小倉鼠三年級作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小倉鼠三年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小倉鼠三年級作文 篇1
今天，我和爸爸去了花市。爸爸給我買了兩只小倉鼠，它們特別可愛。我拿在手上，看著它們調皮的樣子，開心極了。買花的時候我把籠子抱得緊緊的，生怕籠子會掉。買完了花我和爸爸就回到家。 先說說它們的樣子吧！一只小倉鼠是黑白色的，一只是灰白色的。黑白色的那只名字叫做“小寶貝”，灰白色的那只叫“小乖乖”。小寶貝的性格是不愛動、很愛吃。小乖乖的性格跟小寶貝剛好相反。兩只小倉鼠的性別我還沒查出來，所以我得再學一學。今天我還給了一些米和水給它們吃、喝，我不限制它們，愛吃的多吃，不愛吃的少吃一點。多么可愛的小倉鼠��！
我可愛的小倉鼠死了 今天中午看電視時我發現小倉鼠不動了，我摸了摸卻又動了，于是我就沒管它們了。到了下午我從姥姥家回來的時候媽媽說：“你的小倉鼠死了�！蔽也幌嘈诺負u了搖籠子，它們一動也不動，真死了。我傷心地流下眼淚。媽媽說：“下次不要買這些東西，這也是一條生命�。 蔽尹c點頭。我們把小倉鼠丟掉之后我就寫下這篇日記。
小倉鼠三年級作文 篇2
秋天到了，秋天到了，在秋天這個季節里，下著一絲絲的秋雨，吹著一陣陣秋風，真是秋高氣爽�。�
在秋天里來了一位五彩仙女。你看！她變啊變，變出了黃色，她把黃色給了田野，黃黃的田野像大海，蕩啊蕩，把稻田成熟的喜訊蕩到人們的家，讓人們知道秋天到了。她變啊變，變出了紅色，她把紅色給了蘋果，紅紅的蘋果藏著秋天的氣味，飄哇飄，飄走了夏天的陣陣炎熱。她變啊變，變出了綠色，她把綠色給了松柏，綠綠的松柏葉像一把把小扇子，扇哪扇，扇來了秋天的涼快。
其實這位五彩仙女也很喜歡小動物，你看！她幫大雁找到去南方的路線，她幫小松鼠、小螞蟻找來糧食，她和小狗、小青蛙一起做窩。
你看！秋天真是秋高氣爽，五彩繽紛�。�
小倉鼠三年級作文 篇3
我家曾經有一對小倉鼠，我仔細觀察過它們。它們的眼睛小小的、黑黑的`，嘴巴也小小的，尾巴短短的，毛茸茸的。一只倉鼠是金色的，另一只是銀色的。
它們在吃東西的時候，先爭先恐后的把食物吞到嘴兩側的“倉庫”里，再躲到一個沒人的角落里，然后再從“倉庫”里吐出來慢慢地吃。它們喝水的時候，像寶寶喝奶一樣，它抱著一根倒著的吸管，咕嘟咕嘟一下子喝多呢！玩的時候，它倆都滾在一起了，玩到高興的時候，它們就吱吱吱地叫起來；睡覺的時候，它們把身體深深地埋到鋸末里，像蓋了一床厚厚的被子，它們就這樣甜甜的進入了夢鄉。
最有趣的是，有一天，其中一只倉鼠逃走了，找了兩天才發現，原來在沙發和墻之間�。∵@小倉鼠也真夠機靈的，左跑右跑，就是抓不住，最后，我們想了個辦法，用食物把它引到一個小桶下面，然后一下子把小桶扣下去，就這樣，它被我們又帶回來它的的大箱子里。我還經常能聽見它們磨牙的聲音，咯吱咯吱的，特別是晚上，我想：鼠類為什么要磨牙呢？原來，它們的牙髓腔永遠不會封閉，要是不磨牙的話，以后它們的牙齒就會長到70-100厘米，而且還會威脅到它們的生命呢！