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三年級作文

時間:2021-03-26 11:30:06 三年級 我要投稿

【必備】三年級作文七篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的三年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】三年級作文七篇

三年級作文 篇1

  在一天,放松身心,走在自然之中,呼吸著近在咫尺的清新空氣,那是多么得享受?踩著心中所想的鼓點,踏著輕快的腳步,在這片空蕩的地方走著,自己的內心也不由得放開了。

  誰不想要這么一段開放的身心的旅行?是啊,都會想要的。

  因為我這種人喜歡做這種事的時候獨處,所以,很抱歉沒有帶著父母。

  不過,這點“惡習”在必要的時候也是有好處的。那樣,更能突顯出這里的安靜。

  不知是哪里的一片空地,總之我就去了那里。那里到處是樹,綠茵茵的,一大部分都是高大的常青樹。走與其間,一陣前所未覺的清新感迎面而來,讓你有一種置身于此,似若夢境的感覺。

  周圍都是翠綠色,讓視覺的飽和度更高。那天真好有點微弱的陽光,從樹葉間隙里穿了過來,圣光一般揮灑與此。

  再向前走了幾步,有一條小河······真算小河,不過,還算清澈。這通透的小河,倒映著地面上的事物。相照應的影像,展現出了無盡的不對稱美。岸上的'樹,青綠欲滴;河中樹影,虛如真實。置身于此,能不覺其似如幻境?

  這的確是一片很美的地方,是。

  點著步點,從此前走過,便到了盡頭,這無盡的幻境,在此截了個半。

  望向過來的路,卻不經意涌現了一個詞——時光。也只有時光的幻境,才能完美到如此。即便,這景象是真實的。

  如此,應了那句話:誰不想要有這么一段開放身心的旅行?誰不想要見到一片如幻境一般真實的地方?

三年級作文 篇2

  春天來了!小草綠了,野花開了。冬眠的小刺猬也從夢中醒來,走出溫暖的小窩,伸了伸懶腰,打了打哈欠準備去綠油油的草地上散步。

  突然,一個笑紅了臉的蘋果落到了小刺猬的背上。就在這一瞬間,小刺猬“哎呦”地叫了一聲,他趕緊去找小松鼠幫忙。只見小松鼠雙手捧著一堆栗子,聽到小刺猬的呼救,二話不說就走向前去。小松鼠在他的背上推呀推,拉呀拉,扭呀扭,抓呀抓,費了九牛二虎之力,還是無法把蘋果取下來,反而把栗子撒了一地。小松鼠無奈地說:“小刺猬,你還是去找小豬幫忙吧!他的力氣可大了。”

  小刺猬起身往小豬家走去。只見小豬就在家附近曬太陽。小刺猬走上前說:“小豬哥哥,聽說你力氣大,你能幫我把背上的蘋果取下來嗎?”小豬說:“可以呀!”說著,他用盡全身的力量想把蘋果拔下來。結果,蘋果沒有拔下來,反倒給小刺猬增加了更多的負擔。

  小刺猬又跳進水里,去找青蛙姐姐幫忙。青蛙看了頂著蘋果在水里掙扎的小刺猬,嚇得一蹦三尺高,跑走了。

  小刺猬垂頭喪氣地來到一棵果樹旁,遇見了潔白如雪的小羊。小刺猬說:“你能把我身上的蘋果取下來嗎?”小羊連身答應了。說著她露出潔白的牙齒,輕松地咬下了蘋果。小刺猬說:“謝謝你!”他抬起小腦袋,心滿意足地走了。

  春意盎然的森林里竟發生了這樣一個有趣、有愛的故事,很佩服小作者的語言功底。“捧”、“推”、“拉”等幾個動詞把小動物們的動作展現得淋漓盡致。這樣一則童話故事,讀來輕松愉快,讓人過目難忘。

三年級作文 篇3

  一天下午,媽媽帶我去河南省體工大隊學游泳,因為我最喜歡游泳。

  剛剛學習的時候,老師教我們蛙泳,要去我們記住四個字“收、翻、蹬、夾”,在岸上我練得很好,可是一到水里就慌了神,總是不能按照老師教的姿勢來游。只要游不好,老師就會用木棍敲我一下。我每次都很難過,因為看到別的同學在水中游得特別好,就像一條快樂的美人魚,恨自己為什么總是學不會。慢慢的我就想放棄了,不想再學游泳了。這是媽媽看到我沮喪的神情,笑著鼓勵我說:“失敗乃成功之母,從哪里跌倒就從哪里爬起來。一個人要有堅強的毅力和不怕失敗的精神。媽媽相信你能行!你是媽媽心目中最棒的孩子。”。看到媽媽那信任的眼神,我又鼓起了勇氣接著練了起來。下課了,別的孩子都走了,可我還在那里聯系。就這樣我連著幾個星期,終于在一天上課的時候,我每游一圈,老師就表揚我一次。到后來,老師還讓我給全班做示范。一下課,我就高興地對媽媽說:“噢耶!我終于成功了!今后我一定認真練,再也不向困難低頭了!”

  通過這次學游泳的經歷,我深深的體會到:堅強的意志是磨練出來的,磨練使人進步,是人成功。

三年級作文 篇4

  現在我已經是一名二年級學生了,教我們的老師有徐老師、邢老師、耿老師等,但我最喜歡的還是班主任——徐老師。

  徐老師中等身材,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去非常斯文、和氣,充滿仁愛。可你別以為她對我們的學習、管理會很松懈,其實她對我們的要求很嚴格。盡管這樣,同學們還是很喜歡她,因為她 像姐姐一樣那樣呵護著我們。

  徐老師教我們理解課文;熟讀唐詩宋詞;教我們寫好日記;教我們為人處事。還為了糾正我們的壞習慣和錯誤的想法,不惜犧牲自己的休息的時間……她為我們準備了許多豐盛的精神糧食,讓我們吸取 了充足的營養,把我們領進了知識的寶庫!

