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游三年級作文

時間:2021-03-24 20:23:53 三年級 我要投稿

【實用】游三年級作文合集6篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的游三年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】游三年級作文合集6篇

游三年級作文 篇1

  今天的作文課,老師讓我們玩猜成語的游戲,老師把我們分成兩隊,老師邊給兩個隊說了他們的名字,我們隊叫作精英隊,另一個隊叫作超人隊。

  老師讓我們精英隊先來。老師叫了兩個同學上去,一個同學演,一個同學猜,演的同學看了看老師把成語寫在上面的紙,就馬上演起來了,只見他們眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴扭在了一起,兩只手一只在嘴巴的前面,一只在屁股的后面,后來又把身體轉到了后面,猜的同學問:“嬉皮笑臉?”老師說:“回答正確,精英隊加二十分”。“耶!”“耶,耶,耶,我們精英隊比超人隊多二十分耶!”

  現在是超人隊來了。老師也叫了兩個同學上去,也是一個同學演,一個同學猜。演的同學看了看紙,手晃來晃去的,腳跑來跑去的,猜的同學不知道是神馬什么成語,一直在想呀想,最后還是我們精英隊喊出了:“手舞足蹈”。

  后來我們又猜了“抓耳撓腮,怒發沖冠。”最后我們以四十比零贏了。

  “耶,我們贏了,我們贏了。”

游三年級作文 篇2

  暑假了,媽媽說帶我去游泳,我一聽,興奮地跑了起來。早早吃完晚飯,我就催著媽媽快點去。

  到了游泳館以后,我迅速換好泳裝。看著碧藍的水,我快活地跳下水,匆忙套上臂圈,腳一蹬手一劃,哈,一下子就到了水池正中央。池里的水清清的、涼涼的,真舒服!

  這時媽媽游過來教我學閉氣、劃水一系列動作,閉氣時,就聽見耳邊水聲轟轟地響,象是在飛機上,蹬腿時我就像青蛙一樣,使勁地蹬、不停地蹬,哎呀,腿抽筋了,我一下慌了神,越手忙腳亂起來,張嘴想喊救命,可是水卻咕咚咕咚進到嘴里。我恢心了——學游泳真難,想放棄。媽媽鼓勵我說:“要勇敢、要戰勝困難!”就這樣,我練了一個星期,終于學會了。

  學游泳讓我想到了做任何事情都要勇于面對,要不怕困難堅持到底!

游三年級作文 篇3

  我們學校每年都會舉行一次家長會。其中,最讓我難忘的是那一次家長會了。

  我四年級時,我們學校舉行了一次隆重的家長會,在中間,唐老師穿插了一個小游戲,可有趣了!

  是什么游戲這么有趣呢?原來是孩子和家長這么長時間沒在一起了,因為我們大多是住在學校的,唐老師說考考我們配合的默契情況。游戲開始了,同學們爭先恐后地舉起了小手。唐老師先點了雨露母女倆,雨露做動作,她媽媽猜詞。老師讓雨露看了一張紙片,上面寫著“冷”字,雨露看完后,迅速把手交叉在胸前,在瑟瑟發抖著。臺下的同學們都小聲地說著悄悄話,有的是說害怕,有的說是冷。雨露的媽媽胸有成竹地說:“冷!”同學們悄悄地議論著:有的說錯了,有的說對了。老師微笑著亮出了紙片,果然是“冷!”雨露樂得一蹦三尺高。老師獎了她一包“美好時光”海苔。見雨露有了獎勵,同學們都興致勃勃地參加這項有趣又富有挑戰性的游戲。教室里的笑聲此起彼伏。

  游戲在輕松有序地進行著,我舉了好幾次手,老師終于點到我和媽媽了。我既緊張又興奮,老師讓我看紙片是“汽車“。我便做了個轉方向盤的姿勢,媽媽以為是開車,我搖了搖頭,又繼續擺弄,搞了半天媽媽才猜出是”汽車“,老師獎了我一包qq糖。

  游戲結束了。我和同學們高高興興地走出了教室,家長們還繼續和老師交流著,交流著……

游三年級作文 篇4

  下午,我和媽媽、露露去動物園玩,好開心啊!

  我和露露興高采烈的走進動物園,剛一進門,我們就看到了許多的動物雕像,我對媽媽說:要是人們再不愛護動物,估計,我們以后就只能看這些動物雕像了。媽媽點了點頭,表示認可我的說法。

  我們走啊走啊,看到了熊貓館,露露很想進去看看,我對他說:不就一只黑白相間的熊貓嘛,有什么好看的,去別的地方看看吧!別忘了,你說過要聽我們的話的。(其實是:我媽媽只買了動物園里不收費的票,沒買這些收費的。嘿嘿)結果露露只好跟我們走了。

