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三年級作文

時間:2021-03-24 20:42:25 三年級 我要投稿

【精華】三年級作文匯總9篇

  在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的三年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】三年級作文匯總9篇

三年級作文 篇1

  我的暑假生活可豐富啦!有掃地、擇菜、煮飯、洗衣服……但最讓我引以為豪的是學會了殺黃鱔。

  有一天,我到外公家做客。我一下車,就看見外公拎著水桶往屋外走。我高興地喊了一聲:“外公。”外公笑嘻嘻地說:“小宇,你來啦,這是我特意留給你吃的好東西。”我一聽“好東西?”就急急忙忙地沖了上去。哇!原來是幾條大黃鱔。我仔細地瞅了瞅,只見黃鱔在桶里不停地游動著,我用手比劃了一下,有兩條比我的大拇指還要粗,有兩條跟我大拇指差不多大,還有幾條稍微小一點的。于是,我好奇地蹲了下來,仔仔細細地觀察起來,黃鱔的頭是橢圓形的,嘴尖尖的,背上披著赤褐色的外衣,腹部穿著金黃色的襯衫,整個身子細長細長的,看著多像蛇呀!

  正在這時,外公拿了剪刀過來了。我對外公說:“外公,我想殺那條最大的黃鱔。”外公搖搖頭說:“不行,太危險了,大黃鱔,會咬人的。”我神氣十足地說:“我是男子漢,我才不怕呢!”瞧我那副自信的樣子,外公拿我沒辦法,只好說:“好吧,注意安全,小心手,我先給你做示范,你看仔細了。”我站在旁邊直點頭,心里可高興了。

  只見外公熟練地從桶里撈出一條黃鱔,放在草叢里,黃鱔拼命地扭動著身體,垂死掙扎著。外公拿著鋒利的剪刀對準黃鱔的頭部,一下子就剪斷了黃鱔的脖子。黃鱔鮮血直流,慢慢地就動彈不得,我連忙拍手大喊:“外公,你好厲害。”外公笑瞇瞇地說:“殺黃鱔可是個技術活,你看看很簡單……”不等外公說完,我就躍躍欲試。

  這下輪到我上場了,我學著外公的樣子,從桶里撈黃鱔。可是黃鱔身體滑滑的,我怎么撈也撈不上來。在外公的幫助下,我總算成功地撈上了一條大黃鱔。我左手使勁地按著黃鱔,右手拿著剪刀。可是黃鱔還是不停地扭動著身體,一不留神兒,它就從我手中掙脫了。我不禁大喊:“不好啦,外公,快來幫幫我呀!”外公應聲道:“怎么啦?”我說:“黃鱔的力氣太大了,我按不住它。”

  外公急急忙忙地走過來了,用兩只手使勁地把黃鱔按在草叢里,我找準了黃鱔的脖子,用力一剪,黃鱔的血一下子就噴出來了。頓時,我手上、衣服上、褲子上都沾到了血。這時,我不自主地往后退了好遠,不禁有點害怕了。外公卻高興地說:“小宇,你太勇敢了!”聽了外公的夸獎,我重新有了勇氣。

  想吃到美味的黃鱔,還要學會清理黃鱔里面的內臟,我學著外公的樣子,拉著黃鱔的頭慢慢地把里面的腸子給清理掉。在我們共同努力下,終于把黃鱔清理干凈了。

  中午,媽媽把不同的佐料放入黃鱔里,然后就上鍋清蒸,一盤香噴噴的清蒸黃鱔就出爐啦!吃著自己動手殺的黃鱔,心里美滋滋的!

三年級作文 篇2

  父母的愛是天地間最偉大、最無私的愛,當我們呱呱墜地,來到這個世界,父母就用自己的愛呵護著我們,愛——直到永遠。父母的愛,是一種對兒女天生的愛、自然的愛,猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。我的父母也一樣,用獨特的愛呵護我成長。

