【精華】三年級的作文合集七篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的三年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
科學老師讓我們做挖蚯蚓的實驗，可李吉浩到現在居然還沒做！于是，他今天就讓我陪他去挖蚯蚓，我欣然答應。
我們來到一塊草地上，李吉浩先動手。他挖呀挖，好不容易挖出一個慢慢蠕動的東西，他激動極了，連忙喊我去看，我湊近一看，哎呀呀，這哪是蚯蚓，明明是一條蜈蚣啊！李吉浩一聽到“蜈蚣”，嚇得連忙就跑，這時我想起書上說蜈蚣的毒液主要聚集在最后一節，頭部是它的致命點。于是我迅速拿起鏟子朝蜈蚣的頭部劈去，沒想到這家伙命還挺大，沒被擊中要害，想逃！說是遲，那時快，我又一次朝它攻擊，這次它可沒那么好的運氣了，在我的鏟子落下時，它也當場斃命！
這時李吉浩在叫我：“快來！快來！我這次真的挖到蚯蚓了！”我回頭一看，原來他在我跟蜈蚣斗爭的時候一個人又挖了起來。我快步跑去，果然看見一只肥肥的蚯蚓躺在哪兒呢。可就在這時，又冒出一直蜈蚣來，這只蜈蚣一定是聞到了蚯蚓的味道，是朝這美食而來的！李吉浩也沒剛才那么害怕了，我們齊心協力，先悄悄地將蚯蚓轉移到安全的地方，然后這次我鼓勵李吉浩去消滅蜈蚣,我告訴他要攻擊蜈蚣的頭部，他也勇敢起來了，只見他掄起鏟子就朝那蜈蚣劈去，蜈蚣哪來得及躲閃，當場就一命嗚呼了！
消滅完蜈蚣，我們休息了一會兒，又挖了幾只蚯蚓，然后把土填好，帶著蚯蚓開開心心的回家了。
今天的收獲真不少！
三年級的作文 篇2
一只小青蛙在一個池塘里游來游去，他就想：整天在這個小池塘里真不舒服，真想去大海看一看。可是小蛙不知道怎么去大海。于是他就去問老樹爺爺了。老樹爺爺回答說：“這個，我也幫不了你，不過小鳥應該有辦法。”聽了老樹爺爺的話，小青蛙就向小鳥幫忙了。小鳥聽了小青蛙想去大海的話于是就答應了。可是，該怎么幫小青蛙去大海了？他們就想了一會兒，突然，小青蛙想到了一個主意：它找來了一根樹枝，叫兩只小鳥分別咬住樹枝的頂端，它們就捉住樹枝，它們就起飛了。
它們飛在空中，小青蛙看著下面美麗的風景，突然，地上幾只蝸牛看到了在飛的小鳥和小青蛙，一只蝸牛說：“這樣可以飛行真厲害，不知道是不是小青蛙想的辦法？一只蝸牛就說：”肯定不是小青蛙想到的，我說是鳥大哥想的辦法。“小青蛙聽到它們的談話，很想告訴它們是它想的主意，于是什么也不想就跳了下去很重的傷。
三年級的作文 篇3
20xx年10月31日早晨8：00，平時這個時間我們肯定都是捧著語文書大聲朗讀，但今天確不一樣。當我們來到了學校本部時，這里可熱鬧了。每個同學造型都不一樣，有的扮成南瓜燈，有的扮成巫婆，有的扮成魔法師、有的扮成白雪公主、有的扮成蜘蛛俠、有的扮成哈利波特、有的扮成船長……每個同學都把自己裝扮了一番。同學們還帶了道具，有的同學手上拿著掃把；有的頭上帶著一頂黑帽子……各個造型都讓人感到新奇又古怪。今天學校怎么了？原來我們在搞萬圣節活動。我們三（3）班在教室里同學們都在炫耀自己的服裝，扮演超人飛貓的，他在教室里亂跑，學著貓叫，裝的惟妙惟肖。他還甚至偷偷的拿著一塊巧克力往嘴里塞，有同學看見了，他故意說：“這是超人的巧克力，不吃會飛不起來的。”教室里充滿了笑聲。
我們第一個活動就是全年級走秀，首先上場的是一年級服裝秀，他們三五成群的上場，他們邊走秀邊做各種動作。緊接著是二年級同學走秀，他們走的很有趣，有的做真人CS，神氣極了，有些女孩子還開心的跳起了芭蕾舞。二年級走完是三年級唱歌和跳舞秀，他們唱完了歌，跳完了舞，一個個像士兵一樣，整齊的走下舞臺，他們的姿勢是多么嫻熟多么優雅。校長和同學們都情不自禁鼓起掌來。快輪到四年級走秀，發現有些同學的臉上露出了緊張的表情，但他們上臺走秀時，全然不緊張了，好像是走過無數次秀的'老手了。五年級最搞笑，明明已經走下了舞臺，接著卻又急急忙忙的跑上臺去，哦！原來他們忘了，他們還要跳一段爵士舞。最后是六年級哥哥姐姐們的走秀，他們的服裝雖然沒有低年級同學的漂亮，但他們的姿勢各個都與眾不同，扮什么像什么，我們不由自主的豎起大拇指。最后“佐羅”帶著“貓女”上臺，引來全場尖叫。這個佐羅竟然是我們親愛的樓校長，他也加入到我們活動的隊伍中來了。
第二個活動是“Trick or treat”討糖活動。我們三（3）班同學在別的老師這里討了些糖，正準備把它消滅掉，突然同學們發現高老師糖袋里的糖被其他年級同學討的剩下沒有幾顆了，于是同學們一個個把討來的這些糖全都放進高老師的糖袋里了，然后繼續去其他老師這里討糖。一邊走一邊嘴里還叫著：“我們是討糖嘉賓，我們是討糖嘉賓，不給糖就搗亂，哈哈。”
