三年級的作文

時間：2021-03-26 10:05:15 三年級我要投稿

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有關三年級的作文匯編九篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

有關三年級的作文匯編九篇

三年級的作文篇1

　　我有許多好朋友，但我還有一個特殊的朋友——書

　　小時候，我喜歡看那種插圖占了十分之九的書。那種書一面只有兩三句話。比如說《烏鴉喝水》，《三只小豬》，等……這種書讓我沉迷。我還喜歡看一種識字的小書，那種小書是幾片硬紙片用一個塑料環扣在一起的。它一面一幅插圖帶三五個字，內容非常少。但它可以教給我知識，告訴我識字，讓我認識數字和數學，給我快樂。

　　一年級時，我開始看帶拼音的故事書，比如《365夜故事》等……那時候不只是故事書，我也對其它書充滿好奇。有一天，爸爸將他的數學教材帶回家來，我感到非常新鮮，左翻翻，右看看，不懂裝懂地翻看著這本數學教材。而爸爸卻笑瞇瞇地看著我，說：“看得懂嗎？”

　　二三年級，我開始看《格林童話》《安徒生童話》等……理解能力也變強了，開始寫作文。當我寫了一個結尾：小船里承載的不止是我們美好的愿望，也是我們一起很久的友情。這結尾被老師贊賞，得到了老師的好評，這都是看書的好處呀！

　　四五年級，我可以看沒有注音的書，比如《笨狼的故事》《查理九世》等……這些書勾起了我好奇的心，他們到底會遭遇怎樣的命運，我都不會少看。

　　這就是我的好朋友書，它就是我知識的源泉。

三年級的作文篇2

　　春天來了，河水解凍了，唱著“叮咚叮咚”的歌謠，小草兒也鉆出地面來，小花兒也競相開放著，展示著優美的舞姿，大樹伯伯也抽出嫩嫩的綠芽。

　　小動物們也都活躍起來了。小猴子和一幫好朋友一起約好去郊游，一起去踏春。一路上，小猴子唱呀，蹦呀，跳呀，高興極了。一直都沒有消停過。它一會兒在草地上，打起滾來，痛的小草“哇哇哇”的大叫，一會兒，又去擺弄著剛開放的花朵，差點把花瓣兒都要摘下來了，要不是小熊及時制止，小猴子肯定把那朵花摘下來了，氣得花兒直喘著大氣。一不留神，它又迅速的爬上一棵大樹，跳來跳去的，又在樹枝上蕩著秋千，把樹伯伯的胳膊都弄疼了。它才不管這些呢？不知怎么地，它撓了撓腦袋，從褲兜里掏出一把锃亮锃亮的小刀，“刷刷刷”地寫上了“小猴到此一游”。痛的`樹伯伯直掉眼淚。小熊忙上前去阻止，并責怪小猴子說：“瞧，你把樹伯伯都弄疼了，它受傷了，你還在草坪上亂跳，還要亂摘花，它們可都是我們的好朋友，我們應該愛護它們才對呀！”

　　小猴子聽了小熊的話，感到慚愧極了！它也認識到了自己的錯誤。于是，它一一向這些朋友們道歉，同時，它也保證，以后不再傷害它們。而小花，小草，還有大樹伯伯也都原諒了小猴。

三年級的作文篇3

　　六一到了，媽媽帶我到步行街散步，有一處地方讓我流漣望返，那就是步行街那座小小的噴泉。

　　白天，噴泉座立在那里不怎么起眼，可到了晚上，它卻煥然一新。遠遠望去，噴泉里的水五顏六色，有順序的往外噴。彎彎曲曲，有時像一根長長的棍子；有時像劃板，中間的那塊兒是小船，劃板不斷的劃過，促使著小船前進。有時侯又像一個部隊，一起往外攻擊，把敵人殺個前進兩難！噴出水的長度也時長時短，往往從周圍會噴出一些短短的水條兒，從中間噴出來的很長，就像花兒開的時侯開放出了美麗的花瓣，可漂亮了。又有時，它就會合在一起，改變方向，都往上噴，再加上那美麗的顏色，就像一位少女在舞蹈，真迷人！當然這樣迷人的景色少不了燈光的照耀，每到晚上，燈光不僅把自己打扮的漂漂亮亮，還要想著怎樣裝飾一下噴泉，可稱得上是一名化裝師！我走近噴泉，眼前的景象顯得格外清晰。噴泉的水時常會噴到我的臉上。它們爭先恐后，誰也不肯讓誰，有許多人在旁邊玩水。

三年級的作文篇4

　　今天，猴子、大象、啄木鳥在一起比本領。小猴說：“那我就來當這場比賽的裁判吧。”其它動物說：“行！”

　　比賽開始了，大象最先出場。它把地上粗粗的木頭輕易地舉了起來，猴子叫道：“好，好！你的力氣真大！”其它的動物都叫道：“大象，你的力氣真大！”

　　然后，啄木鳥飛到一棵生病柏樹旁問：“你是不是生病了？”柏樹喘著氣說：“我……是的生……病了，而且還很嚴重。”啄木鳥說：“哦，我知道了，馬上給你治療。”很快，它把樹皮給啄開了，馬上一群螞蟻從樹上爬下來，啄木鳥總柏樹：“好點了嗎？”柏樹說：“好多了。”啄木鳥說：“只需要多休息幾天你的病就好了。”柏樹說：“謝謝你啄木鳥醫生。”小猴說：“你的醫術真高明！”

　　最后，老牛帶三個動物來到一片田野里，它說：“我不像大像一樣有力氣，也不像啄木鳥一樣能治病，但是我能為人們做農活。”說著，老牛走到田里，用力在耕地。

　　小猴看見了說：“你們真棒，以后我也向你們學習！”