  當我打開記憶的大門,會有許多往事浮現在眼前,有傷心的事、有快樂的事、也有憤怒的事。但有一件事到現在我還記憶猶新。

  那天外邊風雪交加,躺在床上的我發起了高燒,爸爸媽媽匆匆忙忙地把我送到了醫院治療。當時,凌晨3點,天空灰蒙蒙的,像布上了一條黑色的帷幕,刺骨的寒風吹在我的臉上猶如刀割。太冷了,身體虛弱的我頓時覺得連樹木都飛快的往后倒,我剛買進醫院,媽媽就飛奔向掛號處,爸爸背著我趕忙進了急診室。醫生診斷后,馬上給我開了藥,并且讓我去打吊針。因為打針的護士是新手,所以給我打了好幾針都沒扎準,媽媽心疼得直掉眼淚,爸爸在我的一旁皺著眉頭,反復地來回走,眼神里充滿了焦急和愛憐之情。終于扎進去了,父母的心頓時平靜了下來。打吊針時,媽媽靜靜地摸著我的頭,親切的問我;“還難受嗎?”還好,我無力的回答道。這一晚,在醫院,我躺在媽媽的懷里沉沉的睡了一夜,而我的父母卻整夜未眠。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”這就是父母深深的愛;也是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的愛!父母的愛,無處不在,我要努力學習,在校做一名優秀的學生,在家做一個懂事的好孩子!

三年級作文 篇3

  "哈哈,哈哈……"笑聲不斷從客廳傳來。我一邊做手工,一邊想:一定是爸爸在看搞笑的小說!

  我迫不及待地想要去看個究竟,剛想把手工刀放下的時候,意外發生了,因為沒放穩,鋒利的手工刀掉到了我的手上,流血了。我嚇得臉色蒼白,"哇哇"大哭起來。爸爸聽到了哭聲,就急急忙忙地跑來了,他一看這情景連忙給我包扎了傷口。過了一會兒,血才止住了,手也不再像一開始那么疼了。我的臉馬上由雨轉晴。我心想:只要血不流了,就沒什么問題啦!于是我繼續我的手工制作,可是一動,手就鉆心地痛。接下來的制作,因為手受傷,麻煩也接踵而至。傍晚,我要睡覺了,準備刷牙、洗臉的時候,我剛要拿起杯子刷牙,因為手痛,沒拿穩,杯子里的水撒到了我的手上,我立刻大叫起來:"啊,好痛呀!"媽媽生氣地說:"半夜三更的,大叫什么呀!"我想:"真倒霉,每次這些壞事,都被我碰到了,還被罵一頓,太晦氣了。"

  看來,我以后做事得小心點才好啊!

三年級作文 篇4

  冬天是一個滴水成冰,呵氣成霜的季節。樹葉落光了,臘梅開放了。春姑娘的腳步雖然近了,但是冬姑娘帶給我們的禮物——雪花,仍然能夠給我們帶來冬天的快樂。

  你看,天上有下起了鵝毛般的大雪,雪花落在樹上,落在田野上,落在屋頂上……剎那間,整個世界變得銀裝素裹,一片潔白,我們歡呼著沖出家門,來到雪地里。頓時,雪地變成了歡樂的海洋。我們在雪地里堆雪人,打雪仗,玩得可開心了!你看我們堆的雪人,大大的,胖胖的,我們還給它取了一個名字,叫“大胖”。我們還圍著大胖一起打雪仗,把雪捏成球,互相往對方扔,被扔次數多的,不一會兒就變成了‘小白人’。

  在這雪花飛舞的冬天里,我們可開心了。它把我們的嬉笑聲和北風的呼嘯聲組成了一首冬天快樂的樂曲。

  我喜歡這個能給我帶來快樂的冬天!

三年級作文 篇5

  春天是放風箏的好季節。星期日下午,我和爸爸高高興興地到廣場上去放風箏。

  到了廣場,我就按捺不住躍躍欲試的心情,拉著風箏的線跑呀跑。以為風箏放起來了,可是剛站住風箏就落在了地上,怎么也飛不起來。爸爸看見我著急的樣子,溫和地對我說:”孩子,你太心急了, 放風箏要慢慢來,要牢記放風箏的技巧:先要拉著風箏的線跑,在不斷的抽動風箏,如果風箏沒掉下來,就說明有足夠的風力,站住后要不斷地抽動,到時候再慢慢地放線。如果風箏落下來了,就說明 風力太小不能放高,這時要耐心等一等再重來。“您一邊說還一邊慢慢地演示了一遍。然后,我從爸爸手中接過風箏線,這時突然來風了,我按照爸爸說的樣子去做,果然成功了,我高興得喊著:”放 起來了!放起來了!“我看著我的”火箭“在高空中穩穩的飛翔,激動得心情久久不能平復。這時我看見天空中還有”燕子、蝴蝶“等各種各樣的風箏,最高的那個風箏只能看見紅點,天空中美麗極了!

