有關(guān)三年級(jí)作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
我的爸爸中等個(gè)子，稍微有點(diǎn)瘦，眼睛有點(diǎn)小，但還是蠻帥的！
我的爸爸脾氣很大。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，爸爸給我出了一道奧數(shù)題。但是我不會(huì)呀！我就問(wèn)爸爸，爸爸讓我讀三遍題目，我有點(diǎn)不耐煩，爸爸怒氣沖沖地訓(xùn)了我一頓，我忍不住流下了眼淚，悲哀極了。但是此刻想想，養(yǎng)成認(rèn)真讀題思考的好習(xí)慣，還是對(duì)我很有幫忙的。
爸爸常常給我講他小時(shí)候的故事。過(guò)大年才能吃上一次肉，平時(shí)還吃樹(shù)葉呢！我此刻要想吃什么，就有什么。比爸爸小時(shí)候幸福一百倍。所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
哦，對(duì)了！爸爸像女生一樣臭美。每一天早上，他都要梳頭打扮，我和他搶梳子他都不給，真是一個(gè)臭美的爸爸。
但是，爸爸也是很愛(ài)我的。如果我惹媽媽生氣，媽媽要打我，爸爸就會(huì)當(dāng)我的“擋箭牌”。
我喜歡我的爸爸。
小學(xué)三年級(jí)作文我最熟悉的人（四）：
三年級(jí)作文 篇2
學(xué)們，你們?cè)诠噤摴P水時(shí)是不是會(huì)把墨水灑到衣服上呢？會(huì)不會(huì)有不會(huì)寫(xiě)的字而發(fā)愁呢……這二鍵式鋼筆完全可以幫你的。
當(dāng)你要灌墨水時(shí)，你只要將手輕輕按一下第一個(gè)按鈕，鋼筆內(nèi)部的自動(dòng)吸墨囊就發(fā)動(dòng)起來(lái)，將墨水快速吸入囊中。如果你想將墨水排出去，你只要再按一下第一個(gè)按鈕，吸墨囊就自動(dòng)把墨水排出去。這時(shí)如果沒(méi)有蓋上蓋，鋼筆便會(huì)發(fā)出刺耳的聲音提醒你把蓋子蓋上。
怎么樣？你是不是覺(jué)得很新奇，它還有許多功能呢！
如果有了它，你根本不用帶記作業(yè)本。放學(xué)時(shí)，你只要按下第二個(gè)按鈕，鋼筆便開(kāi)始錄音，它會(huì)記錄你所告訴它的一切。到了家里，你只要按下第一個(gè)按鈕，它就會(huì)一字不漏地把作業(yè)告訴你。這樣，又節(jié)約紙張，又避免了記錯(cuò)作業(yè)的可能。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的鋼筆不錯(cuò)吧？
三年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩。我愛(ài)書(shū)就像石頭離不開(kāi)山，就像魚(yú)離不開(kāi)水。我最喜歡的一句名言是：飯可以不吃，覺(jué)可以不睡，書(shū)不可以一日不讀。
特別是前年我在報(bào)紙上看見(jiàn)一位小朋友，他看書(shū)看的入迷，后來(lái)書(shū)成了他的好朋友，他也成了同學(xué)們心中的“小博士”。我發(fā)誓從今以后，向他學(xué)習(xí)，一定好好看書(shū)多學(xué)知識(shí)。看書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是跟吃飯一樣，是每天要做的事情。可看書(shū)與吃飯我沒(méi)有處理好，還差一點(diǎn)挨打呢。
記得那一次，因?yàn)槲壹敝岩槐緯?shū)看完，顧不上吃飯，媽媽一連叫我好幾次，我還是像聽(tīng)不見(jiàn)在看書(shū)一樣，不理媽媽?zhuān)膊蝗コ燥垺？吹轿疫@樣，媽媽先來(lái)嚇我，我還是在看書(shū)。于是媽媽生氣地說(shuō)：“你再不吃飯，我就把這本書(shū)撕了。”我太投入了，不顧媽媽的威脅，若無(wú)其事地還在看書(shū)。我媽媽氣極了，一伸手，順手把我的書(shū)，并裝模作樣去撕，不巧撕爛一點(diǎn)。
