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三年級的作文

時間:2021-03-26 08:57:21 三年級 我要投稿

【精選】三年級的作文匯總9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的三年級的作文9篇,歡迎大家分享。

【精選】三年級的作文匯總9篇

三年級的作文 篇1

  從我記事起,只要看到哥哥姐姐們養蠶,我就覺得很好奇,經常吵著要媽媽給我買。今年春天,一次偶然的機會,媽媽居然給我買了八條蠶寶寶,這時的蠶寶寶黑黑的小圓頭,細細的小身子,比螞蟻稍大點,身上長滿細毛,約兩天后,細毛就沒那么明顯了,于是我就開始了對它們的細心照顧。

  每次放學回家寫完作業,我就會跑到樓下找桑葉,這是我第一次養蠶,遇到不懂的問題就會經常問問哥哥姐姐,通過他們告訴我的信息,我對蠶寶寶有了更多的了解。

  每次找桑葉時,我都會找嫩一點的,而且桑葉不能有水,因為蠶寶寶只要吃了沾水的桑葉,就會影響它的排便,如果嚴重的話,還會死亡。

  每次只要我把桑葉放進它們的窩里,蠶寶寶們就會吃得很香,吃的速度也很快,不一會兒,桑葉就會出現各種缺口,十天左右,蠶寶寶變得胖胖的,白白的,摸起來軟軟的,非常可愛。再過一個星期,蠶不怎么吃葉子了,而且還出現了身體開始脫皮,脫皮時約有一天的時間,如睡眠般的不吃也不動,它總共會脫皮四次后才開始吐絲結繭,一個個白色、黃色的橢圓型蠶繭,美麗極了,蠶在繭中還會進行最后一次脫皮,成為蛹。

  約十天后,蠶繭里的蠶蛹破繭而出,出繭后,雌蛾與雄蛾交尾,交尾后雄蛾死亡,而雌蛾會產下許多蠶卵,然后也會慢慢死去。

  這就是我觀察的蠶的成長過程。

三年級的作文 篇2

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”想必大家都知道這首古詩吧,這首古詩描寫的是西湖的景色。我想我們田東的十里蓮塘也可以和西湖的景色媲美。

  夏日的一天,我和爸爸、媽媽去十里蓮塘游玩,一下車,放眼望去,一望無際的荷塘在陽光的照射下,金光閃閃,與天相接。

  荷塘的兩邊綠樹成陰,婀娜多姿的柳樹隨風飄曳,長長的枝條輕拂水面,蕩起一層層漣漪,粉紅色的三角梅,在荷塘兩岸蔓延,好象兩條彩帶,緊緊把荷塘抱住,就像難以割舍的兄弟似的。

  靠近荷塘,一縷縷清香撲鼻而來,沁人心肺,啊,原來是荷花仙子撒下的幽香。放眼一看,亭亭玉立的荷花紛紛從荷葉中鉆出來,有的還是花骨朵,含苞欲放,顏色偏向深的粉紅色,有的已經開了一半,像個害羞的少女,顏色比沒開的要淡一些,有的已經全部都開了,像那姑娘綻放的美麗的笑容,動人心魄,又比開了一半的荷花的顏色更淡一些。碧綠的荷葉挨挨擠擠,像一把把綠傘在水面上撐起,我坐在船上,高興時,用手把水輕輕一撥,水珠落在荷葉上,成了一顆顆珍珠,在荷葉上滾動……,許多快樂的小朋友劃著汽艇,在荷塘里嬉戲,很多的垂釣者悠然地在岸邊垂釣,啊,這副人與自然融成的風景畫多么和諧啊。

  這就是田東縣打造的`旅游景點——十里蓮塘,看著這如畫的風景,我流連往返,久久不愿離去。

三年級的作文 篇3

  一天,放學后我自己一個人回家,路上看見一只很可憐的小狗,它長著一雙黑溜溜寶石般的眼睛,一個圓圓的頭,還有四條短短的腿,它身上細長細長的毛軟綿綿的,摸著非常柔滑和舒服,毛的顏色是黃的,在陽光的照射下金燦燦的,還有那高高翹起的尾巴,看上去可愛極了。

