走過一家兒童眼鏡店時,看見了一副奇怪的眼鏡。它有著蝸牛殼兒似的花紋,小白兔特別喜歡它。
放學了,小白兔以火箭般的速度沖回了家,他心里壓根兒沒有“做作業”這三個字,心里裝的全是那副稀奇古怪的眼鏡。眼珠子滴溜溜一轉,小白兔裝出一副可憐巴巴的模樣,眼睛瞇著,慢吞吞地走到媽媽跟前,帶著哭腔垂頭喪氣地說:“媽媽,我……我近視了,連黑板上的數字一都看不清楚,覺得像個小黑點。”
“孩子,真的嗎?”媽媽撫摸著小白兔的臉,關心地問。
“嗯,是的,媽媽,我可以買一副我喜歡的眼鏡嗎?”小白兔忍不住沾沾自喜,嘿嘿,我的苦肉計真管用,這下我可以得到它了。
兔媽媽帶著小白兔去眼鏡店,買下了那副怪眼鏡。
小白兔幾乎每時每刻都戴著它。可是,突然有一天,一件奇怪的事情發生了,怪眼鏡和眼睛合體了。小白兔被同學們笑成是“丑八怪”,很后悔。
兔媽媽知道了,去找店主算賬。可這家店已經消失不見了,媽媽生氣極了。小白兔沒辦法,只好躲在家里不出門。他在家里閉門思過,心想:我以后不會上當了,看東西,就像看人一樣,不能只看表面,還要看內在。小朋友們,你們也不要上當哦!
小學三年級的作文 篇4
夏天到了,夏天的雨來的急,走的也急,現在還是晴空萬里,不一會就烏云密布,小雨點就來了,它就像一位脾氣暴躁的老爺爺。下小雨的時候,就像無數的珍珠從天而降,滴滴降落在地面上。等到下大雨的時候,就像無數的針從高處掉落下來。下暴風雨的時候,就好像是瀑布從天而降,嘩嘩的雨聲讓人變的比較煩躁。
暴風雨過后,天空中就會出現一道美麗的彩虹,空氣也變的格外清新。
小學三年級的作文 篇5
親愛的大自然媽媽:
您好,我是一名三年級的小學生,我想真誠地對您說聲對不起。您是我們人類最親愛的朋友,我們從您身上得到了許多啟示,而我們卻無情的傷害了您。那些貪財的人,不顧您內心痛苦的不孝之子讓您受盡了苦頭,他們的自私讓您無法忍受。他們隨意地破壞您的綠色毛皮大衣,使您失去了唯一的依靠。他們讓您身上長了難看的“雀斑”,您也沒有生氣。可是,我們已經知道您忍無可忍,就發生了地震、海嘯、狂風、厄爾尼諾現象等自然災害,讓我們自食其果。但是大自然媽媽,您那些無知的兒女已開始醒悟,他們以前錯誤的冒犯了您的地方請您多原諒。他們正在努力種草和樹木讓綠化面積增大,重新讓您穿上綠色毛皮大衣,讓您的皮膚不再受到暴雨和狂風的洗劫;把污染超標的工廠關閉,控制減少汽車尾氣的排放,還您一個天籟般的嗓子,讓您每天唱出動聽的歌聲;把各個地方的垃圾打掃干凈,讓您擁有干凈的皮膚......
如今,我們生活美好、幸福快樂。不知現在您身體是否好轉?祝您身體健康!
