【精品】三年級作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
二十年過去了，一次偶然的機(jī)會讓我回到了我的故鄉(xiāng)。
坐在舒適的車上，迎來了一陣陣微微的清風(fēng)，我的心飛到了二十年前的故鄉(xiāng)：幾間瓦房，一條條污河，幾塊田地。屋子里又陰暗又窄小，幾件破舊的老家具。村子里的每個人都是黃里透黑的臉，長滿老繭，穿著打滿補(bǔ)丁的衣服……
想著、想著，車慢慢停了下來。我向四周望去：一棟棟高樓、一道道清澈見底的小溪，綠樹成蔭，鳥語花香。遠(yuǎn)處還傳來機(jī)器的轟鳴的聲音。
忽然，遠(yuǎn)處來了幾個人，啊！那不是哥哥、姐姐嗎？大家有幾年不見了，現(xiàn)在都格外高興。
接著，姐姐帶我去果園里摘果子。來到果園，在我面前摘果子的不是人，而是機(jī)器人。姐姐說：“這種機(jī)器人可以幫我們摘果子哩！”
現(xiàn)在的農(nóng)村都要趕上城市了，農(nóng)村真是越來越好啦！
三年級作文 篇2
一天，鸚鵡去河邊喝水。它看到了自己的倒影，它自己也沒有想到自己居然這么漂亮。它看著自己五彩繽紛的羽毛，就覺得自己是世界上最漂亮的動物了。它很驕傲。
之后，它找到了小魚，驕傲自大地說：“小魚，敢不敢和我比比誰更漂亮呀？”小魚勇敢地說：“比就比。”小魚和鸚鵡請來了公正的山羊當(dāng)裁判。山羊看著它們兩個，心想：鸚鵡的羽毛是五彩繽紛的，然而小魚全身都是灰色的，還是鸚鵡漂亮。山羊開口說：“我宣布鸚鵡贏了。”小魚聽了，認(rèn)輸了，伸出魚尾巴和鸚鵡表示友好。鸚鵡卻頭也不回地離開了。因為鸚鵡聽見自己贏了，更加驕傲自大了。
幾天后，鸚鵡又去找小狗比誰的行為更優(yōu)雅，還要比誰更漂亮。正好小馬從街上路過，它就請了小馬做裁判。小馬先請了小狗叫幾聲。小狗一叫汪，聲音太大了，一點也不優(yōu)雅。之后又請了鸚鵡一叫，聲音剛剛好，非常優(yōu)雅。小馬宣布道：“鸚鵡贏了。”鸚鵡用嫌棄的眼神看著小狗，飛走了。
又過了幾天，鸚鵡去找孔雀比賽，這次它沒有請裁判，因為它覺得自己一定能贏。孔雀把尾巴一展開，鸚鵡看得傻了眼。它感到自卑。它從沒見過這么漂亮的尾巴。孔雀好像看懂了它的心思，溫柔地說：“你的長處不僅只有漂亮，你還會學(xué)人說話。不要自卑也不要驕傲，做好自己就可以了。”鸚鵡聽了孔雀的一番話后，向小魚和小狗道了歉，從此成了好朋友。
三年級作文 篇3
螞蟻，這種昆蟲相信大家都不陌生吧。我很喜歡小螞蟻，因為這是一種社會性很強(qiáng)的昆蟲，在同一個團(tuán)隊內(nèi)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神特別好，我還特地觀察過小螞蟻。
那天，我拿了一點橙汁，一塊餅干跑到樓下，找到一個螞蟻洞，在外面放上餅干，又倒上橙汁，蹲在外面耐心的等待。
過了一會兒，螞蟻出來了，可是只有一只。只見它停下來，好像鼻子聞到了什么味道似的，立刻沖了上去，兩手抓住餅干，用力地往后拽。唉，可惜它力氣太小了，拽了半天，餅干根本就不動。突然，這只小螞蟻飛快地跑回洞里，我心想：它是不是覺得自己拽不動，泄氣了呀？還是想叫同伴們出來？正當(dāng)我疑惑不解，想要拿餅干的時候，螞蟻們又出來了，它們邁著整齊的步伐，向餅干“進(jìn)軍”。
帶頭的螞蟻指揮著螞蟻軍隊，兩只觸角有規(guī)律的揮動著，餅干竟一點一點地動了起來。可是，速度實在是太慢了，我估計拖到明天也到不了洞里。正當(dāng)我漫不經(jīng)心地看著它們拉餅干的時候，一只小螞蟻沖進(jìn)洞里。我看到這情景，不僅思考了起來。就在我思考的.時候，螞蟻們又集體地沖出來了，在餅干旁的螞蟻越聚越多。帶頭的螞蟻扭過頭，好像在對蟻兄弟們說：“快來呀，有吃的啦，別被別人搶啦，快過來啊！”螞蟻們聽到了領(lǐng)導(dǎo)的號召，紛紛鼓足勇氣。餅干竟被它們抬了起來，一點一點地向洞口移動……
