【必備】我的三年級作文300字4篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的三年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
我的三年級作文300字 篇1
今天一放學，我就像兔子一樣向書店跑去，可正當我跑得高興時，不幸的事就上演了。
我跑著跑著，沒顧上抬頭便一頭撞在了電線桿上，我頓時頭暈眼花，左右搖晃。頭暈剛消失，忽然又感覺肩上很輕松，好像少了點什么。這時，我突然想起：“咦？我的書包呢？”正當我疑惑不解時，不知是踩到了香蕉皮還是什么，又讓我撞在了電線桿上，原本想到了書包在哪兒，可是這一撞又忘了。
這回，我長了記性，不敢東張西望，看清路急忙跑去找書包了。可我找來找去始終找不到，心中十分焦急，我一下子失望地坐在了地上，咦？地怎么變軟了？我低頭一看，原來我坐的就是自己的書包啊！哎！書包是找到了，可是我的頭呀！估計要冒出兩個大包了。
正準備走時，我的紅領巾呢？我不得不又找了很長時間，結果還是沒找到，等到家時，媽媽說我褲兜里怎么多了一條紅領巾，我這才發現。
以后，我要改掉這個丟三落四的毛病，做一個做事認真。仔細的孩子。
我的三年級作文300字 篇2
時間就像動車，一轉眼我的三年級就過去了。在老師的呵護下，我在三年級里，收獲了很多，有知識，有伙伴，還有快樂……
三年級開始時，吳老師踏進了我們的教室，看到我們是坐沒坐相，站沒站相。一年過去了，每堂課我們都坐得筆直，或小耳朵豎起認真聽講或坐姿端正奮筆疾書寫讀書筆記。
三年級里，吳老師陪著我帶著我們天天跳繩。知道嗎，現在我們班跳繩很厲害。校長都經常來看我們跳繩呢！當然，更重要的是跳繩讓我們更加健康。
三年級里，我學到了很多知識，跟著吳老師背了很多語段，不少古詩詞。我以前很少考100分，三年級里我拿下好多個100分呢。
三年級里，我還交上了更多的朋友，體會到朋友之間溝通的重要性。我還發現一個大秘密：朋友間相互幫助，學習自然就好了。
開心快樂的三年級已經過去了，我們馬上要進入四年級生活。我希望在四年級里，也像三年級一樣快樂。
三年級，再見！四年級，我來了！
我的三年級作文300字 篇3
我家的`狗叫布丁，布丁活潑可愛，還是陪伴我的好朋友。
它是邊境牧羊犬，有一身黑白相間的又細又長的毛，長著半邊折著的耳朵，圓溜溜的眼睛，四條腿又細又長的腿，腳有厚厚的肉，站起來有我那么高。
它活潑可愛，連睡覺都不老實，她溫順自如，見到陌生人一點也不害怕，但我最喜歡它那又長又細的腿了，因為它跑得飛快，恐怕世界冠軍都不是它的對手，每次我一眨眼睛，它從50米遠，飛一般的跑了過來，真讓我佩服，從它的可愛、溫順、跑得快，我給它取名為布丁。
布丁與眾不同的是：見到陌生人又笑又搖尾巴，見到主人時頭都抬不起來，這或許是平時我們愛打它的緣故吧！
有一次，我想和布丁比跑步，媽媽一聲令下，我和布丁以一百米沖刺的速度在跑，布丁怎么跑，我也超不過它，縱然我使上洪荒之力，眼看到終點了，要超過布丁了，可是，突然一只大狗出現在我的眼前，是布丁，它勝利了，真是讓我佩服的五體投地。
你們喜歡布丁嗎？……
我的三年級作文300字 篇4
三年級放暑假時，我每天晚上7點都能看見別人打羽毛球，我就很不服氣，想和媽媽打一次。
我們來到樓下，我先發球，我屈腿哈腰，左手拿著球，右手拿著羽毛球拍。我把球輕輕地扔起來，右手的拍子成了菜刀型。沒能把球發過網。我練了一遍又一遍，好不容易打過了網，但因為我用力過猛，球彈了起來，差不多有三米高，就在三秒鐘內，我的球就不見了，我原地轉了兩圈后，才發現球被我們打到了身后。媽媽看到我滑稽的樣子，就哈哈大笑起來。我當時真的就想就此放棄了。但是我看見別人都能輕松的打到球，就下定決心一定要學會打羽毛球。
我再一次把球拋起來。右手球拍使勁地向外一打。球被我打出去了！媽媽早已準備好了“反擊”，小球向我的腦門飛來，我慌張起來，羽毛球不偏不斜的正好擊中我的腦門。媽媽笑得前仰后合，我沒有對這件事而氣惱，而是更加倍地去努力，媽媽也不斷的教我怎么發球、接球，我慢慢的學會接球了。
等我再打的時候，我已經能接兩個球了！我特別高興。
通過這件事，我明白了世上沒有人做不到的事。只要用心去做，一定就能做好！
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