三年級公園的作文9篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三年級公園的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級公園的作文 篇1
我喜歡湖光山色的日月潭，喜歡內蒙那景色奇異的大草原，更喜歡家鄉賞心悅目的植物園。
這天我來到了秀麗如畫的植物園。放眼望去，看見了云輕如棉的白云，就像海面上的白帆點點，又像造型各異的小動物，還像小朋友們愛吃的香甜可口的棉花糖。在藍天下有一棵婀娜多姿的大樹，郁郁蒼蒼，樹上知了聲聲。蝴蝶忽上忽下，忽高忽低。兩只蜻蜓振翅高飛，它們在自由飛翔。近處還有那碧綠的草地，就像是一個碧綠的毯子鋪在那里。
我愛那生機盎然的春天，更愛家鄉那花木扶疏，園林清雅的植物園！
三年級公園的作文 篇2
媽媽和我一起去公園玩，一進門就看見了一個圓圓的荷花池。
我看見了荷花池里的荷花和荷葉很美麗，就拍了下來。荷花右邊是一排高大的樹，它右邊是一朵朵美麗的花，有的是紅色，有的是綠色，還有的是粉色……五彩繽紛，美麗極了！
接著我走進一叢森林，森林里有一張桌子和一把椅子，有人在打象棋。我正走著，忽然從我旁邊走過一個人，我只知道那是個英國人。再走，我發現了很多人，有的人在玩天空漫步，有的人在玩過山洞，還有的人在玩蹺蹺板……真是太好玩了，媽媽帶我玩了天空漫步，天空漫步真有趣，能帶我們一起在公園里走一圈。停了，還在原來的位置。我們從樓梯上走了下來，媽媽說：“今天開心嗎？”很開心，我高高興興地說。
順著長長的廊子往前走，就到達了一個人工湖。有人在湖邊散步、聊天，有的在乘坐小船在湖中暢游，好不愜意。
這個公園真美，我喜歡這里！
老師點評：小作者在原文的基礎上補充自己的所見所聞，具體寫出了花的顏色，以及人們的游玩項目，比原文更形象，更生動了。
三年級公園的作文 篇3
星期天下午，天氣晴朗，陽光明媚，我來到少年宮上作文課。老師神秘的說：“今天帶你們去鄰近的公園游覽參觀�！贝蠹壹拥靥似饋�！
一進公園大門，映入眼簾的是一棵挺拔的大樹。公園里到處開放著爭奇斗艷的菊花，公園里有還有許多特別好玩的場所。我們來到橋上玩，站在橋邊向下望去，湖光粼粼的水面下有幾條嬉戲的小魚。只見它們一會兒向上游去，一會兒向下游去，像是在玩捉迷藏。
接著我們來到了動物園，動物園里的動物真多�。∮蓄B皮的猴子，開屏的孔雀，胖胖的黑熊，還有美麗的梅花鹿……我們像箭似地跑到了猴子的旁邊，有的同學趕緊拿來樹葉逗猴子。我看到了美麗的孔雀正在開屏，很遺憾的是：我剛到孔雀籠子旁，那只孔雀卻驕傲地收起了色彩斑斕的羽毛。我只好來到了黑熊旁，黑熊的爪子非常鋒利，如果有人敢惹它定會把他撕成碎片！大家來到了梅花鹿旁，瞧！梅花鹿的斑點非常多，我輕輕地摸了一下它，絨毛非常柔軟。我們看到了很多從沒看過的的動物。
時間過得真快，老師催著我們回教室，大家戀戀不舍的離開了公園。這次游覽參觀讓我大開眼界，也讓我大飽眼福！
三年級公園的作文 篇4
泰州，素有“魚米之鄉”的美稱，景色也是很不錯的哦！
春天到了，又是一個好風光，人民公園里，那一大片人工湖，水里不時有魚兒跳出水面，濺起晶瑩的水花。水面上，飄著一些落葉、桃花。岸邊的柳樹，它的紙條正在被春風姑娘梳理著，旁邊的城堡上，有幾只色彩繽紛的蝴蝶在翩翩起舞。
“哎呀！太熱了”不知不覺，春天悄悄溜走，夏天急匆匆的趕來�？矗莻�小山坡，上面有很多知了在唱歌，它們肯定是覺得太熱，想用一首歌來給我們解解乏，可惜，我們聽不懂它的歌詞。走著走著就來到一片金燦燦的沙灘上，有很多孩子們搭建的堡壘、花園、山坡，遠處的湖水一片碧綠，讓人倍感舒服。再往上面走一走，就是到了一片草地上，三三兩兩，五顏六色的帳篷里傳來歡聲笑語。
葉子黃了，秋天到了，看湖邊的水杉樹，換上了黃色的新裝，空氣里彌漫著果實的芳香，又是一年豐收的時候啦！
鵝毛大雪，寒冷讓我們對冬天十分畏懼，公園里的樹木，被厚厚的白雪覆蓋，輕輕搖搖樹枝，就會如“傾盆大雪”班灑落，落在頑皮孩子的圍脖里，落在媽媽的帽子上，頓時猶如兩個會活動的雪人，惹得路人哈哈大笑！
一年四季，不論是風和日麗，還是嚴寒酷暑，人民公園的都陪伴著我們一路走過。
三年級公園的作文 篇5
風漸漸冷了下來，樹葉慢慢的變黃了，有的隨著風一片片落下。我知道，那是秋天已經到來了。
今天是星期天，所有的作業已經做完了，我可以放松的玩了。早晨起來，看到天氣晴朗，我心情特別好，我就問媽媽：“媽媽，我們今天要干什么？”媽媽說：“你有什么好想法呢？”我說我們去看下秋天的公園吧！媽媽馬上答應了。于是，在早飯后我和媽媽去公園看秋景。公園在離我們家不遠的路邊，我們遠遠的看見公園，那里樹葉稍微發黃，樹隨著一陣陣秋風搖擺。一到公園，我們看到那里有人唱歌、有人跳舞，歌聲動聽、舞姿優美，整個公園好像是一個節日的景象，我們邊散步邊欣賞，發黃的樹葉不時地掉在我的頭上，好像在告訴我：秋天是一個豐收的季節！
走著走著，我們覺得累了，我和老媽都買了冰棍吃，我們一邊吃一邊欣賞歌舞。這時，一陣風吹來，風帶著幾片樹葉飛進了人的歌舞叢中，與她們開心地玩......
