關(guān)于三年級的作文匯編十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
“哈哈哈。”這笑聲是從哪里來的？讓我來告訴你吧！這是我們幸運星作文班正在舉行“吹氣球大比拼”呢！
現(xiàn)在正在比賽的是王同學(xué)、李同學(xué)和朱同學(xué)，老師說：“三、二、一，開始！”李同學(xué)拼命地用腮幫子吹，把臉吹得都像火一樣紅了。朱同學(xué)也使勁地吹著，氣球開始像雞蛋，然后像蘋果，最后變得像西瓜那么大。而王同學(xué)也盡力，把他的氣球吹得非常大。
經(jīng)過評選，李同學(xué)和朱同學(xué)進入決賽。決賽開始了，李同學(xué)和朱同學(xué)都顯出非常有信心的樣子。老師給他們每人發(fā)了一個氣球，要求是：在30秒內(nèi)，誰吹得最大，誰就是冠軍。老師一聲令下，他們鼓起腮幫子，用力地吹了起來。
咦！朱同學(xué)怎么一吹就小了呢？挺倒霉的，他皺著眉頭一看，原來氣球在漏氣。他連忙讓老師換了一個，接著吹。李同學(xué)把氣球吹得鼓鼓的，像快要爆炸了似的。許多同學(xué)都捂住了耳朵，心里想，別爆啊！還好，李同學(xué)的氣球沒有爆，真讓人為他捏了一大把汗。再看朱同學(xué)的氣球，先是像乒乓球，接著像小皮球，然后又像籃球，最后吹得又大又圓。他白白的臉蛋因為不停地吹氣，憋得像紅領(lǐng)巾一樣紅，大家禁不住為他鼓舞歡呼。果然不出所料，朱同學(xué)獲得了冠軍，我們圍住他為他祝賀。
比賽結(jié)束了，我看著手中大鴨梨一樣的氣球，想著：要是我能是進入決賽就好了。
三年級的作文 篇2
母愛是什么？是無微不至的關(guān)懷？是不求回報的奉獻？是嚴(yán)格的督促教育？還是無休止的嘮叨……每個人都會有不同的答案。
母親是一個溫柔的名詞。曾經(jīng)，我是多么羨慕同學(xué)有一個溫柔的媽媽。但從小到大，我的媽媽都對我很嚴(yán)厲。記得上幼兒園小班時，老師問我們：“你們的媽媽是怎樣的？”我回答說：“我的媽媽很兇猛。”一時成為老師們的笑談。從中班開始，我便走上了漫漫的學(xué)琴路。每當(dāng)我不聽話或不愿意練琴時，媽媽的嗓音就會提高N分貝，有時還要承受她手掌的洗禮，當(dāng)我忍痛彈完琴后，媽媽又會撫摸著我說：“還疼嗎？要是你表現(xiàn)好，媽媽怎么會舍得打你呢？”看來，媽媽不是鐵石心腸，打在我身上，是疼在媽媽心上啊！現(xiàn)在，每當(dāng)看到榮譽證書，回想我演奏結(jié)束時老師和同學(xué)們報以的熱烈掌聲，我不禁把當(dāng)初的怨恨化為感謝，正是媽媽的嚴(yán)格要求才有了我的成長，我逐漸理解：原來嚴(yán)厲也是媽媽特殊的母愛表達方式。
母親是慈愛的象征。媽媽對我的關(guān)愛無微不至，卻不經(jīng)意犯了嘮叨的毛病。歲月的河流緩緩流淌，驀然回首，媽媽已在我的耳邊嘮叨了11個春秋。這不，又來了。早上送我上學(xué)時，又習(xí)慣性地嘮叨開了：“上課要認真聽講，向40分鐘要質(zhì)量，不懂的要問老師”；“自己的冷暖要照顧好”……中午吃飯時，一見我又開始嘮叨了：“現(xiàn)在正是長身體的時候，要多吃點。”“上課的知識學(xué)會了嗎？”……晚上更是媽媽嘮叨的好時機：“快做作業(yè)，然后聽英語”、“把牛奶和水果吃掉”……媽媽的嘮叨就像一首永遠聽不完的奏鳴曲，時時在我耳邊回蕩。漸漸地，我從厭煩嘮叨到接受嘮叨，因為我終于想通了，媽媽的嘮叨字字是感情的結(jié)晶，句句是母愛的體現(xiàn)，字字句句都凝聚著媽媽對我的關(guān)愛和期望，正是這種嘮叨，千百次地督促我，使我健康成長。
世上每一位母親，每一份母愛都有獨特的表達方式，但所有的母愛都有一份共同的情懷——無私奉獻愛的全部。我的媽媽就是用這種方式詮釋著母愛。
三年級的作文 篇3
大家一定都知道，亂扔電池會污染環(huán)境。但是，仍然有人在亂扔電池，包括一些垃圾。我們?nèi)绻?遇到這種事情，該怎樣做呢？于是，我和我的好朋友琪琪一起討論了好久。
