三年級(jí)作文300字匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文300字 篇1
媽媽最愛(ài)吃的是西紅柿,所以我想變成一只西紅柿,它不但營(yíng)養(yǎng)豐富,而且很漂亮。
有一天,我終于如愿以償了。我長(zhǎng)熟后,樣子是小小的,像一粒晶瑩的葡萄,可愛(ài)極了。農(nóng)民伯伯把我放進(jìn)籃子里,背在身上,把我和其他西紅柿背到市場(chǎng)上去賣(mài),忽然我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是媽媽,我滾到媽媽腳下,大聲喊:“媽媽!媽媽!”媽媽沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我又叫了幾遍,媽媽還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。突然,一個(gè)“烏云”向我走來(lái),我一滾才脫離了危險(xiǎn),過(guò)了一會(huì)兒,又有一只腳向我走來(lái),我后面是一條流的很急的小溪,我往后退便掉進(jìn)了小溪里,我流入大海里,被一只大魚(yú)吃掉了,我被關(guān)在黑黑的籠子里面。不知哪一天,這條魚(yú)被一位漁夫撈上來(lái),拿到市場(chǎng)上去賣(mài),我透過(guò)魚(yú)嘴又看見(jiàn)媽媽,我大喊媽媽,媽媽沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),正巧媽媽買(mǎi)了這條魚(yú),回到家媽媽切開(kāi)魚(yú)肚皮,把我拿出來(lái),用我做了一道美味可口、營(yíng)養(yǎng)豐富的家肴――西紅柿炒雞蛋。我在盤(pán)子里笑出了聲。
我多么想變成西紅柿,為人們做貢獻(xiàn)啊!
三年級(jí)作文300字 篇2
我們都知道要孝敬長(zhǎng)輩,但是。會(huì)有多少人去實(shí)行呢?
這個(gè)月,我們進(jìn)行了爭(zhēng)章活動(dòng) ,在家中孝敬長(zhǎng)輩,在這次體驗(yàn)中我覺(jué)得父母真得太辛苦了,我們應(yīng)該要多孝敬他們一下子,這樣他們會(huì)覺(jué)得非常溫暖的。
這次我們幾個(gè)人在各方面表現(xiàn)突出,所以,何老師讓我們寫(xiě)一篇作文,寫(xiě)我們做家務(wù)時(shí)的經(jīng)過(guò),并用電子稿周一帶給老師,讓何老師給我們發(fā)到校網(wǎng)上去,我高興極了。一想到我的作文能發(fā)到校網(wǎng)上去,我就開(kāi)心。
這段時(shí)間我?guī)土税职謰寢屧S多忙。比如說(shuō):倒開(kāi)水、洗菜、買(mǎi)早飯等等,爸爸媽媽都夸我。早上我早早的起來(lái)了,我想,爸爸媽媽還沒(méi)起床,我早點(diǎn)去買(mǎi)好早飯,給他們一個(gè)驚喜,我馬上穿好衣服,洗好臉、刷好牙,跑下樓去了,下面的早餐店才開(kāi)張沒(méi)多久,我買(mǎi)好早飯,又跑回來(lái)了,那時(shí),爸爸正在找我在那里呢!
