精選三年級(jí)的作文錦集四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
夏天的時(shí)候，媽媽買了一盆文竹，把它放在了陽(yáng)臺(tái)，文竹在陽(yáng)臺(tái)上默默地矗立著，與別的花兒放在一起，它是那么的渺小、那么的不起眼。
冬天來(lái)臨了，家里有了暖氣，媽媽就把玻璃翠、橡皮樹、銅錢草等這些高大盆的花木放到了客廳里，唯獨(dú)把這一盆小小的文竹放在了我的臥室的書桌上。我這才能近距離的觀察它，這才引起了我的注意。
這盆文竹由六枝細(xì)細(xì)的小的文竹組成的，種在了紅色的盆子里。它渾身綠綠的，每根枝條都向外伸展著，好像一把小綠傘，它的細(xì)細(xì)的小絨毛軟軟的、柔柔的，我用臉輕輕靠近它，刺的我癢癢的，它的小刺很纖細(xì)，細(xì)的像一條條繡花針，我每次看到這盆文竹，更像一團(tuán)綠色的棉花糖，若隱若現(xiàn)，也很像一位穿著一件綠色連衣裙的小姑娘，下面是墨綠、中間是翠綠、上面是青綠，真的很像一位婷婷玉立的小美女。
我連續(xù)觀察了兩周后發(fā)現(xiàn)，在溫暖的房間里，文竹長(zhǎng)得很快，幾天后就從根部抽出一枝來(lái)，一天就能長(zhǎng)幾厘米，三四天就能長(zhǎng)成，長(zhǎng)出的既像小麥穗又像小松樹，它的莖的顏色也由淺綠變?yōu)樯罹G，然后就這樣循環(huán)，今天我又看到又長(zhǎng)出了一枝，這棵文竹的家庭成員在壯大。真讓人看了高興，好可愛(ài)的文竹��！
聽媽媽說(shuō)，文竹不能澆水太多，過(guò)多就會(huì)被“淹死”，如果水少了也不行，那樣會(huì)被“渴死”，所以，媽媽總會(huì)幾天或者一周澆一次水，媽媽會(huì)看情況為它澆水，為了長(zhǎng)的更好，媽媽還特意給文竹施肥了——香油渣，他長(zhǎng)得更美更漂亮了。
文竹每天陪著我學(xué)習(xí)讀書，我每天陪著它長(zhǎng)大，當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，我就看看它，眼睛就會(huì)很舒服，我的心情也會(huì)很舒暢。
現(xiàn)在，這盆文竹已經(jīng)成為了我的好朋友了，在寒冷的冬天里，為我?guī)?lái)了一抹綠色，為我和我的'全家?guī)?lái)了愉悅和欣喜。
我特別喜歡我的文竹。
三年級(jí)的作文 篇2
寒假里，媽媽帶我游了歐洲的幾個(gè)國(guó)家，最讓我流連忘返的是琉森。
位于瑞士中部的琉森是一個(gè)著名的旅游勝地，那兒風(fēng)景優(yōu)美，依山傍水。在琉森，你不想看見(jiàn)水是不可能的。琉森湖的水碧綠碧綠，兩岸的山脈和建筑物，倒映在水中；白色的游輪裁著世界各地的游客緩緩行駛；白天鵝悠閑地在湖里游動(dòng)，身后留下了陣陣波紋……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，眼前的美景猶如一幅巨大的山水畫。
廊橋和水塔是琉森的標(biāo)志。廊橋起那建于14世紀(jì)早期，到現(xiàn)在有六百多年多了。它是歐洲最古老的有頂木橋。橋身近中部有一個(gè)八角形水塔，在古代，曾用做監(jiān)視外敵的哨所。每到初夏，木橋外側(cè)的天竺葵開了，五顏六色，遠(yuǎn)看像是木橋圍了一條彩色的圍巾。累了，就到湖邊的咖啡館歇歇腳，大人來(lái)上一杯香濃的咖啡，小孩吃上一個(gè)可口的冰激凌。一邊休息，一邊欣賞眼前讓人陶醉的風(fēng)景。
正如導(dǎo)游所說(shuō)，到了琉森就不想走了，琉森的山、水、人與建筑物組成了一幅迷人的畫，我真希望下次去琉森的機(jī)會(huì)快點(diǎn)到來(lái)。
三年級(jí)的作文 篇3
今天，我和爸爸去了公園，這兒真美哪！
公園的大門口，有一塊大石頭，上面寫著“公園”兩個(gè)大紅字，讓人眼前一亮。
剛進(jìn)去的時(shí)候，我和爸爸就聞到了花香味。
公園里面的花有桃花、梨花……風(fēng)一吹，桃花就翩翩起舞，桃花粉得如霞、梨花白得如雪……小草也出來(lái)湊熱鬧，從大地媽媽的懷抱里跳了出來(lái)，柳樹哥哥笑彎了腰。小燕子和大雁飛了回來(lái)。
夏天時(shí)，池塘里的荷花盛開了，有的是花苞，像害羞的小姑娘一樣。有的是全開的，看到這滿地的荷花，我想到了一首詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”它們千姿百態(tài)，都把自己最美的一面展現(xiàn)給人們。
池塘里的小魚活蹦亂跳的，有的在尋找食物，有的在睡覺(jué)，有的做游戲……
秋天時(shí)，樹林里的楓樹葉子一片片地落了下來(lái)，像小仙女一樣飛了下來(lái)。我撿起一片葉子，發(fā)現(xiàn)楓樹葉子真像小手掌�。�
冬天時(shí)，大樹的葉子全都沒(méi)有了，因?yàn)樗鼈內(nèi)w到了樹媽媽的腳下。只有梅花盛開了，梅花這種不畏嚴(yán)寒，傲立雪中的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
我和爸爸去的花園真美哪！
三年級(jí)的作文 篇4
春暖花開、陽(yáng)光明媚的周未，我和媽媽隨著小記者們乘車來(lái)到長(zhǎng)豐縣陶樓看桃花，車快駛向陶樓時(shí)，已有三兩棵稀疏的桃樹了，我高興地拿起相機(jī)，迫不及待地貼著窗戶拍起來(lái)。
不一會(huì)兒功夫，大巴車終于到了桃園，我們歡呼雀躍下了車，被眼前阿娜多姿的桃花林吸引了。我一眼望去，不禁贊嘆到：“桃園的桃花真是名不虛傳呀！”
大家都飛快地向著桃林深處奔去，每個(gè)人都想拍到最美最好看的桃花。我并沒(méi)有急著拍照，而是心花怒放地欣賞著這些色彩明麗的桃花。不同的桃花，展現(xiàn)出不同的姿態(tài)：有的還是花骨朵兒，緊閉粉紅的臉，不肯一展自己的美麗；有的是含苞欲放，大著膽子，想看看世界的風(fēng)景；有的已完全綻放，舒展著自己嬌嫩的花瓣，沐浴著陽(yáng)光和雨露，享受著大自然的恩賜。正當(dāng)我沉醉其中時(shí)，一只可愛(ài)的小蜜蜂在花瓣中靈巧地上下飛舞，那嬌小的身子，被桃花襯托著更加可愛(ài)，一下子把我的目光吸引去了，我隨手拿起相機(jī)，捕捉到這美麗的一幕。
在桃林中，我們度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。時(shí)間飛快，眼看我們就要離開了，大家相互拍照留影，想永遠(yuǎn)留下這令人難忘的幸福一瞬間。
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