精選雪三年級作文合集8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的雪三年級作文8篇，歡迎大家分享。
雪三年級作文 篇1
今天，我們支行一起搞活動。
媽媽們先問我們要做什么，我們有三個人要做餅干，三個人要做雪媚娘。“算了你們就三個人做餅干，三個人做雪媚娘吧。”媽媽們無可奈何地說。我做的是雪媚娘，老師先示范做了一個。首先，在面皮上撒上手粉，然后把面皮搓成很大的圓形，我左搓搓，右搓搓，上搓搓，下搓搓。呀!面皮上搓了一個小洞，這難不倒我，我很快就把洞給補好了，繼續費勁的搓起來，可面皮壓根不像圓形，看來搓面皮也有技巧，好不容易搓成功了一個。用同樣的方法搓完了后面的五個。接下來開始做第二步。把面皮放在凹形的磨具上，奶油擠在面皮上，接著放芒果、火龍果或巧克力，再擠點奶油包起來，然后把上面的小角剪下;最后沾點手粉，一個胖乎乎的的漂亮可愛的雪媚娘就做好了。
萬事開頭難，有了第一個的經驗，后面的做起來就就輕駕熟了，正所謂“一回生二回熟”嘛，一會兒功夫六個就大功告成了。大伙兒也差不多時間里完功了。我先給媽媽嘗了我親手做的雪媚娘，媽媽樂開了花，一個盡的夸贊美味，我也嘗了一個，的確好吃。大伙紛紛給媽媽們送上自己親手做的'東西，別提有多開心啦。
做雪媚娘不但增加了我的動手能力，更讓我從中悟出了一些道理，我們一定珍惜別人的勞動成果，我們所吃到的東西都不是那么容易得來的。
雪三年級作文 篇2
我有一個非常可愛的朋友——米雪兒。它總是披著一身雪白的皮毛大衣，頭又圓又大，黑黑的眼睛像兩顆黑色的玻璃球，圓圓的鼻子，很小很黑，非常靈敏，一小點兒氣味也逃不過它。它四肢發達，體格矯健，再加上那威武的神態，簡直就是一個威武的.忠實保鏢。
米雪兒非常有趣。它吃飯時特別警覺，吃一口便東張西望，再吃一口又東張西望，如此不知疲憊地反復，好像隨時做好了戰斗的準備似的。米雪兒跑得十分快，我們一家子都跑不過它。米雪兒睡覺時總喜歡把耳朵貼在地面上，只要有一點點動靜它就會立刻醒來。家里人出出進進它從來不叫喚，只要有陌生人來，還沒進門它就“汪汪汪”地大叫。有了它，我家算是真正做到了“閑人勿進”。
米雪兒不但有趣可愛，還調皮呢！有一次放學回家，我一進門我就把鞋子脫下放在鞋柜上。剛喝了口水，我的好朋友謝雨馨在外面喊我去書店看書，我高聲地答應著，急忙找我的鞋子。可奇怪的是，鞋柜上單單少了我剛脫下的鞋子，我把鞋柜找遍了，也沒有找到。我暗暗地嘀咕道：真的見鬼了嗎？才一會兒，鞋子就不翼而飛了？
奶奶幫我找遍了整個房間，也沒有看見我的鞋。正當大伙兒納悶時，米雪兒慢吞吞地從窩里爬出來，嘴里叼著我的鞋，我頓時恍然大悟，原來罪魁禍首就是它！弄得大家哭笑不得。
這就是米雪兒，它給我的童年帶來了無窮的樂趣。對了，忘了告訴你，米雪兒其實是我家的寵物狗狗，雖說是狗狗，在我家可得寵了。
雪三年級作文 篇3
今天早晨起床后，窗外飄起了雪花……
看到窗外的皚皚白雪，我高興極了，迫不及待地要到樓下去玩。這時媽媽說：“你先等等，吃完飯再下去。”我有點失望，只能先在窗邊看看雪中的景色。
雪花紛紛揚揚地飄落，美極了！我對媽媽說：“雪花就像一朵朵白色花瓣從天而落”。媽媽笑著說：“這個比喻很準確，寶貝的想象力真不錯，古時候就有文人把下雪的場景比作在空中撒鹽以及柳絮因風而起。”我聽了好開心，原來雪花可以讓人想到這么多東西。
吃過早飯后，我叫上小伙伴們一起堆起了漂亮的雪人，用黑豆做雪人的眼睛，胡蘿卜做雪人的鼻子，用紅豆排成雪人的嘴巴。雪人正好在樹的.旁邊，我對小伙們說：“這雪人就像樹的守護者。”小伙伴們也說好像啊！看到所有的東西都被雪覆蓋，就像披了一層白色的外衣。
雪帶給了我好多暢想，大自然真是神奇！
雪三年級作文 篇4
1月13日，我們這兒下了入冬以來的第一場雪。
14號，我來到學校，只見前幾天樹木上還有的一絲綠葉，經過大雪的沖刷，也落到了地下，換上了一身銀裝。從遠處看，仿佛一個個身著制服的警察，挺立在那兒，守衛我們的校園。