  在回家的路上我還想著剛才放風箏的情形,臉上不由得露出了微笑。我終于會放風箏了!

三年級作文 篇6

  一只烏龜生活在一條美麗又清澈的小河里。河面上微波粼粼,青青的`水草輕輕搖曳著。魚兒們是烏龜的朋友,它們在河水里嬉戲打鬧,真開心!

  有一天,河邊新建了一個工廠,他們把一根又粗又長的水管伸進河里,日夜不停地排放著廢水,把河水染黑了。河水變得又臟又臭,大家聞得頭都暈了。魚兒們喝了這樣的水,有的肚子疼得直打滾,好像肚子里有孫悟空在踹;有的皮膚都爛掉了,魚兒一條接一條死亡了。烏龜看了好揪心。烏龜實在太餓了,吃了一丁點水中的食物,肚子疼的要命,它知道自己也活不下去了。

  正在這時,烏龜看見一根長長的魚線沉下來了。烏龜趕緊拿出筆和紙,寫了幾句話:“人類啊!由于你們胡亂排放污水,這條河已經不能生活魚類了,請你們趕快行動,救救我們吧!”寫完后,烏龜一手緊緊攥著魚線,一手抓著這封信。魚線緩緩上升了,烏龜被甩到了草地上。奄奄一息的烏龜掙扎著隊釣魚的人說:“請把這封信送給你們的環保局長。”說完,烏龜就死了。釣魚的人急忙跑去環保局。

  局長一看,非常震驚,馬上派人去把那家工廠關閉,再派去清理河水。他還嘉獎了這位舉報的人呢!

三年級作文 篇7

  我的朋友都會溜冰,只有我不會。但是我從來沒有當它是天大的恥辱,因為我明白,我沒有溜冰的天分和溜冰必要的平衡力,學溜冰,也只不過是徒勞一場。

  我有一個很好的朋友,她有一雙已經發舊的溜冰鞋。那雙溜冰鞋有三個輪子,和粉色的鞋身。它適合我和她穿,盡管她的腳比我的腳長多了。

  出于多年的友情,她愿意和我一同“分享”溜冰鞋。于是,以后的日子,只要我們想起溜冰,總會拿出那雙溜冰鞋,要不我穿,要不她穿。

  每當我穿起那雙溜冰鞋,都感到為難。我對溜冰一竅不通,穿上溜冰鞋,我只能傻傻地呆在一個地方,一動不能動。我根本不會溜冰。

  是她鼓勵我溜冰,教我溜冰。我每次穿上溜冰鞋,她都會鼓勵我,教我。我穿溜冰鞋的次數越來越多。長此以往,我不再像以前那般笨拙,我能夠不扶任何東西穩定站立了能夠小步小步慢慢地滑了,甚至有一次,我竟然可以穿著溜冰鞋蹲下去上廁所。

  我一直定格在了這小小的進步之中,再也沒有了明顯的進步。她嫌我技術太差,又千方百計開始教我。因為有了進步,又不甘心永遠在原地踏步,我心甘情愿地又學起了溜冰。我不知道她打算教我什么,但我相信絕對不是件困難的事。

  可是我萬萬沒想到,她竟要我練習走樓梯。穿溜冰鞋走樓梯可不是開玩笑,一不小心一摔,會頭破血流。我怕了。

  “這是件很簡單的事!”不止一次,她鼓勵我。

  或許對于她們而言,這的確很簡單。可是我是與眾不同的,我的技術是平常人練習一個星期就能達到的。我天生體育就不好,能夠學成溜冰已是奇跡,像我這樣的技術學溜冰是不能盲目求快的。我就這么跟她說了。

  “哎呀你就試一下吧!”她不滿地說,“真的很簡單!”