我對(duì)著爸爸一邊哭一邊聲討媽媽?zhuān)瑡寢屢灰?jiàn)，揚(yáng)起巴掌要打我。一見(jiàn)事情不好，我拔腿就跑，總算逃過(guò)了一劫。沒(méi)過(guò)一會(huì)，媽媽拉住我，讓我坐在飯桌旁，她耐心地和我講飯的重要性，吃飯才會(huì)有足夠的營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)身體，才會(huì)有充沛的精力去學(xué)習(xí)，長(zhǎng)好身體有充沛的精力才有更好的條件去讀書(shū)，才會(huì)更有效率和興趣讀書(shū)。我還是很傷心，但想想媽媽的話很有道理，就開(kāi)始吃飯了。
現(xiàn)在想想，我不能責(zé)怪媽媽不講道理。通過(guò)這件事情，我明白個(gè)道理：愛(ài)看書(shū)是好事，但是要處理好與其他事情的關(guān)系。同學(xué)們，我們愛(ài)看書(shū)，但是不能因?yàn)榭磿?shū)放棄其他正常的事情，我們要巧妙一定要處理好看書(shū)、學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。
三年級(jí)作文 篇4
我的媽媽是我最熟悉的一個(gè)人，她有一雙水汪汪的大眼睛，加上月牙似的眉毛，還有一張紅紅的櫻桃小嘴，可漂亮了！
記得在暑假里的一天，天陰沉沉的，下起了暴雨。我既沒(méi)帶雨衣又沒(méi)帶雨傘，只好把書(shū)包頂在頭上跑回家。一進(jìn)門(mén)，我渾身上下濕淋淋的，躺在床上睡著了。媽媽見(jiàn)我臉紅撲撲的，感覺(jué)我有點(diǎn)不對(duì)勁兒，就拿來(lái)了溫度計(jì)，一看是發(fā)了高燒。媽媽就急忙端來(lái)一盤(pán)溫水把毛巾放在水里浸濕，然后幫我擦臉。晚點(diǎn)又幫我貼上退燒貼，忙了一陣以后，又給我喝了一點(diǎn)藥。我當(dāng)時(shí)迷迷糊糊，看見(jiàn)媽媽那張焦急的臉蛋，大滴大滴的汗水往下流。這一夜，媽媽忙前忙后，幾乎眼睛都沒(méi)有合一下。第二天媽媽又幫我去和老師請(qǐng)了假，過(guò)了幾天后我的病好了，媽媽才把我送去學(xué)校上課。
還有一次，我在家寫(xiě)完作業(yè)，閑的無(wú)聊，媽媽就讓我?guī)е壹业男“淄萌ス珗@溜達(dá)一圈。到了公園，那里特別美麗。我和小白兔來(lái)到噴泉這里玩，媽媽去給我買(mǎi)冰淇淋。我和小白兔玩捉迷藏的游戲，小白兔躲而我來(lái)找，我飛快地找到了它，但是我正想抓住它時(shí)，不料我摔了一個(gè)跟頭，把把皮擦破了，媽媽回來(lái)一看，趕忙把我背回了家。
我非常愛(ài)我的媽媽。
三年級(jí)作文 篇5
春暖花開(kāi)的季節(jié)，小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，大地穿上了綠色的新裝。校園里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，格外漂亮。下課了，同學(xué)們正在操場(chǎng)活動(dòng)，小紅、小明、小軍看到校園一角的草地上到處是垃圾：易拉罐、香蕉皮、牛奶袋……不知是誰(shuí)丟在這兒的。“真是臭死了！”小軍皺著眉頭說(shuō)。小紅說(shuō)：“我們把垃圾弄掉吧！”“好吧。”小紅說(shuō)完，趕緊跑回教室，拿來(lái)幾個(gè)垃圾袋，他們?nèi)齻�(gè)人彎下腰，細(xì)心地把垃圾一樣一樣撿起來(lái)，他們把裝得滿滿的垃圾袋丟進(jìn)垃圾箱。望著干干凈凈的草地，他們輕松地笑了。
這件事被校園的監(jiān)控器給拍下來(lái)。星晴一，校長(zhǎng)在晨會(huì)上當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)他們是默默無(wú)聞做好事的好孩子，還發(fā)給他們“環(huán)保小衛(wèi)士”的獎(jiǎng)狀。操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。從此，同學(xué)們都向他們學(xué)習(xí)。校園里出現(xiàn)了更多的'環(huán)保小衛(wèi)士。
三年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)森林里，有一座宮殿，宮殿里有一位國(guó)王，他養(yǎng)了一盆玫瑰花，國(guó)王非常喜歡玫瑰花，所以每天都會(huì)細(xì)心照顧她。可是，在冬天的黃昏，玫瑰花生病了，國(guó)王很著急，每天都愁眉苦臉的，國(guó)王也天天會(huì)問(wèn)玫瑰花：“你好點(diǎn)了嗎？”玫瑰花每次都會(huì)說(shuō)同一句話：“沒(méi)有。”
