【熱門】三年級作文錦集9篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
金風送爽,丹桂飄香。
好香的桂花啊!一跨進學校的大門,一陣甜香撲鼻而來。這味兒比玫瑰花更甜,比茉莉花更香,比丁香花更濃,讓我們整個人好像都浸泡在蜜罐里一樣。連十里外都能聞到桂花的香氣,怪不得人們都說:“桂花香飄十里”呢!
好美的桂樹啊!遠遠望去,好像一朵綠色的云,從大地上升起,又像一把綠絨大傘,撐在天地之間。滿樹星星點點的桂花點綴在綠葉叢中,好像天上的星星落入人間,又像許多碎金,金光閃閃的,好看極了!
好美的桂花啊!金黃的桂花一簇簇、一團團,在枝頭競相開放,它們開得耀眼、開得旺盛、開得熱鬧,真是花團錦簇啊!陽光灑在桂花上像是給桂花披了一層金黃的紗衣。它們黃得奪目、黃得賽金、黃得耀眼。有的含苞欲放,像一位害羞的小姑娘;有的完全開放,展示自己的容貌;還有的只開出兩三片花瓣,不愿意完全展現出來。我撿起一朵小花捧在手中端詳起來,桂花小巧玲瓏的,花瓣像橢圓形的小米粒,還像一把精致的小勺子。一兩條花蕊長在花心中,人們覺得桂花是多么樸實而又明朗。
一陣涼風吹過,金黃的桂花紛紛揚揚地飄落下來,像一只調皮的、金黃的蝴蝶,停在我的頭上、臉上、身上,像媽媽一樣香,輕柔地撫摸著我。我張開雙臂,緊閉雙眼,享受這美好時光。
我真想變成其中那一朵桂花,躲在墻角落里,散發出陣陣清香,給大地送去芬芳。
三年級作文 篇2
我的故鄉在內蒙古,我愛那里的牛奶。
牛奶中含有我生長所必須要的能量、蛋白質、維生素、礦物質等。這些營養物質的含量非常豐富、全面,很容易被人體吸收和利用。有人說:牛奶是“白色的血液”,“一杯牛奶拯救了一個民族”,“奶牛是人類的保姆”。
每當牛媽媽生下小牛以后就開始產奶。過一段時間,人們就不讓小牛吃奶了,把牛奶擠出來,供人類食用。每天人們把各種各樣的草喂給牛,牛將草轉化成新鮮而又營養豐富的牛奶。擠奶工人每天要擠兩次奶,一頭高產奶牛一年可以產一萬多斤鮮奶,所以,人們又稱奶牛為“產奶機”。
牛奶還可以加工成各種各樣的產品,有奶粉、奶油、奶酪、奶片、酸奶等。牛奶經過高溫消毒就制成了我們每天喝的香味十足的保鮮奶;將牛奶發酵就制成了香甜可口的酸奶。
在所有的奶產品中,我最喜歡奶油。淡黃色的奶油又甜又漂亮,而且清香無比,看上去就想吃一口。生日蛋糕上五彩繽紛的圖案和賀詞就是用不同顏色的奶油制成的。同學們,你們吃過奶油嗎?
我經常想起故鄉的牛奶。
三年級作文 篇3
暑假里的一天下午,烈日當空、驕陽似火,整個大地被烤得滾燙滾燙的。小明扛著魚竿,拎著竹簍,興高采烈地去小河邊釣魚。
小河邊風景如畫,遠處連綿起伏的山巒倒映在清澈見底的河面上,三五成群的魚兒在水中嬉戲,不時地把頭探出水面。河邊綠草如茵、垂柳鳴蟬,你聽,知了在柳樹姐姐的頭發上不停地叫著:“熱死了!熱死了!”小明先放下竹簍,裝上肥美的魚餌,再把魚竿甩進水中。只見魚兒蜂擁而上,爭先恐后地搶食,小明趕緊把魚竿往上一提,小魚嚇得四處亂竄,魚竿上空空如也。小明重新裝上魚餌,再次把魚竿甩進水中,這一次他耐下性子,靜靜地注視著水面,時間一分一秒的過去了,小明被曬得滿頭大汗。魚兒終于按捺不住了,慢慢地靠近魚餌,張嘴咬住了魚餌。小明迅速地提起魚竿,他喜出望外,因為這次他終于釣到了魚,可以回家美美地飽餐一頓了。
夕陽西下,小明滿載而歸地回家了,他心想,下次我還來這兒釣魚。
三年級作文 篇4
清晨,從遠處飛來一只鴿子,落在我家陽臺的欄桿上,我悄悄走近它。
它渾身瓦灰色,脖子上的羽毛尤其漂亮,發出金屬般的光澤,好像戴上了一圈五彩的綢緞。它那圓溜溜的小眼睛東瞧西瞧,好奇地打量著眼前這個陌生的世界。它的爪子是紅色的`,在休息的時候總愛把一條腿縮進去,然后在欄桿上一蹦一跳,仿佛在向我炫耀它那純熟、地道的芭蕾舞美姿。我好奇地再走近一步,那鴿子連忙撲打著翅膀向后退,側著腦袋望著我,那雙小眼睛流露出驚恐凄慘的神色。好像在對我說“別接近我,我怕。”我慢慢地向它走去,用手輕輕地撫摸它的羽毛,它竟然沒飛走。起初它渾身哆哆嗦嗦,還不住地用小嘴啄我的手;后來它見我沒有惡意,便盡力向我身邊湊來。不知為什么,它的一條腿總是縮著,我仔細地觀察了一番才發現它的腿受傷了。我疾步沖進屋,找東西給它包扎。等我拿著紗布和藥水回來時,陽臺上不再有它的身影,只留下一滴血,一滴殷紅的血……多么堅強的鴿子呀!
