【精華】三年級(jí)的作文匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
今天第二節(jié)上作文課時(shí)，湯老師拿來(lái)了一袋瓜子和一個(gè)盤子，我們一看都像丈二和尚一樣——摸不著頭腦。
這時(shí)，老師在黑板上寫了三個(gè)字——掰瓜子，同學(xué)們才恍然大悟。接著，老師宣布了游戲規(guī)則：同學(xué)們分成兩組，每組派一名同學(xué)上臺(tái)，看誰(shuí)在一分鐘內(nèi)掰的瓜子數(shù)量最多，而且顆粒完好無(wú)損。最重要是要做到“動(dòng)手不動(dòng)口”。同學(xué)們一陣驚訝過(guò)后，便躍躍欲試，都舉起了手。
第一組派可欣，第二組派舒悅上臺(tái)。游戲開始了，老師一分鐘倒計(jì)時(shí)：60、59、58……只見可欣不緊不慢，手往瓜子的邊緣一按“啪！”，瓜子被掰開了，而舒悅呢，見可欣掰了一顆，便手忙腳亂了，把瓜子橫著拿，雙手使勁掰，好像想把它折成兩半，可瓜子卻好像和她作對(duì)似的堅(jiān)不可摧。她一急又換了一顆。過(guò)了一會(huì)兒，可欣又掰了一顆。“現(xiàn)在開始倒數(shù)計(jì)時(shí)十秒：10、9、8……”這下，舒悅緊張了，瞧，手都發(fā)抖了。二組的同學(xué)見狀急得直喊：“加油！加油！”但就算喊破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事了。時(shí)間已到了，可欣掰了三顆瓜子，而舒悅呢，一顆也沒(méi)掰成。最終，我們組獲得了勝利。我們高興得手舞足蹈，舒悅他們則垂頭喪氣。
老師把這一切都看在了眼里，她提醒我們做事情要講究方法，講究方法不僅效率高，而且還能省力氣。于是老師改變了游戲的策略，讓我們自已來(lái)摸索掰瓜子的竅門。結(jié)果，同學(xué)們有的說(shuō)他們用拳頭捶開，有的是用指甲撬開，還有的是用筆戳開……
想不到掰瓜子還這么有意思。今天，我不僅在學(xué)習(xí)中得到了樂(lè)趣，而且吃到美味的瓜子，更重要的是懂得了做事情要講究方法的道理，真是一舉三得呀！
三年級(jí)的作文 篇2
我的爺爺今年六十多歲了，滿頭銀發(fā)，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火地。他非常關(guān)心我。
可是，我的爺爺卻有一個(gè)壞習(xí)慣。他非常瘦，胸前的肋骨就像奶奶洗衣服時(shí)用的搓衣板，我覺(jué)的很奇怪，就問(wèn)奶奶：“奶奶，爺爺為什么這么瘦，總吃不胖呢？”奶奶說(shuō)：“寶貝，你爺爺就喜歡抽煙，抽煙抽得把身體弄瘦了，奶奶怎么說(shuō)他都不聽，你以后做爺爺?shù)谋O(jiān)督員吧，他肯定聽你的。”聽了奶奶的話，我就去找爺爺，對(duì)他說(shuō)：“爺爺，你以后少抽一點(diǎn)煙吧，抽多了對(duì)身體不好，要不你把煙都交給我來(lái)保管，我每天給你發(fā)煙，這樣你慢慢的就把煙戒了，你可要聽我的話喲！”
在我的監(jiān)督下，爺爺剛開始還是很聽我的話的。可是，到后來(lái)就忍不住了。他有時(shí)候會(huì)趁我不注意偷偷到外面買煙。唉！真拿爺爺沒(méi)辦法。
三年級(jí)的作文 篇3
譚鳳妮老師是我的鋼琴老師。她的頭發(fā)短短的，眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻梁高高的，笑起來(lái)甜甜的，可漂亮了。
譚老師上課可有耐心了！我剛開始學(xué)琴時(shí)，手指總是“趴”在琴鍵上。譚老師不厭其煩地講解、示范，幫我糾正。一次，兩次，三次……直到我改正為止。
譚老師對(duì)我要求可嚴(yán)了！如果我彈錯(cuò)音符，唱錯(cuò)節(jié)奏，或者理解音樂(lè)有偏差，她都毫不放過(guò)，一一指出來(lái)，仔細(xì)分析，反復(fù)指導(dǎo)，讓我改正。如果我“屢教不改”， 譚老師的臉就會(huì)越來(lái)越黑，聲音越來(lái)越大。不過(guò)，在我糾正了錯(cuò)誤后，譚老師又轉(zhuǎn)怒為喜，和藹地笑著表?yè)P(yáng)我。
譚老師教學(xué)水平可高了！她教我用心感受音樂(lè)，用眼盯著樂(lè)譜，用嘴唱出節(jié)奏，用耳聆聽琴聲。在她的指導(dǎo)下，每次彈琴時(shí)，我都努力地全身心投入音樂(lè)中。
