導語：保護環境，人人有責;保護環境;從我做起;保護環境，從一點一滴做起;保護環境，共創美好明天。
【篇一：保護環境，人人有責】
又是一個晴朗的星期天，小紅寫完作業，開開心心地到公園去玩了。小紅進了門第一眼就看到花壇里有好多五顏六色的花朵，一朵朵競相開放，美麗極了。
這時，有幾個四五歲的小朋友拿著袋子往花壇這邊走過來。好像要對花兒下手。果然幾個小朋友直接就跑進花壇里了。小紅看見了連忙跑過去對他們說：“ 你們不能摘這里的花朵。”有個小男孩不爽就頂嘴說：“這些花又不是你家養的，關你什么事啊。”小紅聽了，很生氣。心里卻自我安慰著：他們只有三四歲，還不懂事，童言無忌，我不能生氣，應該好好地教育他們才是。于是，小紅又說：“這花不是我的，是大自然的，是所有人的，如果花朵長在這里，每個人來這里都能看到，都能欣賞到。但是如果你把它們摘了，人們不但看不到了，而且花兒也會馬上的死去。公園也是我們的家，也是我們生活的一部分，我們應該愛護它，保護它。”小男孩們聽了都慚愧的低下了頭，并說：“我們錯了，我們再也不摘這里的花朵了。”
小紅聽了他們的話很高興也很自豪。回家她把事情告訴了爸爸，爸爸聽了夸獎小紅是懂事的孩子。
【篇二：保護環境，人人有責】
“保護環境，人人有責!”這句話，三歲小兒也會讀。可誰做到了真正的環保呢?
別的不說，就說發生在身邊的小事吧。地上有紙團，老師問：“這是誰扔的?”一個說：“不是我扔的。”另一個說：“也不是我扔的。”一個個接二連三的說不是自己扔的。雖然澄清了自己沒扔紙團，但誰會自覺的把紙團扔到垃圾桶去呢?如果你把紙團扔到了垃圾桶，就這么一個小小的動作，就能看出你那高貴的品質。
我看過一個公益廣告，說的是一個人在寫“環保”這兩個字，寫完后，覺得不好看，便揉揉扔向紙簍。他又換了一張紙，寫完后覺得不好看，又給扔了。就這樣重復了好幾次這個動作，直到紙簍里的紙都滿了，才蹦出幾個字“環保不是練出來的。”這廣告給了我莫大的啟發，自己以前不是也做過這樣的傻事嗎?
環保不是練出來的，更不是說出來的，有些人口中說著“環保環保”，不經意間就把一口痰吐到了地上，這樣的“環保”我們不要!
保護環境，不是你的責任，也不是我的責任，是我們大家的責任，讓我們保護環境，一同打造祖國美好的藍天!
【篇三：保護環境，人人有責】
以前的西塘，景色優美，風光宜人，塘水清澈見底，小魚兒在水中漫步，野鴨們和各種不知名的小精靈在水上戲耍，塘邊垂柳婀娜多姿，花兒爭奇斗艷……可后來西塘卻變了。
西塘變成了“垃圾場”。塘面上漂著許多垃圾袋，有時還漂著臭南瓜。水面下全都是黑黑的泥和人們丟的果皮。怎樣才能讓西塘不受污染呢?
從現在開始，我們要清理塘底的污泥，不讓塘水流進西塘里，我們要塘邊放一些垃圾桶，還要立一些告示牌，告訴塘邊商店的老板和過往的行人不要亂丟垃圾了。
讓我們行動起來，加入保護西塘的環境的行列中去吧!我相信不久的將來，西塘一定能像以前那樣美的。
【篇四：保護環境，人人有責】
我是一條黑白相間的小魚，我生活在海底，我和鄰居朋友們都住在珊瑚大廈里。
我們的生活環境很好，每天都可以高高興興地出去玩，四處去找朋友，每天都非常開心。不久之后的一天，我大搖大擺地游出門時，我抬頭看見了一層廢油，還看見了我的許多伙伴漂浮在水面上，我還以為人們不會再倒垃圾了，第二次我想再給人類一次機會。可是接連幾天人們沒有停止。我忍無可忍，游到岸邊給人們一個警告。
我先游到岸邊，看看情況，原來他們在亂丟垃圾，許多工廠正在悄悄排放廢油到水里來，我的鄰居都被害死了，我的一位朋友昨天還好好的，但一夜之間就死了。
我看見了一個正倒垃圾的人，對他說：“如果你們再倒垃圾的話，環境就會被污染，先是動物滅絕，之后就有可能是你們人類滅絕了。”那個人大驚失色，趕緊跑回去告訴親朋好友，后來再也沒人來倒垃圾了。
【篇五：保護環境，人人有責】
我家小區前面有個美麗的小花園。花園里的樹木郁郁蔥蔥，柳樹的枝條隨風飄動。草坪里的小草蔥蔥蘢蘢，中間有兩頭牛，它們是雕塑的，像真的一樣。在花園中間有一個大花壇，花兒爭奇斗艷地開放著……
可是有一天，花園變了個樣。草坪上有五顏六色的塑料袋，還有果皮、紙屑，花園都快成了垃圾場。小草漸漸地變得枯黃，花兒已經枯萎。
一個星期天，我和幾個小伙伴出去玩。我們發現公園有很多垃圾，我們一起回家拿塑料袋撿垃圾。大約撿了一個小時。盡管我們的手弄臟了，可我們心里很高興，因為我們為環保做了一件事。
我要告訴大家——保護環境，人人有責!
