三年級作文

時間：2021-03-24 17:48:02 三年級我要投稿

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　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】三年級作文4篇

三年級作文篇1

　　我是一個愛看書的男孩。我愛書就像石頭離不開山，就像魚離不開水。我最喜歡的一句名言是：飯可以不吃，覺可以不睡，書不可以一日不讀。

　　特別是前年我在報紙上看見一位小朋友，他看書看的入迷，后來書成了他的好朋友，他也成了同學們心中的“小博士”。我發誓從今以后，向他學習，一定好好看書多學知識。看書，對我來說是跟吃飯一樣，是每天要做的事情。可看書與吃飯我沒有處理好，還差一點挨打呢。

　　記得那一次，因為我急著把一本書看完，顧不上吃飯，媽媽一連叫我好幾次，我還是像聽不見在看書一樣，不理媽媽，也不去吃飯。看到我這樣，媽媽先來嚇我，我還是在看書。于是媽媽生氣地說：“你再不吃飯，我就把這本書撕了。”我太投入了，不顧媽媽的威脅，若無其事地還在看書。我媽媽氣極了，一伸手，順手把我的書，并裝模作樣去撕，不巧撕爛一點。

　　我對著爸爸一邊哭一邊聲討媽媽，媽媽一見，揚起巴掌要打我。一見事情不好，我拔腿就跑，總算逃過了一劫。沒過一會，媽媽拉住我，讓我坐在飯桌旁，她耐心地和我講飯的重要性，吃飯才會有足夠的營養長身體，才會有充沛的精力去學習，長好身體有充沛的精力才有更好的條件去讀書，才會更有效率和興趣讀書。我還是很傷心，但想想媽媽的話很有道理，就開始吃飯了。

　　現在想想，我不能責怪媽媽不講道理。通過這件事情，我明白個道理：愛看書是好事，但是要處理好與其他事情的關系。同學們，我們愛看書，但是不能因為看書放棄其他正常的事情，我們要巧妙一定要處理好看書、學習、生活的關系。

三年級作文篇2

　　童年多么讓人留戀，童年多么讓人回味，童年的往事就像沙灘上的一個個貝殼，我把它收藏在記憶的深處。請您聆聽我成長中的故事。

　　記得那年我只有八歲，爸爸帶我去公園捕魚，一進公園大門，迎面是一條石塊鋪成的小路，路旁的小花燦爛得像小姑娘的笑臉。我和爸爸來到湖邊，爸爸拿起捕魚網，我把魚食放進去，我們找到波紋多的地方。爸爸告訴我，水面上的波紋多，說明水下的魚多，我就先試了一次，把魚網放在了旁邊的水里，過了一會兒，再迅速拉上來，看看魚網里，竟然一條小魚也沒有！我垂頭喪氣的時候，爸爸嚴肅地說：“你得有耐心，并不是一開始就能捕到魚的。”聽了爸爸的話，我又變得是信心十足，我再試一次，等了很長時間，拉出漁網，果然，魚網里滿是小魚，居然還有一只靈蛙！我們都很高興。這次捕魚我明白了做什么都要有耐心不能半途而廢，堅持做下去，就會有收獲。

　　這就是我成長中的一個故事，它告訴我一個道理：堅持就是勝利。

三年級作文篇3

　　我有一個活潑可愛的表妹，今年五歲。她長著一雙水汪汪的大眼睛，閃爍著快樂的`目光。她的上排牙齒已經蛀了（可能是糖吃得太多），下排牙卻潔白又整齊。表妹喜歡穿一件粉紅色的裙子。

　　別看她是個小女孩，可比小男孩還調皮呢！爸爸的一張照片，被她用彩色筆涂上了各種各樣的顏色，描上了耳環，畫上了貓胡子，最后又端端正正地放在客廳里。

　　表妹做作業可認真了，她每天總要練一兩張的字。如果哪個寫得不端正，就會一遍又一遍地擦掉重寫，直到滿意為止，誰都不能勸她。如果把她勸急了，她就會大聲喊：“老師說誰寫字不好不是個好孩子。”

　　這就是我的表妹——張雨欣。

三年級作文篇4

　　在端午節里有許多習俗，如賽龍舟，吃粽子……。可在旅游時，來到了麗水這個地方，這里有一項有趣的活動—搶鴨子。

　　烈日炎炎，原來熱鬧的小路，顯得格外寧靜，可在一條河流旁，傳來了一陣陣響聲，走近一看，原來是在舉行搶鴨子的比賽呀！

　　河旁站滿了參賽選手，他們上身赤裸，手臂不停地擺動，為了比賽做熱身運動。隨著參賽選手都下了河，比賽就開始了。站在岸上的工作人員從籃了中捉住一只活蹦亂跳的鴨子，往水里一扔，那只鴨子抗拒不了激水，就被沖了下去，一位少年看見在面前的一只鴨子，一躍而上，抓住了鴨子的兩只翅膀，在水里一個翻滾，濺起了許多水花，那位少年高高舉起手中捉住的鴨子，返回岸邊，就在這時少年被一股水流給沖倒了，鴨子見少年倒下了，趕緊逃向水流緩和的下流，可那位少年見手中的鴨子逃跑了，更加生氣，直接把身上帶著的塑料罐子扔了過去，擋住了鴨子的去路，一只手迅速伸過去，牢牢地握住鴨子的脖子，這下他可不那么放松，小心翼翼地回到岸邊，沒有給別人留下任何機會。

　　看著那位少年把鴨子放進鍋中，我的口水都快流出來了。

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