“嚴(yán)師出高徒”。有譚老師這么認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求、水平高超的老師，我相信自己的鋼琴會(huì)學(xué)得越來(lái)越好，更上一層樓！
三年級(jí)的作文 篇4
有一次中午，媽媽正在做飯，我和哥哥正在看電視，過(guò)一會(huì)兒動(dòng)畫片就要來(lái)了。正在這時(shí)候，家里的油用完了，媽媽推開門說(shuō)：“家里的油用完了，你們誰(shuí)去買？”哥哥眼珠一轉(zhuǎn)，就去把電視關(guān)了說(shuō)：“我作業(yè)多，我去做作業(yè)了，讓弟弟去買吧。”我無(wú)可奈何，只好去了。我剛關(guān)上門，哥哥又打開了電視機(jī)，媽媽說(shuō)；“你不是作業(yè)多嗎？”哥哥笑著說(shuō)：“我作業(yè)昨天做完了，只是我忘了。”當(dāng)我回來(lái)時(shí)，看見哥哥又在看電視，就知道我已經(jīng)上當(dāng)了。
我的'哥哥不但機(jī)靈，而且還是一個(gè)“書蟲”。周末的早上，哥哥一吃早餐就去看書他拿著一本《安徒生童話》，不知不覺(jué)中，哥哥跟買火柴的小姑娘坐在一起，小姑娘點(diǎn)了一根火柴，那大魚大肉出現(xiàn)在他們的眼前……“孩子，吃午飯了。”媽媽的叫聲把哥哥從幻覺(jué)中拉了出來(lái)。“媽媽，我在看書了。”“你呀，真是一個(gè)小書蟲，快去吃午飯吧。”哥哥望著媽媽的笑臉，自己也笑了。
這就是我的哥哥，一個(gè)機(jī)靈和喜歡看書的哥哥。
三年級(jí)的作文 篇5
我是一個(gè)活潑可愛，性格開朗的女孩；高高的個(gè)子；齊腰的長(zhǎng)發(fā)；寬寬的額頭下長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的、水汪汪的大眼睛。這就是我：既愛運(yùn)動(dòng)又調(diào)皮的女孩。
說(shuō)起運(yùn)動(dòng)這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，三月份，我校舉辦春季長(zhǎng)跑活動(dòng)，為了取得好成績(jī)，我和楊珺程相約是體育場(chǎng)訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)努力，我取得了第三名。運(yùn)動(dòng)不僅能強(qiáng)身健體，也給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
這個(gè)學(xué)期，我被選入學(xué)校的排球隊(duì)，每星期的二三四我都要按時(shí)去參加訓(xùn)練，我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上揮汗如雨，由于反復(fù)的顛球，胳膊上起了很多的血點(diǎn)。
放學(xué)回到家，媽媽看見了心疼地說(shuō)：“這樣辛苦，別練了。”
我堅(jiān)定地說(shuō)：“既然選擇了，就不能輕易的放棄。”
媽媽聽了拍手叫好，她高興地說(shuō)：“我支持你。”
在運(yùn)動(dòng)中我付出了汗水，卻收獲了快樂(lè)。我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
我可是個(gè)調(diào)皮的女孩呦！就說(shuō)我這張嘴吧，它的本事可大了，高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起小嘴能掛個(gè)小油壺；它能讓你痛哭流涕，也能讓你開懷大笑。今天吃完晚飯，我在一旁偷偷看手機(jī)，媽媽看到了，大聲的呵斥到：“快去寫作業(yè)。”我順口說(shuō)到：“寫作業(yè)是我的事，你不用管。”媽媽氣的火冒三丈，我趕緊拋出甜言蜜語(yǔ)，媽媽的臉很快由陰轉(zhuǎn)晴。
當(dāng)然了，我還有很多的缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)就是“粗心大意，”每次考試因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)都要失分。唉，我也很無(wú)耐，努力改正吧。
這就是我：一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)，又調(diào)皮的女孩，快來(lái)和我做朋友吧。
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