您人類的女兒:陳嘉明
20xx年5月16日
小學三年級的作文 篇6
“同學們,今天我給大家表演一個魔術。”
張老師的話音剛落,教室里鴉雀無聲,期待著張老師精彩的魔術表演。不一會兒,張老師從褲袋里拿出一個橙色的小盒子和兩顆色子。他讓同學們檢查這些道具里面是否暗藏機關。在檢查地過程中,同學們有的把色子滾來滾去;有的把色子放在手上捏一捏,看是不是橡皮泥做的;有的還想把橙色地小盒子拆開,看看是不是組裝起來的`……經過我們仔細地檢查,并沒有發現魔術道具有什么問題。
檢查完后,張老師說:“同學們安靜下來,魔術表演正式開始,現在我把第一顆色子拋到幾就是第幾組,第二顆色子拋到幾就是這一組的第幾名個同學。”張老師講完后,第一顆色子拋到4,第二顆色子拋到6。然后我們大家一起去找第四組第六名的同學,異口同聲地說:“是梁米。”
張老師笑著看著我們說:“同學們都找對了,正是梁米同學。現在請梁米同學用我這些魔術道具來變個魔術,讓我猜猜里面的色子是幾,如果我猜對了,同學們就以掌聲鼓勵,如果我猜錯了,我請同學們吃兩根棒棒糖作為懲罰。”一聽到棒棒糖,我們大家心里美滋滋的,希望張老師猜錯。
梁米同學從張老師手里接過道具,立馬躲到一個角落,趁大家不注意地時候,把色子放進盒子里,再把蓋子蓋好,遞給了張老師。張老師接過盒子,讓我們在確認無誤后,將盒子在耳朵邊色了幾下,得意洋洋地說:“一個是4,一個是2,對不對。”他打開蓋子,我們看了一下,果然是4和2躺在盒子里。看到結果后,教室里響起了熱烈的掌聲,不過有些同學小聲地說我們的棒棒糖沒有了,有的同學說張老師不僅會教作文,而且還能通過色子的聲音辨別出準確無誤的數字。聽到這些話,張老師笑瞇瞇地說:“這是我花了17年的時間才有今天的成就。”我心里暗自佩服張老師對于一件事情的執著,17年來始終堅持著,我要向張老師學習,遇到困難不能半途而廢,對于自己認準的事情要堅持不懈的努力。
小學三年級的作文 篇7
每個孩子童年都有一件最喜歡的玩具,他會陪伴我們整個童年的記憶。在我的家里就有一個可愛的玩具,它是我爸爸玩游戲得來的獎品——一個臉譜的玩具,爸爸送給了我,我非常喜歡它。
臉譜玩具的臉上畫的非常可愛,于是我給它起了個名字——樂樂臉,好開心我有一個好朋友了。
樂樂臉譜玩具的臉上眉毛彎彎的,濃濃的眉毛就像兩條毛毛蟲似的,它的眼睛圓圓的,就像兩個小燈籠一樣大,樂樂臉上的大嘴巴張得非常大,都能塞下我的小拳頭呢!那嘴里的舌頭紅紅的,小臉蛋高高的,紅彤彤的,胖胖的,整體湊在一起就是一個喜感搞笑的小丑似的。
我還記得那是過年的時候,我們全家一起去逛廟會,這個玩具是我爸爸玩游戲得到的獎品,然后又送給我的。爸爸當時打完槍,我就一眼相中了那個漂亮的臉譜玩具,于是我問店主阿姨:“可以把那個玩具獎給我嗎?”那位阿姨說:“可以。”我開心的說:“謝謝阿姨。”最后我如愿以償的拿到了這個玩具,小臉譜很可愛,我會很愛惜它。
這就是我喜愛的小臉譜玩具,我最喜愛的玩具———樂樂。
小學三年級的作文 篇8
今天,我們又在早早就起床了,因為要去動物園,不,是長隆野生動物世界。吃好早餐,坐著長隆大巴士出發了。
來到那里看見小火車,就說:“我們坐坐小火車吧!”大家一起說:“好”。坐在小火車上看見有白虎、有大象、還有狼、黑熊。
告訴你們在哪里拍過《爸爸去哪兒》、《奇妙的朋友》,也看到了爸爸們住過的五個房子和石頭屋。聽說那里剛生下熊貓三胞胎,姐姐叫“萌萌”、二哥叫“帥帥”、三弟叫“酷酷”。也生了二只考拉,叫什么我可不知道,那兒的侏羅紀公園里的恐龍真得像真的一樣噢!
媽媽給我買了一個抱樹的考拉和一個長頸鹿的鑰匙圈。
我覺得這也是快樂的一天。
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