實用的餃子三年級作文三篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的餃子三年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
餃子三年級作文 篇1
今天老師怎么要我們帶玉米來？原來老師要教我們包餃子呀！
老師會包好多種餃子呀！有四角餃，有三角餃，有小鳥餃，有太陽餃，還有普普通通的餃子……
老師教我們包太陽餃，先把一張餃子皮放在手心，然后把餡料放在皮的中間，再沾點水在皮的周圍，最后再拿一張皮蓋上原來那張皮。
到我們自己包餃子的時候，老師把我們分成兩組比賽，看哪一組包得快。比賽開始了，我馬上開始包餃子了。我按照老師教的方法來包餃子，我本來想包一只小鳥餃的，可是一不小心就包成了四角餃。比賽結束了，我們輸了。不過我們沒有很傷心，因為包餃子的過程實在是太有趣了。
老師開始煮餃子了，我們吃著自己親手做的餃子，覺得實在是太美味了。
我學會了一項新本領——包餃子，我真是太高興了！
餃子三年級作文 篇2
我干什么活都很麻利，尤其是做飯，可有一樣，我想快也快不起來，那就是包餃子。其實不論是和面還是搟皮我都不在話下，就是那最后一道工序——包，我卻怎么也快不起來，沒辦法，和父母學包的餃子是比較傳統的那種樣式，這種餃子雖然看起來很好看，一個個餃子就像一頭頭小胖豬般可愛，但本身的包法耗時長。
毫不謙虛地說，我包的'餃子又精致又漂亮，我曾想，要是餃子也選美，估計我的餃子能得冠軍呢！
每每不知道做什么吃時，我就提倡大家吃餃子，而我就要包餃子，可是一般這活也都是我一人來干，所以我總想加快速度早些搞定，但這種包法很顯然快不了。怎么辦？我就想包成飯店里常見的那種餃子，原來我和媽媽的同事也曾學過這種包法，其實很簡單，中間捏一下，然后兩手大拇指和食指用力一擠就成，但我不熟練，包出來的樣子又不好看，所以很少嘗試這種包法。但今天晚上，我必須提高速度，因為我餓了。算了，不講究餃子的外形了，包吧，能吃就行。
這樣一想，就轉換了包法，剛開始不熟練，速度也不行，包出來的餃子很難看，可包著包著不僅速度上去了，餃子也漂亮了許多，餃子擺在那，就像一個個展翅欲飛的小燕，一點也不比我原來包的餃子丑，我高興萬分，這是不是“退一步海闊天空”呢？
有時候，我們習慣了一種做法，就很少去嘗試另一種做法，其實任何一種習慣都是可以改變的，只是我們不肯無端地去嘗試，因為自己曾經的習慣被認為是多么完美，可真正的完美應是從多角度來衡量的，就像這餃子不能單看外形，還要看包它的速度一樣。
餃子三年級作文 篇3
在我們的生活中，會引來種種風波。如：家庭的風波、課堂上的風波等。但是我卻忘不了那次包傳統美食餃子的風波。
記得那一次，我和爸爸、媽媽一起到鄉下姥姥家去。來到了姥姥家，我可高興了，終于可以跟表姐在一起玩了！我們玩了一會兒，回到屋里一看，姥姥和媽媽正準備包傳統美食餃子，我們就洗了洗手，跟著媽媽學包傳統美食餃子。
我手上拿著一張餃子皮，另一只手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上，正打算包起來的時候，可是那些餡兒就是不聽我的使喚。不是從坐左邊冒出來，就是從中間跳出來。我心想：唉，這餃子真是不聽話。抬頭一看，姥姥和媽媽已經包了許多餃子了，那些餃子形態各異，讓人看了不流口水才怪呢！我看著，媽媽包的是那樣輕巧，我就對媽媽說：“您還是教教我怎樣包傳統美食餃子吧。”媽媽一邊示范一邊對我講了包傳統美食餃子的方法和應該注意的事項。我又重新拿起一張餃子皮，按照媽媽的方法去做，果真奏效。不一會兒，我便包了十幾個餃子。
煮熟的餃子出鍋了，姥姥把餃子撈出來放到了盤里，我吃著自己包的餃子，心里美滋滋的！
今天，我學會了包傳統美食餃子。
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