【精華】三年級的作文匯總6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
轟隆隆，轟隆隆…天上響起了雷聲，夏日的天空本來是太陽高照，非常晴朗，一剎那間，天空便陰了下來，烏云密布，夏天的雨，說來就來。
天上落下來幾滴小雨點(diǎn)，打在窗戶上，發(fā)出“嗒嗒”的聲音。過了一會，雨變密了，地上也變濕了，天上的鳥兒飛回了巢里，樹上的知了也不叫了，路上的行人都加快腳步，急匆匆的往家里趕。一切都變得安靜下來，只聽見雨打在地上發(fā)出的聲音。
雨越下越大，雷聲越來越響，天空越來越暗，樹枝被風(fēng)刮得搖搖晃晃，雨像斷了線的珠子，打在窗戶上，噼里啪啦的響，不一會兒，地上水流成河，水面上不停的冒出許多泡泡。樓下一排排樹木都被雨水沖洗著，水花四濺。突然一聲巨雷，嚇了我一跳，我心想：這場雨嚇得可真大呀！要是在外面，肯定會淋的像落湯雞一樣。
過了一陣，雷聲漸漸小了，雨停了。知了又忍不住開始叫起來，燕子們又歡快的飛出來覓食，蝸牛也憋不住了，努力的向大樹上爬……
夏日里的雨，灌溉了果園，果農(nóng)們都露出了笑臉。夏天的雨，滋潤著如饑似渴的莊稼，農(nóng)民們想：今年一定有好收成。夏天的雨，給小朋友們帶來了歡樂，小朋友們都打著傘，穿上雨鞋，蹦蹦跳跳地踩水玩。
夏天的雨，帶給我歡樂，讓我感受到了夏天的樂趣。夏天的雨，就像一把鑰匙，把夏天的大門打開了，給炎炎夏日帶來了一絲清涼，讓夏天充滿充滿生機(jī)。
三年級的作文 篇2
家鄉(xiāng)，一個親切的名字。我的童年就是在那度過的。如今離開家鄉(xiāng)二十載，可以返鄉(xiāng)，我分外激動。
乘坐著磁懸浮列車，到達(dá)縣城車站。坐上一輛面包車，二十年前，就是面包車送我到村口。現(xiàn)在，變成免費(fèi)的，司機(jī)也換了，但他還是像以前一樣做事情，快速。
到了村口，映入眼簾的都是大山。這些茂盛、鮮艷的植物，被種在沒有垃圾的山中。我想到了以前這座被垃圾堆滿的山，現(xiàn)在已成了蒼翠的青山，這應(yīng)該是村民有了環(huán)保意識。
低頭一看，原來那粗糙、會使人摔倒的石頭路不見了，取而代之的是光滑、平靜的瀝青路。我往前小跑，左邊就是我的家了。奶奶和爺爺已經(jīng)出來迎接我了，一看到我，就對我問寒問暖。吃完午飯，我就馬上出門溜達(dá)，走到馬路的盡頭，前面就是田野了。小時候的我，在這里捉蜻蜓、捉青蛙，還在這探險(xiǎn)。
走過一段斜坡，一抬頭，眼前這座土樓依然被保留著。奶奶說，很早以前我們家族的人都住在這里，不時還有外人來搶劫等。它像一座城堡，窗口設(shè)為三角形，內(nèi)窄外寬，這樣既有利開闊視野，也能保護(hù)射擊手。土樓中間有一根粗大的柱子，其它都是用泥土構(gòu)成，這能節(jié)約許多材料，可能是它奇妙的構(gòu)造和特殊的貢獻(xiàn)，感動了村里人，保存下來，讓它成為我們的驕傲。回顧四周，房子都變得高級了。全是四五層高的居民房，都裝上了防盜門、熱水器……村民的生活變得更加平安、幸福。
家鄉(xiāng)，雖然景物和人們的生活都變了，但是這里的歷史和習(xí)俗，一直在口口相傳，沒有發(fā)生變化。
三年級的作文 篇3
聰聰是我在班上最好的朋友，因?yàn)椋覀兊陌职忠郧笆峭溃彩呛门笥选Ｒ虼耍覀兯闶鞘澜弧Ｎ覀兂３＝Y(jié)伴玩。這一天，她又來約我出去玩。我們跟隨爸爸們來到了電影院，我們看了ＫＯＮＧＢＵ片《哈里波特》，這部電影不但很ＫＯＮＧＢＵ，還充滿了想像力，也是一部科幻片。我雖然沒看太懂，但它提高了我的想像力。
接下來我們?nèi)チ藘|升廣場的兒童樂園。那里人山人海，游戲機(jī)各式各樣，五花八門。有可以打老鼠的錘子，有可以噴球的龍頭，有可以移山射擊的海龜。
讓你看得眼花繚亂。我和聰聰再也ＲＥＮ不住了，趕忙讓各自的爸爸買下了10ＭＥＩ游戲幣，沖向了游戲機(jī)。在這里，只要你玩ＹＩＮＧ了，從彩票出口還會慢慢地推出彩票。別看這彩票小，如果你得的夠多的話，最后到收銀臺上還可以換不少禮品呢！我和聰聰?shù)玫降牟势狈浅６啵矣?62張，她有193張，我換了兩透明膠，她換了一本精美的小本子，我ＸＩＡＮＭＵ死了，可誰叫她的彩票比我多呢。還是她的運(yùn)氣好。
但是，不管誰禮品多，對于我倆來說，這是個一樣快樂，一樣覺得難忘的星期天！
三年級的作文 篇4
今天下午最后一節(jié)班會課，老師讓同學(xué)們討論怎樣過生日的話題。大家走到自己所在的小組，每一個小組都討論得很積極，尤其是第五組討論得熱火朝天。