  徐老師非常善良、多才。當我們取得成績時,能與我們分享快樂;當我們遇到困難時,能為我們指點迷津。我想你們一定會和我一樣喜歡她。

三年級作文 篇5

  放寒假了,我們和好朋友趙博宇一家去海南島旅游。海南島是熱帶氣候,坐在高大挺直的椰子樹下喝椰果汁、在潔白的海灘上撿貝殼、在碧藍的大海邊沖浪、捉海蟹……,真是太好玩了。但其中讓我覺得最開心的就是在萬泉河漂流時的水槍“大戰”了。

  2月9日一大早,吃完飯,我們就乘著中巴向瓊海市出發了,那里離博鰲亞洲論壇會址很近。到了!美麗的萬泉河清澈見底,河邊綠樹成蔭,魚兒在水中快樂的游 著,遠處的河面上還有一群大白鵝……這時導游鄭叔叔已經買好了票,爸爸給我們每人買了一件雨衣和一把水槍。走進了大門,已經看見有人在打水仗,我有些迫不 及待啦!終于,我們上了竹筏向河流中央劃去,“戰爭”就要開始啦!我第一個到“船頭”向其他“船”發起攻擊,可是我的力氣太小了,離得遠一點就射不到了。 趙博宇也加入了,“戰斗”更激烈了,我正在抽水的時候對方從我的側面噴過來,打得我喝了一口水,我看到另一條“船”上的一個小朋友,我們互相射水,他向我 射了好多水,我也乘他不注意時狠狠地還擊……

  時間很快就到了,該下“船”了,雖然我們都穿了雨衣,但是衣服全被淋透了,一個個像落湯雞,可大家都挺高心,這也是我玩得最開心的一次。

  鄭叔叔介紹,海南島的人們非常注意保護環境,所以水才這么清,天才這么藍,我們也才能玩得這么高興,如果我們大家都注意保護環境,祖國一定會更美,人們生活地會更愉快。

三年級作文 篇6

  記得小時候,每到五月我就和小伙伴常到麥地里跑。找個人煙稀少的旮旯里,用手摘很多青麥穗。然后,我們就在空地上拾些柴火來,把麥穗拴到竹子上燒烤,等聞到一股特別濃的麥香時,我們就把從家里偷來的鹽撒上,再燒烤一會兒。熟了后,我們就用手把皮搓去,大把大把地往嘴里填。我們的臉上、手上雖然全都抹上了灰,但我們仍然很高興。烤麥子真是太好吃了,至今仍令我回味無窮,一股淡淡的麥香在我心中慢慢地蕩漾……

  上周五下午放學回家,父親正在院子里燒麥子。父親在外地工作,早出晚歸,他非常勞累,平時也特別忙。他卻在百忙之中為我燒麥子吃,我心中也特別感動。父親半蹲著身子,邊燒邊擦額頭上的汗滴。父親的絲絲銀發在火光下熠熠生輝,猶如一輪明月,為我帶來了光明,包含著他對我的深深的愛。伴隨著幾聲咳嗽聲,麥穗終于烤熟了。燒好后父親把麥子端到桌子上說:“翔翔,咱家地里種的麥子熟了,剛烤出來沒多久,快趁熱吃吧!”一股烤麥的清香撲鼻而來,這可是我從小時候開始就愛吃的美食啊!輕輕地用手搓去皮,用嘴一吹,品嘗著好吃的麥子,讓我真正地品嘗到人間的真情與溫暖。

  晚上我和媽媽閑談時媽媽問我烤麥子香不香,我隨口答道:“這真是人間美味,天下第一甲,我還想吃。”

  父親似乎從未聽見,第二天中午從廠子里回來,騎著自行車,頂著火辣辣的太陽就出門了。一點多了,父親才回來,汗未擦一把,水未喝一口,就開始烤麥子。熟了,屋子里彌漫起麥子的清香……

  此時此刻,望著父親的高大形象,我深深地感到了深沉的父愛,父愛正化作麥穗香,絲絲縷縷,沁人心脾。

三年級作文 篇7

  天突然變得昏暗。我打開窗戶,抬頭一看,只見烏云密布。

  “下雨了!下雨了……雨傘,雨傘……”路上的人群亂了起來,有的開始跑起來。果然,一條條透明的線從天上一直掛到地上。

  街上已經開始綻出了一朵朵五顏六色的花——傘花。有藍的、紅的,把整個街道點綴得五彩繽紛。還有一些沒帶傘的孩子們,就直接跑向雨中,在里面打鬧、嬉戲,快樂得不得了。還不挺地發出笑聲。

  這雨越下越大,雨來勢兇猛,看來要下一場大暴雨了。

  街上的行人越來越少,嘩嘩的雨聲,越來越大,風越刮越猛。路邊的花兒也點頭彎腰,大樹也被風刮得枝搖葉顫,它們列著隊,揮手、點頭、鞠躬,似乎正在歡迎這場暴風雨的到來。大雨一直下著,大雨把這座城市洗了一個澡,每一個地方都濕了,變成了一個銀色的世界。

  那邊一個農民模樣的老人,皺著的眉頭也展開了,看了看天,笑著說:“哎,這下可好了,我的莊家舒服了。”雨中,風兒盡情地沐浴;草兒貪婪地吸吮甘露;魚兒快樂地戲水……下雨天,真好!

  漸漸地,雨小了!遠處的山更雄偉了;附近的房屋閃閃發亮,更精神了;街上的行人多起來了,臉上笑得很開心……哈!雨啊,你真給這座城市增添了生機!

  下雨天真好!

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