我先對琪琪說：“琪琪，如果你看見有人亂扔電池，你會怎么做呀？”琪琪想了想，說：“我會馬上去阻止，并告訴他亂扔電池的壞處。”我點點頭，說：“我跟你的看法是一樣的，但是亂扔電池都有什么壞處 呢？”琪琪做了個鬼臉，不好意思地說：“我也不知道呀，咱們?nèi)ゲ橐徊榘桑脝幔俊蔽乙?說：“好哇。”我們用電腦查了好多資料，比如：一節(jié)電池，可以讓幾百平方米土地受到嚴(yán)重污染；一節(jié)電池，可以讓大約三百噸水不能使用……我和琪琪看得目瞪口呆，不由自主地張開了嘴。“”這也太多了吧！“琪琪驚訝 地說道。”對呀，我都不知道竟然有這么多！“我回答道。這時，琪琪看了看表，說：”太晚了，我該回家了，咱們下次再聊吧，再見！“”再見！“我答道。琪琪搖了搖手，走了。
我覺得，這次討論會，讓我明白了許多道理，更讓我明白了保護環(huán)境的重要，請大家一起來保護我們的家園吧！我相信，明天，我們的家園一定會更美好 ！
三年級的作文 篇4
一個孩子手中拿著一個橘子，他問媽媽：“媽媽，為什么橘子不能拿來就吃，而要剝皮，這么麻煩呢？”
“孩子，那是橘子在告訴你，你想要的東西不是伸手就有的，而是要付出相應(yīng)的勞動。”
“媽媽，為什么橘子里的果肉是分成一小塊一小塊的，而不是一個完整的呢？”
“孩子，那是橘子在告訴你，生活的幸福，是用來慢慢享用的，是一小塊一小塊慢慢吃的，而不是用來炫耀的，更不是用來浪費的，這也就是告訴你，要懂得生活中的幸福。”媽媽說：“孩子，橘子長成一小塊一小塊的，還有另一層用意呢，你知道嗎？”
“還有什么用意呢？”孩子奇怪的問。
“孩子，那就是告訴你，你不能獨自占用自己手中的東西，要與人分享。如果現(xiàn)在邊上有許多你有好朋友，那你要懂得把橘子分成很多份，然后和你的好朋友一起分享。”
三年級的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在杭州，那里有美麗的西湖，還有很多動人的傳說。
春天，春雨淅淅瀝瀝下個不停，小草像睡醒了似得，從酥軟的土壤里探出頭來，春姑娘帶著各種色彩的顏料，染紅了桃花的臉，染綠了柳樹的眉，染黃了迎春花的小辮兒，湖邊桃紅柳綠，芳草如茵，一片生機。
夏天，火辣辣的太陽照射著大地，陽光照耀在湖面上，波光粼粼，像在水面撒了一把閃閃發(fā)光的寶石，荷花妹妹露出了粉紅的笑臉，依偎著碧綠的荷葉，清秀可愛。知了在樹上不停地唱歌，為夏天配上動聽的奏鳴曲。
秋天，銀杏樹悄悄地把自己的`頭發(fā)染黃了，一陣風(fēng)吹過，樹葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，地上鋪滿了金色的地毯。桂花仙子為大家送來了美味的佳釀，城市的每個角落，都能聞到淡淡的桂花香。
冬天，北風(fēng)爺爺給我們送來了美麗的禮物，大地媽媽脫掉綠色的裙裝，換上了厚厚的雪袍，湖面上結(jié)了一層薄薄的冰，像一面明亮的大鏡子。梅花在那纖細的枝干上，大展嬌容，吐出醉人的清香。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)。
三年級的作文 篇6
爸爸的老家在阜寧，離我們大豐有兩百多里。去年臘月二十八那天，快過年了，爸爸媽媽也放假了，我們準(zhǔn)備回老家過年。
外面，小河上全是冰，北風(fēng)呼呼地吹，不一會就下起了鵝毛大雪，天氣本來就很冷，又遇到了這么倒霉的天氣，給我們回家的路帶來了困難。我對爸爸說：“外面下了這么大的雪，我們還回家嗎？”。“當(dāng)然回家了，爺爺還在等我們呢？”爸爸的回答不容置疑。媽媽皺著眉頭嘀咕著“外面的雪這么大，我們怎么回家呢？”。正當(dāng)我們愁的不知道怎么回家的時候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一陣悅耳的鈴聲突然響了起來，爸爸接了一下電話：“你好，哪位？”“我是唐建呀，昨天剛賣了一輛我們鹽城產(chǎn)的悅達起亞轎車，花了16萬，你們回老家，我來送你們，就不用坐公共汽車了”。“真巧，我們正愁沒車回家”，爸爸說。叔叔又問：“那你們幾點出發(fā)”，爸爸說:“十點吧”。