有一天，一只啄木鳥(niǎo)落在了宮殿的窗戶邊，國(guó)王見(jiàn)了，就問(wèn)：“你來(lái)這干什么？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我是一只什么病都能治好的啄木鳥(niǎo)，我來(lái)給玫瑰花治病。”國(guó)王大聲說(shuō)：“走開(kāi)！我的玫瑰花不需要你治。”說(shuō)完，就把啄木鳥(niǎo)趕走了。可是，玫瑰花不樂(lè)意國(guó)王這樣做，它小聲地對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“國(guó)王每天早晨都開(kāi)窗戶，而我就在窗戶旁邊，你可以為我治病。”“可是萬(wàn)一國(guó)王在旁邊呢？”啄木鳥(niǎo)問(wèn)，玫瑰花說(shuō)：“不會(huì)的，他開(kāi)完窗戶會(huì)去吃飯，不會(huì)來(lái)。”啄木鳥(niǎo)放心的說(shuō)：“好的。”
第二天，啄木鳥(niǎo)早早地飛來(lái)給玫瑰花治病。沒(méi)多久，玫瑰花的病就好了，所以啄木鳥(niǎo)也飛走了。但是，國(guó)王并不知道玫瑰花的病好了，還像平常一樣問(wèn)：“你好點(diǎn)了嗎？”“好點(diǎn)兒了。”玫瑰花這次的回答令國(guó)王非常吃驚。“是誰(shuí)治好了你的病？”“啄木鳥(niǎo)。”玫瑰花說(shuō)。于是，國(guó)王便命令士兵們?nèi)フ易哪绝B(niǎo)，士兵們找遍了全國(guó)各地，終于找到了啄木鳥(niǎo)，他們對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“你跟我們一起去宮殿吧！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“不行，我還要去給更多的植物治病呢！”說(shuō)完就飛走了。
三年級(jí)作文 篇7
我今年十歲，我在北街小學(xué)252班讀書(shū)，我長(zhǎng)著一張可愛(ài)的瓜子臉，臉上長(zhǎng)著一對(duì)龍鳳眼。一個(gè)塌鼻梁，和一張櫻桃小嘴。想要進(jìn)一步的了解我那就跟我來(lái)吧。
我的性格，愛(ài)哭，膽小。我非常膽小，在家里如果爸爸媽媽讓我讀課文時(shí)，我就漫天飛舞金豆豆。爸爸媽媽看我哭的這么傷心，沒(méi)辦法只好收回圣旨。我呢。在一邊偷笑，心里想爸爸媽媽中計(jì)了，這是我踩著西瓜皮溜之大吉了。
我擅長(zhǎng)舞蹈，畫(huà)畫(huà)。
在我外婆家墻上都是貼的我的畫(huà)。在我媽媽的手機(jī)里總有我的舞蹈視頻，非常多，好看極了。聽(tīng)了這么多大家知道我是誰(shuí)了吧。我就是一個(gè)可愛(ài)，美麗，陽(yáng)光，開(kāi)朗的小女孩，鄭鈺罌。
三年級(jí)作文 篇8
大家好，我叫劉明蕙，我的特點(diǎn)那就是馬虎了。有時(shí)候很簡(jiǎn)單的一道題，我要不就是抄錯(cuò)數(shù)字，要不就是算錯(cuò)得數(shù)。
一天，我正在算一道除法題，是915÷5=？，我一馬虎，得數(shù)一下就寫(xiě)成了315。過(guò)了一會(huì)兒媽媽來(lái)給我檢查作業(yè)，說(shuō)：“明蕙，915÷5怎么會(huì)等于315呢？”我看了看說(shuō)：“是因?yàn)槲荫R虎的原因吧！”于是，我把得數(shù)改了過(guò)來(lái)。
這就是馬虎的我。
三年級(jí)作文 篇9
我家養(yǎng)了許多株鳳仙花。它的葉子綠綠的，花朵白白的，還有一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖。花朵里還散發(fā)著那淡淡的清香。
葉子的兩邊帶有軟刺，那刺像兩排鋸子，大概是嚇唬敵人用的吧！莖上還有一些未開(kāi)的花骨朵兒，葉子像房屋的頂尖保護(hù)著它。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，鳳仙花就翩翩起舞，像一個(gè)白衣仙子。那舞姿是多么的迷人。
我愛(ài)鳳仙花.
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