導語：每個人都有自己的優(yōu)點，我們要懂得欣賞自己，夸贊自己。今天就讓我們夸夸自己，鼓勵自己成為一個更好地自己。
【篇一：夸夸我自己】
我想每個人都有優(yōu)點，有的人講禮貌，有的人愛勞動，還有的人學習成績一直名列前茅…….那我呢?現(xiàn)在，就讓我來夸夸我自己吧!
我是個做事認真的人。在寫字方面，我一直受到老師的表揚。班主任殷老師說過：“批改王諾成的作業(yè)，是最舒服的。”語文老師還在我作業(yè)本上寫“字漂亮”等來鼓勵我。我覺得，一個人的字就像這個人的長相。如果你寫得亂七八糟，別人就會有這種感覺：這個人長得肯定不整潔。反之，如果你寫得工工整整，別人會覺得你這個人一定很順眼。我還有一個優(yōu)點??在三門功課中，最擅長數(shù)學。可能還有百分之零點五的天賦，但最主要的還是刻苦學習，認真仔細，掌握基礎(chǔ)知識。去年，獲得了學校“數(shù)學能力競賽”一等獎。對其它科目，我也盡自己最大的努力去學。我希望自己在各方面都能得到好成績。另外，我對體育很感興趣，因為我比較好動。老師布置的開放作業(yè)，我也認真去完成。在學校科技節(jié)、外語節(jié)活動中，我在家長幫助下制作的火箭模型和小帆船模型都獲得了一等獎，為班級爭了光。
我說的這些事情，你覺得值得夸獎嗎?
【篇二：夸夸我自己】
我，韓雨燕，今年10歲，屬蛇，是二緯路小學三年級一班的學生。我感覺我的優(yōu)點很多，缺點也有幾個，但不多。
我的第一個特點是：愛節(jié)約。每當我們吃晚飯的時候，我那記性不好的老媽總是忘了關(guān)掉衛(wèi)生間的燈，這時我會以箭一般地速度沖向衛(wèi)生間，把燈關(guān)掉，哪怕是多浪費一秒，我也不高興。我不管是寫作業(yè)，還是做完別的事情，都會注意隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水管。這一切都讓老媽看在眼里.記在心里,老媽常笑瞇瞇地向我伸出大拇指，很滿足地夸獎我是個“節(jié)約小模范”，我心里也美滋滋的!
我還是個不愛亂花大人錢的孩子。每次放學時，都能在校門外看到那些五花八門的零食.小玩具，它們無時無刻不在誘惑著我。可我忍耐著誘惑，堅決不買。我心里默默地想：那些破玩意兒，我才不買呢!買了也是浪費錢!
【篇三：夸夸我自己】
“酒香也怕巷子深”，時代不同了，不打廣告誰知道，“黃婆賣瓜，自賣自夸”，今天，我也來夸夸我自己吧!
我是一個聰明活潑的小男孩，我最大的優(yōu)點就是喜歡動腦。
前不久，媽媽從商場買回了一個布衣柜，我告訴媽媽讓我來組裝衣柜，媽媽答應(yīng)了我的要求，我拿過組裝圖紙用心地看了起來，圖紙有點復雜，我認真地分析后，終于按照圖紙的說明一步一步地把布衣柜組裝好了。
因為我喜歡動腦，所以我最喜歡做奧數(shù)題。做奧數(shù)題時，我從來不會照搬書上的解題方法，我總是喜歡自己動腦筋，盡可能地讓自己去思考能否發(fā)現(xiàn)一些更為簡單的方法，在學習倍數(shù)問題，植樹問題及等差數(shù)列那部分內(nèi)容時，我自己總結(jié)出的方法比書上的解題方法要簡單多了。
我愛動腦也曾經(jīng)鬧了一個笑話，六歲那年，有一天，我和我的一個小伙伴在我家后面玩泥的時候，我發(fā)現(xiàn)從地里挖出來的泥里有許多小貝殼，貝殼不是只能在海里才有的嗎?我突發(fā)奇想，難道這里以前也會是一片汪洋大海嗎?接下來的幾天里，我?guī)е』锇樵诟浇钠渌胤阶屑毜剡M行了“地質(zhì)勘探”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其它地方也有很多這樣的小貝殼，由此經(jīng)過我的仔細分析后得出一個結(jié)論：這個地方以前肯定是大海。回到家后我把我的“研究成果”告訴了媽媽，媽媽忍不住笑了，她告訴我那些貝殼只是田地里常見的一種螺絲。雖然我的“研究”失敗了，但媽媽卻夸獎我真是一個愛動腦的孩子。
【篇四：夸夸我自己】
我們每一個人都有自己值得驕傲的閃光點，我也不例外。今天，就讓我來夸夸我自己。
我很愛讀書，是個標準的小書迷。我看過的書很多，有《奧茲仙境》、《貓武士》、《走出院子的母雞》……我閱讀的范圍也很廣，不但有小說，還有科普文章、時事新聞等。每讀到一本好書，我都會如獲至寶，愛不釋手，全身心沉浸在故事情節(jié)中，常常廢寢忘食，忘記了自己的存在。“學而不思則罔，思而不學則怠”，讀書使我養(yǎng)成了勤于思考的好習慣。讀完書后，我會思索、揣摩其中的精彩章節(jié)。書籍啟迪了我的智慧，豐富了我的情感，激發(fā)了我強烈的求知欲望。我的寫作水平也在潛移默化中逐漸提高。
我很愛勞動，是個標準的小勞模。一有空閑，我就會把家里打掃得干干凈凈。值日的時候，我會早早地到校，把走廊、樓梯打掃得一塵不染。看到干凈、整潔的環(huán)境，我所有的勞累都煙消云散。
怎么樣，我的閃光點是不是很多?你們羨慕我嗎?