關于三年級的作文七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的三年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
今天晚上看了動物世界之中的火烈鳥。
火烈鳥的羽毛是紅白相間的，嘴巴大大的，最適合用來捕海鳥的，只要海鳥稍稍露出頭來，就會被火烈鳥輕而易舉叼走，成為囊中之物。
火烈鳥也會隨著氣候的變化，要遷移的。海水漸漸干了，火烈鳥沒有食物，無法生存，它們就要成群結隊地飛到別的地方去，如果，那里的水很淺，水里沒有魚，火烈鳥要是找不到食物，只能在水里游，但是它也要想辦法，直到找到有充足食物的地方才安居樂業，過著幸福的生活。
看來動物世界里的動物各有它的生活習性，看了以后肯定會增長知識。
三年級的作文 篇2
在苦戰了一晚上的作業，第二天我還是起晚了，我以最快的速度穿上衣服背上書包拿著“5”元錢出了家門，趕緊找了一個小飯館準備吃飯。
“呼呼，老。。老板我要吃飯！”說著拿出了錢，突然我不經意的發現自己拿出來的竟然是一塊錢，我回憶起來，桌子上放著一元錢我看花了。這時老板來了，那是一位爺爺，他大汗淋漓，肩上披著毛巾，臉上充滿慈祥說：“小伙子要點什么呀？”我正想回答但是哽咽了，因為沒帶錢，我慢緩緩地說：“爺。。。爺來一碗湯吧。”“小伙子，你不吃主食？”“我。。我只帶了。。一元錢…… ”“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌，這頓飯我請你了！”我頓時像重見天日了一樣，狼吞虎咽，以迅雷不及掩耳之勢，吃完了這頓飯。爺爺說：“學生嘛，就要好好學習，不吃飯一上武斗會沒有精神的，好好學習，也不妄我請你的這頓飯了！”“嗯”說完我掏出一元錢給爺爺，爺爺推手拒絕了，他將我拉到門口，送我出去，我走了幾步，仿佛聽見爺爺大喊:"好好學習啊！！”然后我就懷這感激的心情去了學校，直到晚上我也沒有忘記爺爺對我的幫助。
從那以后，我也經常去賣飯爺爺那里，我們成了忘年交的朋友，有時我們也互相幫助，他見我餓了會給我一頓鮮美的飯菜，而我也會幫他去買東西……
我贊揚那位爺爺助人為樂的精神，每當別人需要幫助的時候，我都會盡力去幫助他們，我敬佩爺爺，我贊嘆爺爺，他是我們的榜樣，他也是我們要達到的目標。
三年級的作文 篇3
假日里的一天，我吃完早飯，忽然聽到一陣敲門聲。 我拉開門一看，“啊！是姑奶奶和姑姑來了。”姑姑說：“小表弟來看你來了。”“奶奶，姑奶奶、姑姑和我的小表弟來了！”我大聲地告訴奶奶。
我的小表弟小名叫“大宇”，已經一歲多了。他臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆小玻璃球一樣亮。
大人們正在聊天，我就和小表弟一起玩“串珠子”。開始，我自己穿了一個珠子，小表弟好奇地看著我，他的嘴角微微翹了一點。我又自己穿了一個珠子，而且故意 沒穿進去，小表弟嘎嘎地笑出了聲音。第三次，我教小表弟怎么穿，我又故意沒穿進去，一不小心，珠子竟然滾到了柜子底下，弟弟笑得直拍桌子。后來，我讓笨手 笨腳的弟弟穿珠子，沒想到弟弟哪會穿珠子呀，一穿就掉在了地上，弟弟自己笑倒在了床上。我看到弟弟笑成這樣，于是也哈哈大笑起來。最后，弟弟拿了一個心形 的珠子，在我的幫助下，終于他自己穿了一個珠子，我們都很高興。這時候姑姑走了進來，問：“你們為什么這么開心啊？”我就把當時的情景給姑姑描述了一遍， 姑姑也笑了。