第三個活動是我們同學們最喜歡的跳蚤市場。在跳蚤市場里，最引人注目吸引同學們的是五（2）班的串串燒，他們烤的串串燒真是一絕，那味道好聞極了，大家都被這個香味吸引過來了，那里排起了長長的隊伍。好吃同學的錢都用在這里了，不光這樣，好吃同學用完了錢后盡做起了生意-拍賣自己身上的萬圣節道具。飲料攤上的生意也不錯，攤位上有百事可樂、雪碧、橙汁...剛才在串串燒的同學吃完又跑到這里喝飲料了。平時不喝這些碳酸飲料的同學也紛紛過來了，因為同學們都知道碳酸飲料對身體不好，平時都不喝的，今天大家都破例喝了個痛快。
萬圣節是個開心的節日，是個難忘的節日，更是一個與眾不同的節日。
三年級的作文 篇4
上周，我們學校進行了一次愛心捐款，全校師生都積極參與了這次活動，獻出了自己的一份愛心。
我也不例外，那天回到家，就趕緊拿出儲蓄罐里的十元錢，第二天交給了老師。那天我們班的其他同學也紛紛捐了款。那是興奮而難忘的一天，讓我知道了什么叫做真正的愛心。不管捐了多少，都是一份寶貴的愛，這個愛是什么也比不上的。
這段時間，電視上和網上都在報道北方地區發生了雪災，積雪非常得厚，那里的人們都在嚴寒的天氣里艱苦的生活。生活在那里的人們急需暖暖的衣服，暖暖的食物和暖暖的愛心。我們小小的捐款希望能給他們帶來一絲溫暖吧，能融化他們心中的寒冷和冰雪。
春天已經來臨，春風會把我們的愛心吹到每一個人的心靈中去，而愛會讓我們的世界更加美好。
三年級的作文 篇5
星期天，爸爸下班回來了，我見他手中拿著一個袋子，我說：“爸爸，你手里拿的是什么呀？”爸爸說：“你自己看吧。”于是我把袋子打開了，呀！爸爸給我買了一只可愛的巴西小彩龜，看！它那帶有紅點的腦袋，碧綠的龜殼，肉呼呼的四只爪子，可愛極了！
小彩龜來到我的家里似乎被放到了“牢房”里，為了讓小彩龜活動一下，我每天可以給它3小時的活動時間，每天我把魚缸打開后，小彩龜第一個出來，好像在說:"快點放我出去吧！”其他烏龜好像都在說“每次都是你第一個出去，什么時候到我呀？”
小彩龜吃飯也特別的好笑，每次我給她們吃“早餐"時它先是把最大的那塊吃了，然后再放心的去吃小塊的，小彩龜也特別愛干凈，1天就必須得換水，1天以后不換水，他就不樂意了，在底下呼呼睡大覺。
我的小彩龜真可愛呀！
三年級的作文 篇6
放學回家，林林推開門看到桌上放著一籃水果高興極了，瞧，有圓圓的橘子，細長方形香蕉，還有那渾身長滿刺的呈三角形的榴蓮呢！林林高興極了：“哎呀！多么誘人呀！哪種水果最好吃呢？”
香蕉大哥迫不及待地率先叫道：“我最棒！我們可謂是水果中的上品，能快速補充運動過后消失的能量，我們富含的鎂還具有消除疲勞的效果呢！”還沒等他說完，榴蓮大叔瞪著香蕉，高聲嚷道：“誰都知道我是鼎鼎大名的‘水果之王’我的全身都是寶。而且我們還有豐富的營養：多種維生素，脂肪，富含鈣鐵磷，纖維素……”榴蓮大叔話音剛落，橘子小弟不屑地撇了撇嘴：“大詩人蘇軾都贊美我‘一年好景君須記，最是橙黃桔綠時’，有多少人喜歡我呀！我還沒聽說過有人討厭吃桔子呢！我養分價值很高，含有十分豐厚的卵白質、有機酸、維生素以及鈣、磷、鎂、鈉等人體必需的元素。我才是最好的！”他們你一言我一語吵得不可開交。
這時候媽媽走來對林林說：“每種水果都有它的營養，但不能只吃一種，要吃多種水果，營養才會全面”三位水果先生聽到這話，他們頓時安靜下來，互相點了點頭……
三年級的作文 篇7
春回大地.萬物復蘇。校園的花已經成為我關注的焦點，因為校園的花芬芳迷人，不得不令人陶醉。
那含苞欲放的花骨朵兒，真像個靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉；半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的雙手捧托著臉龐；那完全盛開著的，更加動人，她開朗的向人們里出美麗的笑容。
陽春三月，滿樹的花開的火紅火紅，一朵朵，一團團，堆在一起，似天上的霞光，像孩子的笑臉。
那一叢叢.一簇簇挺拔的桂花，在霞光的照耀下顯得格外的高雅.華貴。遠遠望去，像是在綠色的繡花布上點綴的一粒粒金子，又像是一個小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。
一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無數只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁并茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
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