【篇六：保護環境，人人有責】
保護環境，人人有責。我們要從小事做起，從我做起，這樣我們的家園才會更美麗。
常常，在樓道里，都會看到地面上有許多油污和臟東西，也常常看見清潔工阿姨費勁地再拖那些臟東西。我知道，那是人們生活垃圾里的污水，去扔垃圾時，帶有油的臟水便一路隨行。看到給別人造成的麻煩，于是，我家廚房里特意買了帶有內膽的垃圾桶，并且每次都把剩菜的湯汁擠干，倒垃圾時把垃圾袋連同內膽一起拿出來，這樣我們家扔垃圾時就不會像別人一樣把樓道弄臟了。如果常常堅持，人人堅持，我們的樓道里每天都會很干凈，這樣不也就保護環境了嗎?
保護環境，人人有責，這句話雖然人人都知道，但是很多人還沒有做到，所以我們要馬上行動起來，讓我們的家園變的更美麗，讓我們的生活變得更美好。
【篇七：保護環境，人人有責】
“保護環境，人人有責”這句話隨處可見啊!可偏偏有人不遵守。
星期二上午顏子怡的一大卷餐巾紙失手掉進水里了，可憐啊，一大卷餐巾紙就這樣“犧牲”了。
顏子怡把餐巾紙撿了起來，我還以為她要把餐巾紙扔進垃圾桶里，沒想到她可真懶，垃圾桶就在后面都不愿意走過去，扔進去。竟然打開窗一扔，一張白色的垃圾瞬間飄進了我們的包干區。唉!包干區轉眼又多了一個垃圾，包干區的值日生們又要辛苦一番了。
我現在才發現，只要坐在窗戶邊，很多人有垃圾都懶得扔垃圾桶里了，直接打開窗一扔就完事了。怪不得星期四那天我們的包干區扣了1·5分啊!這實在是我們自討苦吃。再說每一組同學都會坐到北窗邊，照這樣算，如果北窗邊的同學一個星期扔三個垃圾，那么一個學期下來，我們的包干區就不叫包干區了，叫垃圾區了。
如果現在仲老師再次讓我們去包干區撿垃圾，同學們肯定又會怨聲載道，扔垃圾簡單，撿垃圾難啊!所以說保護環境，人人有責，不亂扔垃圾就是方便你我他。
【篇八：保護環境，人人有責】
我的家鄉濮陽，是一個美麗的地方。就像濮陽的濮字，三點水是代表風景美，單人旁是代表人美，業是代表事業美。可是，下邊的美怎么還少一橫呢?原來，濮陽還少一點，那就是環境美。
我發現，小區破壞最為嚴重。有人在樓道里吐痰，貼小廣告，有人把垃圾扔到草坪里，還有的人把土往墻上抺。小區破壞這么嚴重，我能做點什么呢?對了!鏟除小廣告。于是，我拿起小鏟子，就開始鏟除那些“可惡”的小廣告。我鏟呀鏟，突然，墻破了。我想：拿桶水往上一潑，不廣告不就掉下來了嗎?果然，不出我所料，小廣告都掉了下來。可是，墻都起皮了。怎么才既把小廣告鏟下來，又保護了墻壁呢?突然，我想到一個好主意，用手撕不是更好嗎?我又跑出去，用手一點一點的往下撕，終于，把它們全軍覆滅了。
如果人人不貼小廣告，既保護了環境，又省了事，啟不是的一舉兩得嗎?