三年級公園的作文 篇6
在今年的`暑假中，媽媽帶我去了一個公園里玩。一進門，就聞到了一股香味。那時因為離我不遠處有一個正方形水塘，水塘里到處都是荷花，那荷花可漂亮了。水底還有一些小魚和小蝦。
那荷花開得如火如荼，紅的似火，白的就如天空的白云。讓人感到一種無法用語言和文字形容的美。這么美麗的荷花讓我陶醉在這其中�？梢哉f見過這景色的人都會說這荷花美。
不僅僅是荷花美，還有那荷葉上搖搖晃晃的露珠。荷葉上蹲著幾只青蛙，好像在傾聽周圍的動靜。輕輕一跳，荷葉上的露珠一下子就掉進了水塘里，那聲音真好聽。
幾個星期以后，我再一次去了那個公園，發現大荷花的旁邊已經長出了小小的花骨朵，那荷葉可真綠，像一塊無暇的的翡翠。那長大了些的荷花可就不同了，顏色更深些。
那生機勃勃的水塘給我留下了深刻的印象，特別是那美麗的荷花，給這個公園增添了一絲絲夏意。
三年級公園的作文 篇7
我的家鄉在公平，那里風景優美，物產豐富。
就說我家前面的公園吧，那是一座大而美麗的公園。公園中央，有幾棵高大卻很清秀的“美人蕉”，那深綠色的葉子撐起一把把綠色的芭蕉扇，那筆直挺拔的莖，托著幾朵深紅色大而艷麗的花朵。
公園的西北角，是一個長方形的大花壇，一年四季都綠油油的。花壇兩邊兩棵高大的石榴樹，好像兩個日夜守護著花壇的衛兵。
花壇四周，還擺放著許多盆栽，有不畏嚴寒的麥冬，有翠綠的吊蘭，有粉紅的月季，還有那美麗的海棠……真是美不勝收��！
我愛家鄉的公園，更愛我的家鄉。等我長大了，我要讓家鄉的公園更加美麗，讓我的家鄉更加富饒。
三年級公園的作文 篇8
星期天，媽媽帶小玲去公園玩！小玲看見公園里的風景，覺得很美，就對媽媽說：“媽媽，公園里有假山、亭子、各種顏色的花和綠色的草，真的好美啊！”媽媽回答道：“是的，媽媽也是這么覺得哦！”這時，小玲看見一簇很漂亮的小花，就迫不及待地想去摘那朵花。這時，媽媽看見了，就連忙阻止小玲說：“小玲，公園里的花是不能摘的，！”小玲很奇怪地問：“為什么不能摘�。俊眿寢屨f：“因為這些花是園丁種出來給大家看，大家欣賞的，所以不能摘！”這時小玲恍然大悟，說：“哦，我明白了！”
這一天，小玲和媽媽玩的很開心，同樣我也學到了知識！你們知道我學到了哪些知識嗎？我來告訴你們吧：我學到了公園里的花是不能摘的，因為話是給所有人觀看的，而且，要是把花摘了，它就會很早枯萎了！
三年級公園的作文 篇9
秋，給人的感覺永遠都是和平的，可是在很多地方，很多人都認為秋天的顏色是黃色的。而我卻認為它是綠色的，永遠都是綠色的。
就從我家前的公園說起吧！
只要是從遠處看的都認為現在是夏天或者春天，因為這里的草啊，樹啊都是綠的，而這種綠給人的感覺永遠都是寧靜的，都是和平的。
早上，不論是晨運的，是玩的，還是想那些老爺爺老奶奶一樣打太極的，沒有任何一個人的臉上不是帶笑的；每個來這里的人不論是游客，是路人，還是朋友，沒有任何一個人承認現在就是秋天，多數都說是夏天，少的呢，就是春天了。而樹木呢，卻依然那么旺盛，樹木的“孩子”——樹葉，依然是那么綠，依然是那么密，似乎沒有一點兒向秋天低頭的意思。
中午，雖說這里不想秋天那樣涼爽，但是很美呢，在這炎熱天氣下細細的品味著這綠色的公園，又是另有一番風味��！雖說頭上頂著烈日，可是穿著一些涼快的衣服在這里走著的時候永遠都會感覺這里就是沒有秋天這個名詞，可這明明是秋天，又不能否認這個觀點啊。
傍晚，秋天的涼意來了，一陣陣秋風襲來，還帶著一點花香，那是多么賦詩情畫意啊！而我則在遠處觀望這個美麗的世界那是多么的美麗��！一陣陣秋風吹過來，那陣涼意是沒有任何東西能夠代替的，沒有任何詞語可以形容的。
到了晚上，沒那么熱了�？墒�，這里到變得熱鬧了，人也逐漸的多了。一些擺小攤的人看準了時機，也陸續來“開業”了。這個公園最多的就是小孩子了，只要是有玩具賣的和寬敞的地方，一定會有小孩子在啦。（可是我總結出來的經驗哦，嘻嘻）。
公園里的秋永遠都是那么綠，那么和平。
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