  我很想把這只狗帶回家,可又想起媽媽說過不能把貓和狗之類的東西帶到家里來,會把家里弄得又臟又亂的,小狗突然叫了起來,用黑溜溜寶石般的眼睛看著我手中的面包,我明白它原來是餓了,我把面包往地上一扔,小狗很快就把這個面包吃了,吃完后它快樂地來回跑,我的心里非常高興。正當我不知道該怎么做的時候,我的朋友來了,他問我怎么了,我把情況說給了他,他說:沒關系,我去問問我媽媽看看能不能讓它去我家,說完他就急忙地跑回家了,過了一會兒他回來了,說他媽媽也不讓這只狗去他們家。

  我沒有辦法了,只好把他偷偷地帶回家了,可它一到我家就叫了起來,肯定是因為不熟悉這里,媽媽發現了跟我說:你看這只狗身上有一個牌子,上面寫著這只狗主人的電話號碼,所以這只狗我們不能要,于是媽媽就打了上面的電話,原來這個人正在找它呢,這個叔叔來后很高興地謝了謝我,然后把小狗帶回去了。

  雖然小狗已經還給那個叔叔了,但是它在我的心中留下了深刻的印象,它給我留下了快樂地回憶,讓我學會了要多愛護小動物,樂于助人,所以我以后還會經常來看這只小狗的。

三年級的作文 篇4

  爸爸的愛是無私的。

  4~10歲時爸爸每天都帶我去讀英語,不管是刮風還是下雨都堅持帶我去讀英語。從不落下。

  記得有一天,外面下著很大的雨,由于,媽媽把家里唯一的一把傘給拿走了。所以我們就沒有了。

  我說:“老爸咱們今天就不去了吧!”

  爸爸嚴肅地說:“不行,如果一天不讀英語,那以前的工夫都白費了!”

  我又想了想,爸爸每天都帶我去讀英語,要是我今天不去的話,爸爸就一定會非常傷心的。

  我看了看爸爸,只好說:“好吧,就按照您的意思去做吧!”

  上路了,爸爸把自己的防水衣都給了我,自己卻穿了一件單薄的衣裳。冷得直打噴嚏。

  我心疼地說:“爸爸您把這防水衣給穿上吧!”

  爸爸還笑著說:“沒有關系,只要你英語好,再冷我也能堅持,還是你自己穿上吧!小心著涼。”

  我的眼淚一直在眼眶里打轉溜,心想:爸爸媽媽的愛是百分之百的,可是我們對父母的愛總是要打一些折扣的。爸爸媽媽我一定會回報你們對我的愛,長大做一個有用的人。

三年級的作文 篇5

  我們的校園坐落在美麗的小島花園城。校園里有高大的教學樓,有美麗的前廣場,還有寬大的操場。尤其是美麗的前廣場,更給學校增添了幾分絢麗的色彩。

  校園里樹木茂盛,最茂密的要數美麗的柳樹了。那濃密的、長長的柳條,垂直的淌在水池里,真像小妹妹在梳理她那長長的辮子啊!

  校園里矗立著大大小小的花壇。花壇上有鮮紅的山丹丹花,有粉紅的牽牛花,還有寶石藍的鈴鐺花,散發著陣陣清香。

  我們的學校不僅美麗,還是個歡騰的世界。

  美麗的蝴蝶在花叢中自由自在地飛來飛去,百靈鳥在歡快的歌唱,花臺下有幾只小螞蟻,它們在搬食物。

  “嘿喲嘿喲!”真努力呀!池塘里有幾只小蝌蚪,正在細細游玩,不禁讓我聯想到《小蝌蚪找媽媽》這個故事。

  我可喜歡我的學校了,你呢?愿意加入我們的學校學習嗎?

三年級的作文 篇6

  我家養了一只可愛的小鸚鵡。它身上穿著一件五顏六色的連衣裙,長著一雙閃閃發亮黑寶石般的小眼睛,桔黃色的小嘴巴上,長著兩個沙粒般的小鼻孔。因此,我給它起了一個好聽的名字——朵朵。

  有一天,我很早就吃完了飯。看見媽媽給朵朵了一塊剛剛才買回來的饃。我很好奇朵朵是怎樣吃飯的,就悄悄地躲到一邊觀察。原來朵朵先用五顏六色的翅膀擋住食物,在看一下周圍的動靜,才開始吃東西。朵朵吃飯的樣子優雅極了!用它那尖尖的小嘴巴一下一下地啄著那饃塊。吃完飯后,抖抖羽毛,它又會立在那個棍子上。

  它最喜歡的玩具還要數小魚玩具了,小魚玩具大約長一厘米左右吧。它用嘴巴把小魚往上一扔,下來的時候再叼著。還有一次,我正在給朵朵洗澡,剛把朵朵放進水里去,它嘴里還叼著小魚呢!給它洗好澡了,我去給朵朵拿了個毛巾,過來的時候,它一不小心把小魚扔到我頭上。唉!真讓我哭笑不得!