直到現在,我還擔心著它,它的腿好了嗎?它現在幸福嗎?或許,它正拖著那只受傷的腿飛向遙遠的天際,向人們傳遞和平、友誼!
三年級作文 篇5
星期六,我與爸爸、媽媽一起到江心洲采葡萄。
葡萄園里的葡萄可真多啊,有巨峰、美人指、馬奶、京秀、紅提、紅地球、玫瑰王子等等,品種繁多,令人目不瑕接。
走進葡萄園,首先看到的就是一排排葡萄架,一棵棵葡萄樹攀爬在葡萄架上,可精神了。那些葡萄樹根部粗粗的,上部越來越細,肥肥的葉子,一串串葡萄掛在葡萄架上隨風飄擺。此時正是葡萄成熟的季節,細心的農民伯伯們用一個個白色的紙袋將一串串葡萄包住,這是為什么呢?我好奇地問著爸爸,這時候,農民伯伯說:“小朋友,我們套這個紙袋是為防止蟲子、小鳥偷吃葡萄,有了紙袋的保護,葡萄就不用擔心受蟲害了。”噢,原來是這樣。
這時候我又提出,用袋子包住葡萄怎樣才能知道葡萄是不是成熟了呢?這時候農民伯伯又耐心地對我說:“小朋友,我們只要看葡萄的根部發黃了,就說明葡萄已經成熟了。”照著農民伯伯教給我們的方法,我們用剪刀一串一串地采著成熟的葡萄,一會兒就采了一大筐。采完了葡萄,農民伯伯就用紙箱子把一串串新鮮的葡萄裝起來,以便我們好帶回家。
采到了好吃的葡萄,我們離開了江心洲,高高興興地回家了。
三年級作文 篇6
“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨”這是詩人劉禹錫眼中的秋天;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”這是詩人杜牧眼里的秋天,而在我的眼中的秋天,是碩果累累的,也是香飄四野的。
秋天在一片火紅的楓葉上,一陣風拂過,許多楓葉便從樹上飄落下來,猶如一只只紅色的蝴蝶漫天飛舞,真是可愛極了!
