【必備】三年級的作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的三年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我家有一只可愛的小蝸牛。它有又細(xì)又長的觸角，觸角上還有一雙小小的、圓圓的眼睛。它又白又胖的身體上背著“小房子”，可真辛苦啊！我給它買了一個舒適的小屋子，還給它起了名字，叫做“胖胖”。胖胖可不愛運(yùn)動，它總是趴在菜葉上呼呼大睡，或者是爬到菜葉上大口大口地吃東西。哈哈！不愧是名副其實(shí)的胖胖啊！
有一次，我想把胖胖從小屋子里拿出來，可是，胖胖好像很不情愿從舒服的小屋子里出來，緊緊地貼著小屋子。我只好使出了九牛二虎之力，把胖胖抓了出來。胖胖用圓溜溜的眼睛好奇地打量著我，我用手指輕松地碰了它的頭，倏地便縮成了滿臉皺紋的老奶奶了！我哈哈大笑，原來，小蝸牛也會變臉呀！過了一會兒，它才小心翼翼地伸出頭來。
我愛我的小蝸牛，你喜歡嗎？
三年級的作文 篇2
我的“小伙伴”是一只可愛的小熊，因?yàn)橹挥兴刻於寂阒遥瑹o論我高興還是悲傷時；孤獨(dú)還是快樂時，它都和我在一起，分享我的一切。它是我八歲時媽媽給我的生日禮物。
我的“小伙伴”長著一雙圓圓的大眼睛，倆個半圓的耳朵長在頭頂上，黑黑的小鼻子，圓圓的肚皮上有一片粉紅色的樹葉和幾個英文字母，張開的手和腳也是粉紅色的，好像隨時在等著我的召喚。每天和我一起睡覺和起床；和我一起讀書和做作業(yè)。
我非常喜歡我的小熊——我的好“伙伴”。
三年級的作文 篇3
未來的書包是什么樣的呢？那是我發(fā)明出來的。
未來的書包是用一種特殊的材料制作而成的。書包的'布里面有一種智能的感應(yīng)芯片。每當(dāng)小主人背起書包時，感應(yīng)芯片就會感應(yīng)到小主人的體溫，自動變輕，還有一點(diǎn)軟。這樣，書包背起來既輕巧又舒服，大大減輕了書包的重量。
書包還有鬧鐘功能呢！只要你在頭一天晚上把時間調(diào)整好，第二天早上它就會準(zhǔn)時放出很大的聲音，如果你還沒有醒來，它就會放出更大的聲音，直到把里叫醒為止。這種聲音只有小主人能聽見，而且對耳朵沒有任何傷害。
更有趣的就是這種書包可根據(jù)小主人的心情來變換顏色。心情好的時候，書包可以變成粉色或你喜歡的顏色，心情不好的時候，書包就只能變成墨綠色或藍(lán)色的。
怎么樣，我發(fā)明的書包好嗎？
三年級的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在一個美麗的地方—舟山。這里經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，氣候適宜，但唯一缺少的就是綠化。
有一天晚上，我做了一個夢：我夢見三十年后的家鄉(xiāng)，綠樹成陰，郁郁蔥蔥，仿佛就住在一個美麗的森林里。我去上學(xué)時，發(fā)現(xiàn)所有的汽車都變成了環(huán)保車，坐在里面又暖和，又舒服，還不會污染環(huán)境，真是一舉三得呀！傍晚，我到公園散步。走著走著，我到了水邊，那里的情景令我大吃一驚：水中有個大圓盤，圓盤中央還有一個“愛心植物園”，我沿著小橋走到了“愛心植物園”，之間我已經(jīng)進(jìn)入了一個大大的空間，里面有許許多多的花草樹木，有的可以制造出清新的空氣；有的可以播放出美妙的音樂；還有的會自動調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼，氣候剛剛好。我一直走下去，參觀了新版的銀杏樹、廣玉蘭、桃樹、樟樹……不只不覺中，我已經(jīng)走出了這個空間，走出了“愛心植物園”。我回到家時，好像聞到了一股香味，原來是媽媽在給我做早飯了。這下，我才徹底得從夢中清醒過來。