三年級的作文篇5

　　水果攤中沒有你顯赫的地位，果圓里很少見到你的身影。你并不出身于高貴的世家，你只是一個小而又小，甚至被人遺忘的一個角色。不錯，有許許多多的人叫不出你的名字，但我卻時時想念著你——草莓。

　　草莓有許多的都生長在荒郊野外；它不是樹，沒有干，沒有花草那樣嬌嫩，需要人照顧，草莓不需要任何甚至一丁點兒的照顧，它憑著自己頑強的生命力；它時不時停起自己那纖細的腰，接受著風雨的洗禮和沖刷。

　　冬去春來，草莓開始結果，它新生的果實并不好看，硬邦邦的，還帶著青色。再幾度春風，幾番春雨的撫養下，果實漸漸熟了，也變軟了。先是淡黃色，最后變成紅色。

　　這就是草莓！

三年級的作文篇6

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那綠色的草叢里，春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”每當聽到這首歌，我的眼前就出現了一幅美麗的春景圖。

　　春姑娘邁著輕快的腳步來到了池塘邊。池塘邊上柳樹妹妹長出了長長的頭發，春姑娘為她梳洗頭發。池塘里，小魚歡快地游著，水發出了“嘩——嘩——”的聲音。

　　春姑娘來到了草地上。小花和小草為了歡迎春姑娘，跳起了舞蹈，樹葉為他們“沙沙”伴奏，真是一場精彩的舞會！春姑娘不禁停下了腳步，來欣賞他們的表演。

　　欣賞完舞會，春姑娘又來到了公園。草坪上，小動物們都在這里開演唱會呢！你聽，小鳥“嘰嘰喳喳”，小狗“汪汪”，小貓“喵喵”，還有小老鼠“吱吱吱吱”……

　　春姑娘最后來到了樹林。突然，下雨了。風“呼呼”地吹著，樹葉發出了“沙沙”的聲音。雨滴打在了窗戶上，發出了“噼里啪啦”的聲響。不一會兒，雨停了，花上的雨水，如珍珠般圓潤。被雨洗刷過的世界，變得更美了。

　　花都開好了，有白色的梨花，粉色的桃花，黃色的油菜花、迎春花等等，傳來了陣陣芳香。

　　春天，是萬物復蘇的季節。我愛春天！

三年級的作文篇7

　　我有一個好朋友名字叫浩浩。他在讀六年級，橢圓的臉，蒜頭鼻，個子不高，眼睛大大的，戴著一副黑邊眼鏡。他很喜歡在公園玩，經常會出各種各樣的鬼點子，小孩子都喜歡跟他一起玩。有天晚上，他和我們一起去公園玩足球，我和浩浩一個組。比賽開始后，我們這邊的守門員守不住球門，連續丟了兩個球。

　　浩浩出了一個點子：我們都在一起守門，這樣對方就攻不進來了。結果，對方沒能再攻進我們的球門，但是我們也沒有攻進對方的球門。

　　浩浩又想出了一個點子：他先去把球射到對方球門邊上的樹干上，利用球的彈性反彈到對方的球門里，如果球沒有反彈進去，另外埋伏一個人在球門前補射，我們其余的人仍然守在球門前。結果居然成功了，球射進了對方球門。你看，浩浩的鬼點子多吧？

三年級的作文篇8

　　那是發生在一年級的事情。一個晴朗的下午，我和幾個同學在玩警察抓小偷的的游戲，馬宇佳（我的同桌）和其他幾個同學當小偷，我當警察。當我們跑到學校國旗桿花壇邊的時候，馬宇佳腳踩到了下水道的坑凹處，一下子摔倒了，當警察的我隨后也踩到了坑凹處摔倒了，我的左手恰巧扶在馬宇佳的身上。此時，大家發現馬宇佳碰破了額頭，在場的同學都被嚇壞了。王老師得知馬宇佳受傷了，急忙帶著馬宇佳去醫院治療，然后安排馬宇佳回家休息。

　　王老師從醫院回來后，調查馬宇佳受傷的原因，在場的同學都認為是我的左手把馬宇佳推倒的，我解釋說不是我推倒的。可是由于馬宇佳不在，沒人能為我作證。我是有苦說不出，心里真叫冤枉啊！老師把這件事電話告訴了我的媽媽。放學回家后，我向媽媽解釋說：“媽媽，馬宇佳同學真不是我推倒的！”媽媽語重心長地對我說：“孩子，是不是你推倒的并不重要，事情總會調查清查的，重要的是，以后在學校要注意安全，不能追逐打鬧，要珍惜同學之間的友誼，現在馬宇佳同學受傷了，我們應該去看望她關心她。”我還是委屈地說：“不是我推倒的，為什么還要去看望她？”媽媽耐心地說：“咱們換個位置想一想，如果受傷的是你，同學都去看望你關心你，你是不是很快樂呢？”我似懂非懂的點了點頭，在媽媽的陪同下去醫院看望了馬宇佳同學。

　　幾天過去了，馬宇佳同學又來上課了，她向同學們證實了事情的真相——不是我把她推倒的，是她自己摔倒的！這時同學們才明白了，原來是一場小小的誤會，我的心里也爽快多了。由于她的傷口還沒有完全愈合，我每天幫助她值日，打掃教室內外衛生，我們成了班里的模范同桌。

　　通過這件事，不僅使我學會了凡事要換位思考，更使我懂得了：同學之間應該互相諒解，彼此寬容，只有真誠的互相幫助才能建立起可貴的友誼。