  我們繼續走著,又走了一會兒,看到了兩棲動物館,露露又說:姑姑,我想進去看看。(怎么每個館他都想進去啊?)媽媽拗不過露露,只好說:那你去問問人家,收不收費,收費了就不去,不收費就進去。露露答應了。璐璐跑去問售貨員:阿姨,兩棲動物館收不收費啊?售貨員說:不收費。露露高興的跑回來,對媽媽說:姑姑,人家不收費。媽媽只好答應了他,結果一進去,那里的叔叔說收費五元。媽媽看到露露垂頭喪氣,臉上一副怏怏不樂的表情,就付了五元,讓露露和我進去了。(又說話不算話,不過我也想去看看,嘿嘿)

  我們進去以后,看到了許多的蟒蛇,還有少數的變色龍和鱷魚。我們看著看著,露露突然大喊了起來,我和媽媽都急忙跑過去,原來露露看到了企鵝,我和媽媽也急忙跑過去看可愛的企鵝,媽媽目不轉睛的看著企鵝,嘴里還說著,讓我回家寫篇作文。結果我說的話,讓大家哄堂大笑。你們猜猜我說的是什么?我回答媽媽:在冰山上看著勉強有點像企鵝,在水里看見的簡直就像是鴨子。我怎么寫嘛!哈哈。

  我們后來也逛了其他的館,每一個動物都是各有所長。調皮的小猴、威武的老虎、狡猾的狐貍、可愛的羚羊等等等等。在這里我就不一一說了。

  給我最大的感觸的動物是:獅子。我們去看獅子時,獅子正好在那里大吼。很多人都認為獅子的吼聲是生氣的吼聲,可我卻不這樣認為。我覺得,獅子的吼聲是悲哀的吼聲,為什么我會這樣說呢?你想象一下,要是把你天天關在籠子里,沒有自由。你難道不悲哀嗎?聽著獅子的吼聲,我感到它很想回到大自然,在大自然里自由自在的生活、捕食、玩耍、當獅子王。

  人類只顧自己的快樂,有沒有想到,動物們的心情。它們一定想回到屬于它們自己的'地方,雖然會被食肉動物捕殺,被獵人追趕,還有可能被趕出自己的部落。就算這樣,也比天天關在籠子里要好的多啊!

  什么時候,人和動物可以和平相處呢?再這樣下去,我們美好的地球就真的要變成我寫的《20年后的地球:糟糕的世界》一樣了。唉。

游三年級作文 篇5

  今天我們期待已久的春游終于到了。等到這一天我們不知盼了多久,當大家聽到這消息,都經不住的歡呼起來。

  一路上我們說說笑笑的,路旁柳樹的柳絮兒如鵝毛一樣輕輕的飛舞著,輕輕的掉在地上,卻又像棉花。一棵棵柳樹的辮子在讓春風梳的整整齊齊,在春風來輕輕的搖動著。地上的小草們,微微的點頭向我們問好……

  很快我們就到了目的地,我們席地而坐。老師叫我們表演節目,各耍各的絕招。為了讓同學們都能參入表演,老師叫我們玩起了丟手絹的游戲。首先由班長丟手絹,她悄悄的丟在了羅嬌玲同學的身后,可是她卻不知道。她讓她給抓到沒辦法只好表演節目。她背誦了一首詩,的到來同學們的一陣熱烈的掌聲。沒過多久老師覺得這樣人太多,于是就把男同學給分了一組玩。王峰宇同學和仁杰同學表演了魔術……后來我們又開始自由活動,我們在三葉草從里尋找四葉草。我們像一群小蜜蜂一樣,細細的尋找著。找啊找啊好不容易找到了一片,高高的拿在手上炫耀著。這是我的勝利品。

  遠遠望去農民伯伯的秧田一播種了小秧苗,小秧苗嫩嫩的,黃黃的看上去又是那樣的弱小。想著想著我似乎看到一田田豐收的稻子和農民伯伯額頭上的汗水。一旁長得郁郁蔥蔥的翠竹,猶如一位胸有成竹的哨兵。端端正正的站在那里,穿著綠色的軍裝,好像一個個士兵一樣,守衛著祖國!我們就像一個個花骨朵,在春天的陽光下茁壯成長!

  今天春游我看到了許多我們平常看不到的景物。處處都是美景,整個世界都充滿生機勃勃!我和同學們一起感受春天的氣息,我很開心!

游三年級作文 篇6

  今天,老師給我們玩了一個游戲叫照相。

  游戲規則是:一個人做動作,一個人站到門外去,還有一個人,他要跟他說這個人的動作。

  游戲開始了,老師請了三位同學,第一個是梁玉敏,第二個是朱瑞華,梁玉敏做動作,朱瑞華站到門外去,梁玉敏做了一些動作,我們大家都記著,朱瑞華要聽別人說才會做動作,一個同學就跟她說剛才梁玉敏做的動作,這個人把朱瑞華指得團團轉,一會兒說擺個“耶”,手往上一點,一會兒又說,另一只手往下一點,就這樣,她的動作總是做不好,有時候做錯了,就把我們大家笑壞了,最后,大家都說不是這樣的,她總做不對,老師就讓梁玉敏再重復一遍剛才講臺上的她做的動作,朱瑞華就學著做,總算把動作做好了。

  今天的游戲真好玩!

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