幫助別人就那么簡(jiǎn)單,關(guān)心爸爸媽媽又怎么會(huì)難呢?不是你不會(huì),我想是你不想做。
三年級(jí)作文300字 篇3
你可能會(huì)想:社團(tuán)能有什么與眾不同的,難道有這方面的專家來(lái)過(guò)?no,你錯(cuò)了。其實(shí)這個(gè)社團(tuán)也沒(méi)有什么與眾不同的,只不過(guò),這個(gè)社團(tuán)的老師,是我。
別小看這一點(diǎn)的不同,想想別的社團(tuán)吧,都是老師教。俗話說(shuō):“人馴獸慢如爬,獸馴獸快如飛。”如果把“人”換成“師”,把“獸”換成“生”,那么學(xué)生教學(xué)生就比老師教要快很多。我們的社團(tuán)就是采用這樣的觀點(diǎn)做的。
對(duì)了,講了這么多,還沒(méi)說(shuō)這是什么社團(tuán)呢。它是一個(gè)班級(jí)社團(tuán),叫“萌芽文學(xué)社”。它是怎么來(lái)的呢?是這樣的,我原在攝影社團(tuán),后來(lái)這個(gè)社團(tuán)沒(méi)有了,然后我就跟著幾個(gè)自愿退出社團(tuán)的人來(lái)到了班級(jí)社團(tuán)。但那時(shí)候,老師不知道社團(tuán)該起什么主題,我隨口說(shuō)了一句。沒(méi)想到老師像找到救星似的:“張明瑞,你再說(shuō)一遍。”我只得如實(shí)的再說(shuō)一遍。然后,老師對(duì)大家宣布說(shuō):“以后這個(gè)社團(tuán)就定成文學(xué)社了。不過(guò),名字叫什么呢?”又是我舉起了右手。萌芽文學(xué)社就這樣誕生了。
你想知道我們平時(shí)都干些什么嗎?寫(xiě)作文?又錯(cuò)。我們文學(xué)社工作并分為四個(gè)部分:看書(shū)籍——講技巧——點(diǎn)評(píng)作文(作文在家寫(xiě))——期末總結(jié)。由于開(kāi)的比較晚,所以每個(gè)部分一節(jié)課。
總之,要說(shuō)我們的社團(tuán),四個(gè)字——與眾不同。
三年級(jí)作文300字 篇4
我比較喜歡語(yǔ)文作業(yè),因?yàn)椋Z(yǔ)文作業(yè)比較有趣。
在實(shí)驗(yàn)書(shū)上,我們學(xué)的是民間小吃這一單元,老師讓我們舉行了一個(gè)活動(dòng)。星期五,老師留的'作業(yè)是讓我們做小吃,星期一帶到學(xué)校,我們很高興。
星期一,我們把自己做好的小吃帶到學(xué)校,有做可樂(lè)雞翅的,有做薯?xiàng)l的,還有做撒子的,還有做水果沙拉的······老師選了幾個(gè)人上去展示自己的小吃,大部分評(píng)的都是滿分!展示完,老師讓我們?nèi)テ穱L別人的小吃,大家做的都很好吃!
有一次,老師讓我們讀一本課外書(shū),讀完,就寫(xiě)讀書(shū)手抄報(bào),這個(gè)我們很喜歡。第二天,我們把寫(xiě)完的手抄報(bào)展示出來(lái),個(gè)個(gè)都樣式美麗。
還有一次,我們要去旅游,旅游完,要寫(xiě)文章,我也喜歡這項(xiàng)作業(yè)。
這些作業(yè)比平常的作業(yè)要特殊的多,所以,我喜歡這三樣作業(yè)。
三年級(jí)作文300字 篇5
今天上午,小明的文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵,我們來(lái)看看他們發(fā)生了什么爭(zhēng)吵吧!
他們要比誰(shuí)的力量大,文具盒里有鉛筆、小尺、鋼筆……第一位是鉛筆,鉛筆說(shuō):“我的力量才最大,因?yàn)槲铱梢詭椭≈魅藢?xiě)字,有了我,小主人的字才能越寫(xiě)越好看!”鋼筆聽(tīng)了后,不服氣地說(shuō):“我的力量才是最大,我也能讓小主人的字變得非常的漂亮,所以我的力量才最大!”這時(shí),消字筆鉆出來(lái),昂著頭說(shuō):“我能幫小主人寫(xiě)錯(cuò)的鋼筆字給消除,所以我的力量才是最大!”橡皮姐姐穿著裙子,跳出來(lái)說(shuō):“哼,要說(shuō)誰(shuí)的力量大,怎么可以少了我,我的力量才是最大,因?yàn)樾≈魅擞勉U筆寫(xiě)字的時(shí)候會(huì)寫(xiě)錯(cuò),我輕輕一擦就擦干凈了!”最后一位是小尺,小尺哥哥理了理發(fā)型,挑著眉說(shuō):“我的用處才最大,數(shù)學(xué)課上要畫(huà)直線、正方形、長(zhǎng)方形……都要用我!”他們說(shuō)著說(shuō)著就打了起來(lái),文具盒爺爺上氣不接下氣地說(shuō):“孩子們,你們都有各自的用處,你們是最棒的,但是一個(gè)人是完成不了小主人所有的功課的,只能團(tuán)結(jié)一致,才能幫助小主人!”
聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑挘木邆兠靼琢俗鍪虑橐獔F(tuán)結(jié)!
三年級(jí)作文300字 篇6
有一次,學(xué)校舉行英語(yǔ)比賽,我非常緊張,不知老師會(huì)不會(huì)選我去參加比賽。
一天,老師走進(jìn)教室,鄭重其事地對(duì)我們說(shuō):“我來(lái)選一下去參加比賽的同學(xué)。”話音剛落,老師就開(kāi)始指定人了,意想不到的是,我居然被選中了,我開(kāi)始緊張起來(lái),因?yàn)槲疫有很多單詞不會(huì)呢。
從那天開(kāi)始,我每天晚上只要有空余的時(shí)間就會(huì)復(fù)習(xí)英語(yǔ)。一天天過(guò)去了,很快就到了比賽的日子。
“可以去比賽了。”老師說(shuō)。聽(tīng)到這句話,我非常害怕,想讓自己的心情平靜下來(lái),也希望試卷能夠簡(jiǎn)單一些。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng),我看到有很多人已經(jīng)到了,我坐到位子旁邊,發(fā)現(xiàn)試卷已經(jīng)放在桌子上了,于是我把試卷全都看了一遍,非常簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直是輕而易舉。等到比賽完了之后,我倒吸了口氣,心想:終于比完了。
才過(guò)了兩三天,老師就高興地對(duì)我說(shuō):“一一,這次的英語(yǔ)比賽,你拿了全年級(jí)的第一名。”非常高興,心里仿佛開(kāi)了一朵喜悅之花。
經(jīng)歷了這件事,我明白了,每件事都要經(jīng)過(guò)不懈的努力,才會(huì)有所成就。
三年級(jí)作文300字 篇7
今天,老師在語(yǔ)文課上讓我們做木頭人游戲,一聽(tīng)到做游戲,同學(xué)們既興奮又激動(dòng),教室里好像炸開(kāi)了一鍋粥。
老師讓歐陽(yáng)靈一說(shuō)了游戲規(guī)則,說(shuō)完規(guī)則游戲就開(kāi)始了。首先,由我這個(gè)逗笑人 出場(chǎng)了,我把雙手放在耳邊,露出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,像一只憨態(tài)可掬的哈巴狗。只見(jiàn)同學(xué)們一動(dòng)不動(dòng),好像連魂都被勾走了,他們有的筆直的站在座位上,有的端正的坐在座位上,像一尊尊一動(dòng)不動(dòng)的雕像。過(guò)了一陣子,文茂蘇終于忍不住笑了出來(lái)。隨后,同學(xué)們接二連三的哈哈大笑起來(lái),第一輪游戲就這樣結(jié)束了。
第二輪開(kāi)始了,輪到我當(dāng)木頭人 ,我的心情一下子提到了嗓子眼,此時(shí)我們的教室無(wú)聲無(wú)息,仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。我緊緊的趴在桌子上有氣無(wú)力的像一堆泥,我把眼睛緊閉著,盡量避免逗笑人 的誘惑。我在心里一直告誡自己不要笑,一分鐘時(shí)間終于熬過(guò)去了,第二輪游戲中我勝利了。
今天的語(yǔ)文課我們同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著歡快的笑容,在笑聲中我們體會(huì)到:堅(jiān)持就是勝利,今天的語(yǔ)文課真是令我們難忘!
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