精選三年級作文匯編五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級作文5篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
“畢竟西湖六月中，風光不與四時同”，我和父母來到杭州西湖歡度中秋和國慶。
適逢中秋節的晚上，我們來到西湖邊，觀看大型燈光舞劇《印象西湖》。
一開始，燈光暗了下來，遠處的燈光依次亮了起來。水面上一個懷抱琵琶的人在彈奏著一曲美妙的樂曲，拉開晚會的序幕。緊接著，一排排、一群群戴斗笠的演員出場了。燈亮起來照在演員的身上。遠處一輪黃黃的、圓圓的東西出現了，慢慢升到半空中，那是用LED燈光照射出的大月亮，很有中秋節的氣氛。
兩個分別扮演梁山伯與祝英臺的人出場了，她們拿著折扇，面帶笑容，在水面上演唱一曲黃梅戲《梁山伯與祝英臺》，贏得了熱烈的掌聲。
給我印象最深的是水上芭蕾。演員們那優美的舞姿和美妙的音樂，仿佛真的有一只只天鵝在水面上飛舞。接下來還有很多有趣的表演，比如：變化著燈光的大圓布幕、金色的橋、火樹銀花，最終表演在歌唱祖國的歌聲中結束，水面上顯現一排大字：“最憶是杭州”。
看完《印象西湖》，我對杭州有了進一步的了解，也為演員高超的表演所折服。今年的中秋我過得很有意義。
三年級作文 篇2
炎熱的夏天來臨了，火球似的太陽高高地掛在天上。瓦藍瓦藍的天空中沒有一絲云，沒有一點風，整個天空死氣沉沉的。我站在陽臺上，向外望去。
院子里所有的花草樹木都被太陽曬得懶洋洋的�；▋旱椭^、弓著背，好像生病了。綠油油的草兒有氣無力地躺在大地媽媽的身上。大樹爺爺的“衣裳”都快被曬蔫了。柳樹的葉子也卷了起來。
小貓爬到了樹上，原來它是去乘涼的。過了一會兒，主人來了，任主人如何叫喚，它都不肯下來。小狗喘著粗氣，把長長的舌頭耷拉著，那無精打采的眼睛好像在說“真熱呀！真熱呀！”魚兒怎么也不肯游到湖面上，由于它們都在水底乘涼。兔子就躲在窩里，怎么也不肯出來。人們停留在空調房里，生怕一出去就變成了“巴西烤肉”。
夏天真熱呀，我一點也不喜歡它。
三年級作文 篇3
奶奶家住在湖北一個盛產大米，棉花的美麗村莊。屋是一幢老式的住宅，院落很大。房前屋后栽滿了蔬菜，在寒冷的冬天，那蒼翠欲滴的綠上鋪上一層層厚厚的.雪，讓人情不自禁的喜歡。
北國風光，景色怡人。早上起來推門一看，哇！白茫茫的一片，地里的莊稼全都穿上了白禮服，好像要去參加一場盛宴，裝扮一新。屋檐下那一串串的冰錐，看上去就像冰棍，讓人忍不住就要流口水了。
雪后的太陽，特別的明亮，照在雪地上，就像一粒粒鉆石灑落在地上，亮晶晶的。黃昏的時候，火燒去妹妹來了，把還沒有玩夠的太陽弟弟推了下去，自己玩得不義樂呼，一會兒變成一只溫順的小綿羊，一會兒變成一只狼，追著小綿羊跑，眨眼間小綿羊就不見了，這會又來了一匹高大駿馬，小綿羊是讓白馬王子救走了，還是被大野狼吃掉了。走進小麥田，麥苗上還沒來得急被太陽光照化的雪花，在晚霞的映照下閃閃發光。
晚上，我和哥哥坐在火坑旁，一邊吃著奶奶精心為我們準備的小零食，炸蓮藕、綠豆丸子，一邊聊著趣事，覺得冬天一點也不冷，因為這樣美的景暖在我們的心頭。
三年級作文 篇4
“下雪了，下雪了。”聽到姐姐叫聲，我連忙向窗戶外看，呀！真的下雪了。
我跑到院子里，仰起頭向天空中看，雪花落到了我的臉上，涼嗖嗖的，我伸出手雪花又落到了我的手心里，我慢慢地數著，看雪花有幾個花瓣，我數了數有六個的，還有五個的但是有六個的最多。放眼望去雪花一片片的從天空中飄落下來，美麗極了！
大約我在屋里待了有半個小時，再出門一看，哇！地上都下白了，樹上屋頂上都白茫茫的，天空中還不斷地往下飄著雪花。我，姐姐和弟弟我們三個人在雪地上跑來跑去，留下了一串串的腳印。弟弟向我們扔雪球，我和姐姐也回了他好幾個雪球，我們玩的真的好開心！雪越下越大，媽媽說太冷，把我們喊進屋里。我們在屋里玩兒了一陣子，還是忍不住跑到院子里。我們三個帶上手套，開始堆雪人了，我們一會兒堆了一個大大的雪人。
天雖然很冷，當我們心里是熱乎乎的。我喜歡下雪，因為雪能給我們小朋友帶來許多歡樂。
三年級作文 篇5
我的老爸有一雙小小的眼睛，長的黑黑的、胖胖的，中等個兒。我特別喜歡我的老爸，因為他特別有耐心。
記得有一個星期天，只有我和爸爸在家。我在書桌邊寫家庭作業，爸爸在一旁認真的看書。我碰到一道難題，百思不得其解，萬般無奈下就去請教爸爸。爸爸先認真看了題目后，認真地對我說：“乖女兒，你再認真讀一遍題，試試看自己會不會找到解決問題的方法�！蔽艺J真地又讀了一遍題，還是沒有找到。 爸爸只好給我分析這道題題目的意思，指導我怎么寫，但卻并沒有告訴我答案。我聽了一遍，既沒聽懂也沒信心了，就急躁地對爸爸說：“你干脆告訴我應該怎么做得了，這么啰嗦干什么？我還有別的作業要做呢�！卑职终Z重心長地告訴我：“我告訴你結果了，你把作業做完了，可自己還是沒掌握做這類題的方法啊。”在爸爸的耐心指導下，我終于掌握了做這道題的方法。
我為我有一個耐心的老爸而感到驕傲！
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