秋天在一片片金黃的稻田里,一陣風拂過,稻田里的麥穗便劇烈地搖晃起來,猶如一片金黃的海洋在沸騰。麥穗真是姿態萬千,有的筆直地站著,猶如一個意志堅定的士兵在眺望遠方;有的則彎曲著,像一位年邁的老人佝僂著身子。
秋天在農民伯伯和藹的笑容里,果園里飄來一陣芳香,你瞧,那如胭脂般的蘋果,紅得那么鮮艷,紅得那么可愛,像一朵朵紅云飄落在枝頭;橙紅的橘子,像一盞盞小燈籠,帶著臉上的微笑,在微風中搖晃;一個個黃澄澄、金燦燦的菠蘿,似珍珠般井然有序地排列著,真是一副和諧的畫面!農民伯伯把這些美味的水果都裝在籃子里,他們的笑聲還在果園里飄蕩,久久不肯散去。
秋天是一個穿著金色衣裙的仙女,她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱,將月光和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫擋著風寒,卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。
人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。
三年級作文 篇7
我是一個愛跳舞的小女孩,。每當我看見她在電視上跳舞時,我就會不由自主地模仿起來。大名鼎鼎的舞蹈家楊麗萍是我的偶像。
有一次,我做完體操,正要回到教室時,舞蹈老師叫住了我,并讓我放學后去參加《春曉》的排練,我居然被老師選上了,當時別提我心里有多高興了!這可是每一個愛跳舞的女孩都盼望的好機會呀!剛開始的練習主要是基本功的訓練,由于我沒有練過舞蹈,下豎叉時,我的腿下不去,伸不直,真是又痛又麻,看到別人動作那么標準,我心里更著急了,滿頭是汗,眼淚也直在眼圈里打轉,心里也打起退堂鼓來,早知道這么辛苦就不來了。這時老師來到我身邊,耐心地一遍遍給我作示范,手把手的教我每一個動作要領,直到我掌握了正確的下叉方法,老師才滿意的離開。看到老師這么有耐心,我也暗下決心一定要把舞蹈練好,再苦也要堅持!每天放學回家寫完作業后,我都要認真練習基本功和老師教的新舞蹈,經過一段時間的練習,我的舞蹈水平有了很大的提高,得到了老師的表揚,我也越來越有信心了。
參加《春曉》演出的日子終于到了,老師把我們打扮的像一個個漂亮的小公主。等待上場時,我很緊張,心怦怦直跳。輪到我們出場了,我們面帶微笑,自信滿滿的登上舞臺,隨著音樂響起我們翩翩起舞,那時,我倒不緊張了,只想著把每一個舞蹈動作做好,功夫不負有心人,我們的表演很成功,博得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
從那以后,我深深愛上了舞蹈,跳舞增強了我的自信,我帶來了無限的樂給趣。
三年級作文 篇8
我有一個幸福的童年,因為我有一個和睦的家。爸爸媽媽對我可好了,讓我吃好的,穿好的。當我生病時,他們非常著急,到醫院給我看病。現在,我們的生活富裕了,條件好了,家里的家具樣樣俱全,有車、摩托、冰箱、電視、手機……還有各種各樣的玩具。上學時,我們走進寬敞的教室里,用著嶄新的桌椅,聚精會神的聽老師講課……我的童年真快樂呀!說也說不完。
媽媽童年時,可沒有我幸福,外公外婆都要到地里掙工分,很少有時間照顧她。那時,媽媽的家里沒有電視,想看時,還要到別人的家里去看黑白電視。她生病時,在家里喝點藥,忍上幾天就過去了。一年到頭,只有過年時才能穿上一身新衣服。一般吃的是玉米面窩頭、咸菜,以及自己種的土豆、白菜。家里的交通工具只有自行車。媽媽的童年可比我差遠了。
現在,我生活在這么好的時代里,我一定要加倍努力的學習,把祖國建設的更加富饒,讓我們一代更比一代強。
三年級作文 篇9
我們學校有一個小花壇,那里的景色可美啦!
花壇的四周是由小葉黃楊織成的綠色鑲邊,那些小葉黃楊一年四季都是碧綠碧綠的。
花壇的前面有幾棵挺拔、高大的棕櫚樹,他們就像守衛著花壇的士兵。它的葉子就像一把把大大的蒲扇,也像許多巨人的手掌。棕櫚樹的葉子上面還開著一簇簇黃色的花兒,就像是給棕櫚樹圍上了一條黃色的圍巾。
花壇后面有一棵非常古老的盤槐樹,它就像我們校園里的一位長者,經過風風雨雨,忠實地守衛著我們的校園,陪伴著我們成長。
花壇東面有三棵桂花樹,一到秋天,桂花都開了,小小的,黃黃的,淡淡的。一走進校園,你就能聞到一陣陣清香,令人心曠神怡。而且它還能做成許多美味的食品呢。在桂花樹的旁邊,還有一片竹林,他一年四季都是碧綠的,所以我們稱它為翠竹林。走進翠竹林,你還能聽見小鳥的叫聲。
花壇的西面有幾棵楓樹,一到秋天,樹上的葉子全都紅了,隨風飄落,讓我想起了杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。
花壇中間有一片草坪,秋天,小草都變黃了,就像一條金色的地毯,踩在上面軟軟的,舒服極了。草坪中有幾只螞蚱在歡樂地舞蹈,一靠近它,它馬上就鉆到草叢里不見了,草叢中夾著著許多許多菊花,有紅的,有黃的,還有紫的……五顏六色,美麗極了!
啊,我們校園的花壇真美呀!
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