小表弟在我家玩了半天，他的笑聲沒斷。當他走的時候，他親切地對我說：“姐姐，再見。”我也跟他還有姑奶奶、姑姑說“再見。”
這個愛笑的小表弟使我記憶深刻。
三年級的作文 篇4
“你沒帶嗎？我借你。”“小小的蟲子也有生命，快放了吧！”咦，這是什么聲音？噢，這是我在幫別人時發出的聲音啊！
有一次，美術課上老師要帶彩色鉛筆，只見我的同桌正抓耳撓腮、愁眉苦臉的。“你沒帶嗎？我借你！”我脫口而出。同桌一看見，就像看到了救星一樣，雙手緊握著彩色鉛筆，感激地說：“謝謝，謝謝。”這時，我的內心充滿了快樂！
午飯過后，我在家門口散步。我猛然看見鄰居家的小孩在捉蟈蟈和蝸牛。蟈蟈突然一跳，小孩撲了個空，蟈蟈逃出他的視線。鄰居的小孩猛一轉身，一把抓住蝸牛，正準備踩死蝸牛時，我健步如飛，像一陣疾風沖了上去，將那人推開，迅速地將蝸牛拿起來，小心翼翼地將它放入草叢中。鄰居家的小孩氣呼呼地說：“蝸牛是害蟲，吃葉子你憑什么放了？”他雙手叉腰，很不服氣。“蝸牛吃葉子？小蟲也有生命，不可以傷害它們。”他無言以對，只好離開。噢耶，又說服一個！
這就是我的優點——善良。無論是別人遇到困難或是傷害其他的生命，我都用我的善良解決。
三年級的作文 篇5
愛如一杯白開水，溫馨，可口。父母的愛是多么的溫暖啊！
有一次，下了一場大雨，媽媽還堅持送我上學，她讓我爬到她的背上背我上學，路上的水積少 成多，對媽媽一次又一次的阻擋，但她并沒把我放下，即使她背得很吃力，但仍然背著我克服了種種困難，在學校門前因為河里的水滲了出來，擋住了我們前面，媽媽再一次沒有把我放下，反而卷起自己的褲腿游過河，在河道里走路相當吃力，她自己一個人走時都差點摔倒，更何況背上還背著我，我一次又一次的強調讓她把我放下我自己走，可是她好像沒聽見我說的話，依然舉步前進，河道里有一塊石頭，她沒看見依然前行，差一點就會被絆倒，可是，她在最后的時刻穩住身子，這才沒有倒下，她穿過河道后繼續前行，風雨淋得她滿身都是水，她一邊走一邊咳嗽，我撫摸著她的頭，她好像發高燒了一樣，臉
紅撲撲的，頭滾燙滾燙的，但她仍然堅持把我送往學校，原來她是最注重自己的形象的'，可今天被一涌而過的車子濺的滿身是水，她都沒有半句怨言，到了學校之后，我看著媽媽那疲勞的身影，她一搖一擺的在路上走著，到了家她都發起了高燒。
愛如一杯白開水，溫馨，可口。真是沒錯，媽媽這種無微不至的關心真是溫馨，溫暖，幸福，美滿了！
三年級的作文 篇6
今天，我和媽媽一起搭乘“和諧號”動車從南昌踏上了返回鄭州的路。
媽媽在互聯網上訂了票，我們到了火車站和媽媽一起到自助取票口取了票，直接選取我們訂了的票，然后把媽媽的身份證放在感應區票就直接出來了，進站的時候把票往閘機里一放，閘機里就好像有只手一樣，票“嗖”的一下就不見了，從另一個出口出來，門就打開了，現代科技真神奇呀！