上午十點到了，我看到了叔叔的新車，車是紅色的，有一個“kiv”的字樣，我知道那是悅達起亞的標(biāo)志。坐進車?yán)铮嫫ひ巫臃浅Ｊ娣捎陂_著空調(diào)，車外冰天雪地，車?yán)飬s溫暖如春。我們上了高速公路，因為是新車，所以車開的時候發(fā)動機聲音很小，而且開的挺快的，我看到路上有很多的車，有大客車、小汽車、大卡車，各種各樣的車都有，車?yán)锸且活w顆急切回家的心。此時，我回想起去年過年，我們一家三口從大豐車站乘客車回家的場景，爸爸媽媽手提肩背大包小包，我也背著重重的書包，我們又在鹽城、阜寧換乘了三次車，一共花了4個小時，天都黑了，才筋疲力盡地到爺爺家。我正在回想的時候，媽媽說“到阜寧縣城了”，“什么，這么快就到了，我怎么還沒有感覺到呢？”，我說。爸爸看了一下表，這次回家從大豐出發(fā)到阜寧才花一個小時零十分。
車又轉(zhuǎn)了一個彎，很快就到爺爺家了，爺爺摸著我的頭高興的說：“又長高了，這么快就到家了，我還以為你們要到晚上才能到家，沒想到呀”。我說：”爺爺，現(xiàn)在國家富裕了，普通老百姓也能買上汽車了，有車，回老家的路不再遙遠了！”
三年級的作文 篇7
展開知識的翅膀，我飛向了書的樂園，尋找屬于自己的書籍。在那里，我見到了許許多多的好書，看到我眼花繚亂，它們正在向我招手呢！我便看起了書，書里的知識真是數(shù)不勝數(shù)，咱們一起去看看吧！
在《365夜故事》這本書里，我看了一篇故事，名字為“馬爾探路”這讓我明白了不少道理。這篇故事主要是講了有一個叫馬爾的小孩，住在一個村了里，村子里有三條路，第一條通向大海，第二條通向城里，第三條通向哪里呢？大家說它哪里也通不到，馬爾不信，一個人走著這條路，穿過又暗又潮的樹林，馬爾的腳板走痛了，可是，馬爾仍然沒放棄，堅持走下去，最后見到了童話城，拿到了財寶，分給了村里人，人們都爭先恐后地走向這條路，但是誰都沒見到那座神奇的童話城。我看了，知道了一個道理：遇到什么困難，要勇敢面對，才能使失敗變成成功。
你們說，書是不是很有作用呢？書是知識的源泉，是打開知識大門的金鑰匙，是通往成功大道的一條路。你看了書，一定有了新知識，說出來一起分享吧！
三年級的作文 篇8
星期日，我去奶奶家，我發(fā)現(xiàn)奶奶家有一只可愛的小貓。它有兩只尖尖的耳朵、一雙大眼睛、一條長長的尾巴搖來搖去，六根長長的胡子一翹一翹的可有趣了！
我想起了小貓的英語名字叫car。我告訴你一個悄悄話，小貓是用胳膊（前腿）來洗臉的。第一步它把胳膊上的毛舔濕，第二步不斷地在臉上來回撫摸，小貓的臉干凈了，我還會喂小貓吃魚，算是對它的獎勵吧！小貓高興，我也很高興！
我喜歡這只小貓。
三年級的作文 篇9
我家有一只小狗，名叫星期六，是我鄰居送的。
剛來的時候，全身黑乎乎的，遠遠看就像一個大煤球。它的眼睛大大的，嘴巴也大大的。
養(yǎng)了幾個月發(fā)現(xiàn)它不僅長大了，有些毛也變黃了，它上面的毛烏黑發(fā)亮，可漂亮了！
它可喜歡吃狗糧了，記得它第一次吃狗糧的時候，我給了它一小碗，它先是聞了聞，然后看著我，好像在說：“小主人這是什么？我的米飯呢？”我好像看透了它的心，說：“吃吧，沒關(guān)系，這是狗糧。”它好像聽懂了我的話一樣把頭伸了下去，又用舌頭舔了一下，馬上把頭縮了回去吃，生怕我在里面給它下毒似的。之后它又開始大口大口地吃，它越吃越香，最后把狗糧都吃完了還把碗舔得跟剛洗過一樣。
過年的時候我們非常喜歡放煙花，有一次我和星期六一起放煙花，這是它第一次見到煙花，我點燃煙花扔了出去，星期六還想去，可是沒等它走到那煙花就炸了。它被嚇得半死，急忙跑到狗窩里去，我看著它的滑稽樣，情不自禁地笑了，它每聽到一聲響就抖一下，我看它這么膽小就拿了點狗糧安撫一下它，它可真可愛啊！
它在我家，就好像都沒叫過一次，就在上年寒假的時候開始學(xué)會了叫，它上次把陌生人從我家前面追到了后面。
可好景不長，就在三個月前它被人偷走了，我當(dāng)時非常的悲憤！
我愛我的小狗！
三年級的作文 篇10
秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到我身邊。
瞧，湛藍湛藍的天空中一群大雁要飛去南方過冬了。而那細碎的云朵卻一直在天空中漂浮，好像一群快樂的小魚在藍藍的大海里游動，真像一幅優(yōu)美的水墨畫。
再來看一看地上的落葉，好像是給大地媽媽蓋的棉被，一些頑皮的孩子把落葉踩得嘩嘩響，我也跟著跳著、踩著……我拿起一片片楓葉仔細端詳：這些落葉形象異。