  我沒話說,誰叫是我自己答應的呢。我只好一次次跟她學。我沒有摔過一次,因為我怕摔,當我快要摔的時候,我就緊緊扶住她。我怕摔,所以我小心,我沒有摔過一次。

  我漸漸又會了走樓梯,這可是不小的進步。她喜出望外,又要傳授我新本領。我自是不肯答應。因為我自以為有自知之明,我根本學不好。

  雖是這樣,我不得不接受她的新本領。令我驚喜的是,她哪有什么新本領呀,她只是鼓勵我穿溜冰鞋活動,比如說下樓玩,或上樓頂滑著玩。我放大膽子,松了一口氣,還有什么怕的呢,就連走樓梯都讓我挺過來了。

  我這么試了。我覺得我徹底會溜冰了。

三年級作文 篇8

  我從小就很喜歡小動物,尤其是小貓。可是,爸爸媽媽不支持我養小動物。所以,每當看見別人家養著小動物,我都會多看幾眼。

  有一次,我到同學家去玩。我發現他家養了一只可愛的小貓。它全身毛絨絨的,長著兩個三角形的小耳朵,兩個小眼睛閃閃發光,一張小嘴巴里長著十幾顆鋒利的牙齒。

  我好奇地問同學:“它叫什么名字?”

  “它叫毛絨。”

  “那它喜歡吃什么呢?”我問。

  “一般吃一些貓糧或是吃一碗魚湯拌飯。”同學說。

  “哇塞!它的飯量可真大呀!”

  “那當然了!”同學有點驕傲,“在我們這里,我的小貓飯量大可是出了名的!”

  下一次去同學家玩,我拿著一個棍狀的枕頭逗它玩。我拿著枕頭左一晃,右一晃,小貓也跟著左一晃,右一晃。我往上一提,小貓也跟著往上一跳。只要我做出老虎要吃它的動作,一眨眼工夫它就會跑出去老遠。

  每到吃飯時間,小貓不管在哪里,即使相隔有一公里,也會及時跑回來吃飯。

  聽朋友說,小貓白天喜歡睡覺,晚上就特別精神。晚上,它的眼睛睜得大大的,就像銅鈴。據奶奶說,之前家里養貓都是要靠它來抓老鼠的。

  雖然爸爸媽媽不準我買小動物。但是,這絲毫沒有挫傷我喜歡小動物的熱情。有機會,我一定要養一只小貓。

三年級作文 篇9

  我第一次認識牡丹花,是在XX年,洛陽牡丹花會入選了第二批國家級非物質文物遺產名錄。

  我愛牡丹花,是因為它的顏色很吸引我,我從小就喜歡白色。有一次,我偶然地發現了牡丹花,是因為它的花瓣的色彩十分的獨特。它不像是菊花那樣火紅;不像梅花那樣粉紅;不像茉莉那樣雪白,而是白里透粉,粉里透紅,顏色十分獨特。從花瓣的尖到花瓣的根,從粉紅到雪白,怎么看都是那么高雅,那么清秀,那么美麗。 我愛牡丹花,是因為它花朵碩大,漂亮。有的花骨朵,粉嫩可愛,有似尚未綻開的玫瑰;有的剛剛開放,好似害羞的小姑娘,始終不肯伸伸懶腰,害怕毀了她的“淑女”形象;有的早已開放,碩大的花朵,亭亭玉立,有如美若天仙的少女在翩翩起舞。

  我愛牡丹花,是因為它舍己為人,不求回報。牡丹花,一朵小小的花,平凡又出眾,普通又鮮艷。但它卻是以那小小的身軀,裝點著大自然,使大自然充滿了生機,充滿了活躍的氣氛。它從不圖回報,卻舍己為人的在那兒美化環境。它是繁榮昌盛,和平幸福,富貴吉祥的象征。它被中外游客譽為“國色天香”,“花中之王”。 我愛牡丹花,是因為它的香氣迷人,輕輕一聞便能把你“熏”醉。

  我愛牡丹花的顏色各異,形態萬千;我愛它的亭亭玉立,婀娜多姿;我愛它的無私奉獻,從不索取;我愛它的香飄十里;我更愛牡丹花給我帶來的無限快樂與歡笑! 牡丹花,名副其實,不愧為“花中之王”!

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