我們到了站臺上等了一會兒，遠遠的火車就來了，只見一列白色的車從我遠處呼嘯而來，帶著一陣風停在了我的面前，我定睛一看，動車好威風呀！尖尖的車頭，白色的車身，整體看起來像一條巨大的銀蛇！然而最顯眼的就數車身上藍色的“和諧號”三個大字了！我發現這列車是由兩輛車頭對頭連接起來了，媽媽說是因為客流量大，這樣可以裝載更多的乘客。
我本以為漫長的旅途會非常無聊，沒想到車上好玩的還真不少呢！每一個座位的前面都有一張小桌子，用來放乘客的一些隨身物品，不過小桌子的承重有限，不能放太重的東西，比方說我就在桌上放了一些我的零售和酸奶，每個窗戶都配有一個可以拉上拉下的窗簾，可以方便乘客遮光遮陽，窗簾的旁邊還有一個空調出風口，是可以調節開或是關的，乘客可以根據自己冷或熱調節，真是人性化呀！
我們走到武漢的時候，廣播里的阿姨說，前方需要調轉方向行駛，乘務員會調整你的座位方向，我覺得好奇怪呀，就問媽媽為什么要調整座位方向呢？媽媽告訴我，因為大多數人都習慣與行駛方向同向而座，如果改變的行駛方向與乘座方向相反的話，就會有很多人覺得不舒服！我又問媽媽，那車上這么多座位，怎么換方向呢？正說著，一位叔叔就過來幫我們調整座位了，只見他把椅子下面的一個踏板一踩，整個椅子就來了個180度大轉彎，太神奇了！
不過，我最感興趣的是動車上的衛生間，我用完衛生間找了半天找不到沖水的寺方，找了好一會，才發現原來沖水鍵在水池的下面，我一按水卻像不想離開似的，一直停留在那里，我以為衛生間是不是堵塞了，突然聽見“轟”的一聲，出現了一個漩渦，水下去了，嚇了我一大跳！
動車上還有好多讓我好奇的地方！不過媽媽專門交待我，在每個車廂門的地方，有一個像閘刀一樣的紅色把手，那個千萬不能動！那個是緊急制動扳手，如果扳動了那個，整個車就會緊急制動停下來，只有在有萬分緊急的情況下才能使用，隨意動它是違法的行為！
動車上的秘密真多，以前爸爸經常跟我說，做什么事情要精益求精，不要糊糊弄弄的，我覺得動車就很精密，制造動車的人真了不起！
三年級的作文 篇7
大年三十到了，大家都要吃年夜飯。今年，我們沒有去飯店吃，而是在家里吃了。雖然沒有飯店美味，但我依然很開心。
在前幾天，我和媽媽就決定年三十吃火鍋。我們去大潤發買了火鍋底料和調料，還買了各類丸子以及肥羊肥牛。不僅如此，還買了酸菜魚佐料，準備再來份香噴噴的酸菜魚。有了主食，沒水果怎能行？我們又采購了蘋果，桔子，柚子等。
夜晚降臨，家人忙著做主食，我呢？也不能閑著，水果拼盤就由我來了。先把蘋果切成薄片，鋪在盤子中間，再剝四個桔子拼成花形，蘋果代表平平安安，桔子寓意吉利，看著像一朵花似的水果拼盤，我給它起了一個好聽又吉祥的名字“富貴花開”。
再瞧媽媽那兒，用于涮火鍋的各類菜都洗凈放盤，另外，媽媽還炒了安豆苗，水芹菜，燒了魚和芋頭，我不禁好奇地問媽媽，為什么要準備這些菜？媽媽告訴我：安豆寓意一年都安安穩穩，水芹又稱為路路通，表示新的一年事事順利，魚就是年年有余，至于芋頭，就是希望遇好人。我聽了恍然大悟，也明白了年夜飯不僅是一頓豐盛的晚餐，還寄予了人們更多美好的祝愿。
當我和家人圍坐在桌前，品味著可口的菜肴，不禁感到，在這萬家團圓的日子里，在這安定和諧的社會里，我是多么的幸福啊！
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