小小螞蟻能抬起比自身重百倍的物體，完全是因為集體的力量，“一根筷子易折斷，十根筷子折不斷。”這句話不是沒道理的。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻，團(tuán)結(jié)就是力量啊！
三年級作文 篇4
他，一個小小的守門員;他，一個普通的掃地工;他，一個不起眼的燈光修理工。他，就是我的爺爺。
我的爺爺很和氣，雖然掙錢不多，但樂于助人。對我是尤其的好，給我買金魚、鋼筆、書包，給我辦圖書借閱證，甚至花了辛苦幾個月積累的800元給我買了點讀機(jī)。
可是最讓我感動的還是爺爺給我的兩塊橡皮。
那天下午，放學(xué)回家時，我突然想起橡皮掉了，怎么辦呢?就在我發(fā)愁的時候，看到了爺爺，連忙喊：“爺爺!”爺爺猛地一回頭，不解地問：“燃燃，怎么了?”“我的橡皮掉了。”我?guī)е耷粚敔斦f。“哎呀!”爺爺急了。“我沒帶錢!”“沒事!”我故作鎮(zhèn)定的說。“大部隊走遠(yuǎn)了。”我對爺爺說。“快去吧!”我連忙向大部隊飛奔而去。
第二天中午，太陽毒辣辣的，我一走出校門，就看見了爺爺。我問：“爺爺，您在干什么啊?”爺爺笑著從荷包里拿出了兩塊最普通的橡皮。“啊!這是爺爺給我買的橡皮!”我暗暗想著，一股愧疚感涌上心頭。“爺爺已經(jīng)快70歲了，還頂著烈日專門給我送橡皮……”我望著爺爺曬黑了的皮膚，一股腦的鉆進(jìn)爺爺?shù)膽牙铮瑑深w晶瑩的淚珠隨風(fēng)滑落。
爺爺用兩塊橡皮點亮了我心中的火花。這兩塊橡皮，我到現(xiàn)在好好的保管著，我想它一定是我永久的珍藏。
三年級作文 篇5
昨天我們幼兒園組織大家去長壽山植樹。一大早我就準(zhǔn)備好鐵鍬和水桶，坐上大巴車 出發(fā)了。
一路上大家都很興奮，車廂里都是嘰嘰喳喳的說笑聲。楊楊老師帶我們做的小游戲逗的我們非常開心。一到長壽山門口，大家都迫不及待地沖下車。
我們先參觀了鳥園，墻上掛滿了各種各樣鳥的照片，還有各個季節(jié)的景色，我和劉毅真趕緊忙著擺造型拍照。看完了鳥園我們開始上山，我們走了好一陣才到了山頂，我累得氣喘吁吁，一屁股就坐到了地上，“開始種樹了”，一聽到楊楊老師的叫聲，我趕緊跑過去搶先占了一個樹坑，媽媽挑了三顆比較大的竹子，我們把它放到坑里，媽媽扶著樹，爸爸用鐵鍬把土鏟到坑里，我把土踩結(jié)實。填滿坑后，我又提水澆了小樹。一陣風(fēng)吹來，小樹葉隨風(fēng)搖擺，好像對我說謝謝。
雖然我很累，但是我還是覺得非常快樂。
三年級作文 篇6
在一個晴朗的上午，王老師帶我們到校園東邊去觀察山茶花。
走進(jìn)操場，就聞到一陣陣淡淡清香。山茶花遠(yuǎn)看就象一個隊的隊員們，穿著深綠色的衣裳，戴著紅色的帽子準(zhǔn)備出發(fā)！近看象一棵棵圣誕樹上掛著的紅色禮物，非常漂亮！有的山茶花舒展開花瓣象一位美麗的姑娘，露出小臉兒在給我們打招呼。有的山茶花還上花骨朵，象美麗的鈴鐺在歌唱。有的山茶花才展開兩三片花瓣，象累的老爺爺在睡覺。
這么多的山茶花一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的山茶花看做一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真不起。
老師還給我們做山茶花的詳細(xì)介紹。這時，“丁零零”下課，老師帶我們回到教室。
雖然時間過得非常快，但我也認(rèn)識山茶花，解更多的知識。
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