雖然這只是個夢，但我相信，這個夢一定會成為現(xiàn)實(shí)。
三年級的作文 篇5
天高云淡，秋高氣爽，在這個美麗的日子里，如果你有機(jī)會去森林公園，那你就可以看見一片片枯葉飄落在地上；如果你還有機(jī)會就來到田野里，地上已經(jīng)被金黃和紅色的“地毯”遮住。同學(xué)們讓我們行動起來吧！去尋找秋天的快樂。
你瞧，有的同學(xué)在摘紅紅的蘋果，每摘一個蘋果，樹就會直一點(diǎn)；有的同學(xué)在收集各種各樣的樹葉，有銀杏樹的葉子黃黃的，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，每一片落葉就像一封信，寄啊寄啊，寄來了夏天的告別，秋天的來臨。
你聽，一個個板栗，“啪，啪”的裂開了嘴巴；你聽，大樹“唰，唰”是那告別的話語；快聽農(nóng)民伯伯歡樂的笑聲，它在告訴我們：這是一個豐收的季節(jié)。
我喜歡這絢麗燦爛的秋色，它給大地繪出了一幅美麗的圖畫，它給人們帶來了豐收的歡樂。
三年級的作文 篇6
我實(shí)在忘不了生日的那一天，好朋友送給我的“生日蛋糕”，收到那一刻的感動，有一種甜在心頭喜滋滋的感覺，彷彿是意外的得到天上掉下來的禮物，讓人陶醉、懷念，覺得這份情誼因時間的流逝而更加彌堅(jiān)，彼此都能想到對方了！
劉星——我的好朋友。在升上五年級時我們還是個死對頭呢！“盛太少飯就是貓吃的嘍！”開學(xué)的中午老師說。偏偏劉星就盛那么一丁點(diǎn)，要是給我享用只能塞牙縫。“哈！貓吃的！貓吃的！哈哈！”當(dāng)他回座位時，我就嘲笑的說了很多次。坐在我前面座位的他很不耐煩的說：“可以不要再吵了嗎？”從此，我們就是死對頭了。
俗話說：“不打不相識。”“不是冤家不聚頭。”由于每星期換的座位老師都把我們擺在一起，我們兩人每天怒目相視、互吐口水，罵起人來比潑婦罵街還要大聲，你不讓我，我不讓你。可是，老天好像會捉弄人一般，非要我們成為朋友似的，時間久了，彼此互動比較多，發(fā)覺對方都有許多優(yōu)點(diǎn)，漸漸覺得對方不是這么的討人厭，所以以前的“死對頭”標(biāo)志就在心中消失了。
我生日的那天早上，一切都很平常，當(dāng)進(jìn)了教室時，我的桌上，居然多了個盒子，仔細(xì)一看，原來是85度C的盒子。我想是哪個人惡作劇，竟敢放在我的桌上，正想破口大罵時，劉星開口說：“這是你的生日蛋糕！祝你生日快樂！”哇！原來這是要送給我的呀！這一刻，真是太感動了！“謝……謝謝你。”“唉，好朋友！不用計(jì)較這些啦！”脫口而出的話語讓我大吃一驚，我們竟然成為“好朋友”。當(dāng)下的我，心里有一種說不出的快樂。因?yàn)槲乙蚕牒退蔀楹门笥选?/p>
劉星，我的好朋友，能不計(jì)前嫌又擁有宰相肚里能撐船的胸襟，這真是我該學(xué)習(xí)的好品格。有機(jī)會，我會讓他心中感受到收到“生日蛋糕”的那種莫名的感動和驚訝！讓那時的他，在心田這一刻，也充滿了感動。
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