第五組的組長李紅說：“我上個星期過九歲的生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”劉華雨接著話頭，開心地說：“我也剛剛過了九歲的生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄鹪邴湲?dāng)勞過的。”王可望了望大家，自豪地說：“今年我的生日還沒有過呢，不過我爸爸說等我生日的時候，帶我去游樂場玩一整天。”平時發(fā)言最積極的.李曉明一聲不吭，他回到自己的座位，趴在桌子上，他心想：同學(xué)們都是爸爸媽媽一起過生日，只有我爸爸媽媽在外地工作，不能陪我過生日，心里不免暗自傷感。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)李曉明沒有說話，就一起圍過來了，問李曉明怎么了，他低著頭小聲地說：“我也快過生日了，可是爸爸媽媽在外地工作，趕不回來給我過生日。”聽了李曉明的話，熱烈的討論氛圍，一下子好像凝結(jié)了，大家都默不作聲地回到自己的座位上。
放學(xué)了，李紅跑到老師辦公室，對胡老師說：“胡老師，明天是李曉明的生日，可是李曉明的爸爸媽媽都在外地工作，不能回來給他過生日。我們能幫他過生日嗎？”胡老師說：“可以呀，那你和同學(xué)們一起布置教室，我去買蛋糕好不好？”“好，好。”
第二天早上，同學(xué)們早早地來到學(xué)校，開始布置教室，有的掛裝飾品，有的在黑板上寫字，有的在準(zhǔn)備禮物……李曉明一進(jìn)教室就被一個同學(xué)用手把眼睛蒙住了，等同學(xué)把手拿開，李曉明看到了一個大大生日蛋糕，上面寫著“祝李曉明生日快樂”八個大字。接著，李曉明聽到了同學(xué)們唱著生日快樂歌，他感動地流下了眼淚，心里久久不能平靜……
三年級的作文 篇5
一天，我和媽媽在小區(qū)散步，看到一棵高大的樹，樹上長滿了碧綠的葉子。一陣風(fēng)吹來，樹葉輕輕地?fù)u擺，好像在朝我們招手。我走過去仔細(xì)一下，每片樹葉有5個葉瓣兒，像一只只小手掌，原來這是楓樹。可是，楓葉不是紅色的嗎，我們還學(xué)過一首詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。為什么這棵楓樹的葉子是綠色的？我心里有了一個問號。
回到家，我在電腦上查閱資料，找到了答案。原來葉子的顏色是由它所含各種色素的多少來決定的。正常生長的葉子中所含綠色色素——葉綠素最多，所以呈現(xiàn)綠色。另外還有黃色的胡蘿卜素和紅色的花青素等。春季陽光充足，氣溫升高，有利于葉綠素形成。新產(chǎn)生的葉綠素不斷地代替那些褪了色的老葉綠素。因此，楓葉在春夏季節(jié)，能長期保持綠色。到了秋天，葉子抵擋不住低溫影響，產(chǎn)生新葉綠素的能力慢慢消失，綠色就漸漸褪掉。恰恰相反，在寒流霜凍的低溫條件下，有利于葉內(nèi)紅色色素——花青素的形成，楓葉就逐漸變紅了。
小小的楓葉原來有這么多的奧妙，看來生活中處處有學(xué)問，只要留心觀察，就能有所收獲。
三年級的作文 篇6
端午節(jié)是我們中國傳統(tǒng)節(jié)日，據(jù)說是為了紀(jì)念古代愛國詩人屈原的。他是投江而死的，當(dāng)?shù)鼐用褛s來營救，撈了半天也沒撈到，人們包粽子投進(jìn)江里，喂飽魚蝦，為了避免魚蝦損害他的尸體。漸漸就成了風(fēng)俗，端午節(jié)也就有了吃粽子、賽龍舟有習(xí)俗。
我們這里的端午節(jié)還有很多風(fēng)俗習(xí)慣，比如：艾草、菖蒲掛在門口上、喝雄黃酒，都是驅(qū)邪的，還有小孩子手腕和腳裸系五彩線。保佑小孩子，長命百歲、健健康康。
接下來，媽媽要包粽子，我也想學(xué)包粽子，媽媽包的是蜜棗粽，先準(zhǔn)備好箬葉，拿兩三片箬葉，左手捏住葉子的一頭，右手用三個手指捏住葉子的另一頭。輕輕地往里一卷，卷成一個圓錐形狀，然后再把糯米放進(jìn)裹成錐形的箬葉里，再把糯米中間放顆蜜棗，最后把葉子包起來，緊緊地扎上線，捆結(jié)實(shí)就可以了，包好的粽子放進(jìn)鍋里煮，我就耐心等待，終于粽子出鍋了，我狼吞虎咽地吃粽子，啊！粽子又甜又香真好吃。
這真是一次非常難忘的端午節(jié)。
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