三年級的作文 篇7

  今天,我要給大家說的“爭吵”,說它與眾不同,是因為這是來自廚房里廚具們的一次激烈“爭吵”。

  一天中午,我睡的正香。忽然,廚房里傳來一陣吵鬧聲。于是,我揉揉惺忪的雙眼,躡手躡腳地走向廚房,在門口偷看起來。第一個發言的是鍋,只見它鼓著圓圓的肚子大聲地說:“只有我,才能給小主人幸福,沒有我,小主人就不能吃到香噴噴的熱飯。”碗聽到了鍋的話,連忙說:“我能幫小主人盛飯,要是沒有我,小主人還不得抱著我吃飯呀。而且,你臟兮兮的,把小主人的手都弄臟了。”一旁的筷子胸有成竹地說:“只有我,才能給小主人幸福,要是沒有我,小主人就得用手吃飯。”站在中間一直不發話的勺子,神氣地說:“我能幫小主人盛飯,要是沒有我,小主人就得把頭伸進飯里。”……

  大家吵得不可開交,這時,我走進去,對它們說:“廚具們,別吵了,少你們任何一個我都吃不好飯。你們要知道,尺有所短,寸有所長,只有你們團結,才能把工作做好。”它們聽了我的話,慚愧地低下了頭。

  怎么樣,小朋友,這樣的“爭吵”是不是與眾不同呢?

三年級的作文 篇8

  我的偶像有一雙炯炯有神的大眼,開心的表情和聰明的頭腦,他的所作所為令我十分敬佩,那就是我的爸爸。

  當我發現一只稀有昆蟲時,只要問我聰明的偶像,他就像百科全書,講解明確又詳細的知識,讓我對自然與生活科技更加好奇,我的偶像理解力高邏輯好,這就是我佩服他的地方。

  體能也是他的強項之一,每日晨曦時,他都會早起到小學的操場跑步跑三十圈,我常在想我的偶像真是厲害,每天那么早就可以起來,而且還可以跑三十圈,大部分的人應該都還在呼呼大睡吧!每次講到這個,我都會忍不住幫他鼓鼓掌,真是佩服之至呀。

  我的偶像自然好體能好,數學更是難不倒他,在我對數學有所困難和疑惑時,他總是耐心的教導我。記得有一次爸爸為了讓我更了解一公升的概念,特別用紙做了和一公升一樣大的盒子,來加深我的印象,我認為爸爸就像是問答機,我問什么題目,它就認真的回答,并且告訴我更精細的解題方法,爸爸真是最棒的偶像。

  我的偶像與其他人比較起來,他并不是什么偉大的發明家,或是有名的作家,但他在我心中永遠都是我最崇拜的偶像。

三年級的作文 篇9

  風和日麗的一天,我和幾個好朋友去抓小蝌蚪,我們選了幾條大一些的小蝌蚪,把它們放在魚缸里。我們一路上蹦蹦跳跳。小明說:“小心哪,馬上就要到家了,別讓媽媽發現了。”我說:“我有那么笨嗎!這么可愛的小蝌蚪我要把它藏著,養得胖胖的,當然不能被媽媽發現了。”

  突然,我看到小紅姐姐,她一邊向我們走來一邊說:“你們不能這樣,快把小蝌蚪放了。”我奇怪地問:“為什么?”小紅姐姐什么也沒有說。

  隨后,小紅姐姐從口袋里拿出一本《小蝌蚪找媽媽》的書說:“你們看看這本書就明白了。”我們就拿了那本書看了看。

  我們終于明白了小蝌蚪也有爸爸媽媽,小蝌蚪離開了爸爸媽媽也會傷心害怕的。小紅姐姐帶我們一起去把小蝌蚪放了。小蝌蚪搖搖尾巴開心地游走了。

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