接著，我向班上走去，到雕塑那兒時，一個雪球“啪”的一聲落在了我的.腳邊，哎呀媽呀，可把俺嚇壞了，我還以為是轟炸機在空投炸彈呢。往上一看，幾個同學手上拿著雪球，臉上露出了不懷好意的笑。我加快了腳步，躲過了幾次襲擊，三步三步的走上樓梯與他們火拼。盡管挨了幾次“爆頭”，但還是干中了幾個“主要頭目”。
15號，雪又下了起來，有段時間雪和雨一樣下著，這可把我們樂壞了，盡管老師不讓我們在走廊上玩兒，把戰場移到操場也沒有什么損失嗎。
雪，我愛你，因為，你不僅美，還給我們帶來了樂趣。
雪三年級作文 篇5
星期四的早上，我還在睡覺，媽媽就把我拉起來說：“快點起來了，都快遲到了。”我說：“不嘛，我還想睡覺。”說完我又倒頭睡了。可媽媽說：“外面下雪了。”一聽下雪了，我立馬從被窩里跳起來了。我打開窗簾，只見天地間是白茫茫的一片。我趕快穿好衣服，吃完早飯就上學了。
上學的路上，我一邊玩著雪一邊走著。一片調皮的小雪花兒竟落在了我的衣服上，我停下了腳步，仔細觀察雪花兒。我發現雪花有六個角，我一直以為雪花兒有八個角呢。我想抓一把雪，結果雪剛落到我的手上就化了。我心里想雪會是什么味的呢？是蘋果味的還是草莓味的？于是我準備吃一口。我吃完才知道，原來雪的.味道就像冰水的味道，一點也不好吃。
到了學校里，老師說帶我們下去玩雪。我們全班同學都歡呼起來。我們跳躍著來到操場，有的玩打雪仗，有的堆雪人。有的同學還把自己的手套、圍巾和帽子都給雪人帶上了。老師還對我們說：“把剛才玩的一會兒寫到作文本上，所以現在給你們提個醒。”這時我們全班都不開心了，但是沒有什么比玩雪更開心了，我們又盡情地玩雪了。
我問好朋友胡新語：“胡新語，你知道雪是什么味道的嗎？”胡新語說：“不知道，你知道嗎？”我笑咪咪的說：“當然，我可是吃過的。”胡新語問：“那么雪是什么味道的。”我說：“你自己嘗一下不就知道了嗎。”胡新語嘗了一下說：“啊，雪原來是咸的”。我說：“不會呀，我吃的味道明明是和水的味道差不多呀”。胡新語說：“可能是各人口味不一樣吧”。我說：“可能是吧。”
雪不僅美化世界，還給小朋友們帶來了快樂。雪真美呀！
雪三年級作文 篇6
下雪啦，下雪啦。
不經意間，抬頭向窗外一看，到處白茫茫一片。天地間一片混沌，空氣都仿佛變成了白色。一個個屋頂都鋪上了白地毯，十分好看。各種樹的樹枝上仿佛一夜之間開滿了梅花，還散發著梅花特有的清香。再看小草坪，那上面的雪都有一尺厚了，草坪中立著幾根已干枯的樹枝，上面也開滿了“梅花”，就好像有人在雪地上特意插了幾株梅花一樣，十分引人注目。
雪形態各異，在世界上，如果不出意外，是找不出兩片完全相同的雪花的。你看，這片雪花好大呀，好像小狗的腳掌，那片雪花好像梅花瓣，啊，那片雪花好像鵝毛啊。
不過多久，就有幾個小孩出來玩雪了。小雪花披在他們身上，散落在他們頭上，把無窮無盡的快樂帶給了這些可愛的孩子們。他們在雪中跑步，在雪中摔跤，甚至躺在了松軟的`雪上。雪帶給孩子們的快樂是數不盡的，是永遠的。
過了很久，這場罕見的大雪才慢慢停下來。不一會兒，一群孩子的尖叫就打破了雪后的一片寧靜。我望著窗外已一尺多厚的雪，筆尖一動，流瀉下一時的感受：雪，是大自然的寶藏，是地球的給予孩子們的天堂！
我愛這個冬天，更愛這個冬天的雪花！
雪三年級作文 篇7
今天我們迎來了今年的第一場雪，我盼望這場雪已經很久了，我多想馬上跑到雪地上做各種游戲。
晚上吃過飯，我們一家人高高興興地冒著大雪來到大街上做游戲。
晚上北風呼呼地刮著，我們一點兒也不覺得冷。爸爸說：“我們拉著陳翔滑雪橇吧。”這個提議好，于是爸爸和哥哥一人拉著我一只手，讓我蹲在地上，他們在雪地上快速跑動，這時我有一種飛翔的感覺，好想一直滑下去，可是他們倆個已經很累了。
然后我們又玩起打雪仗，我和哥哥都是打雪仗高手，我和哥哥在前面跑，爸爸在后面追，我們一會兒藏在樹的后面，一會兒躲在車的旁邊，爸爸在后面使勁追，我和哥哥拼命地往前跑。這么冷的`天，我們一會兒就出了一身汗。
跑累了，我們就玩起了堆雪人兒。爸爸、哥哥和我堆了一個可愛的小雪人。可是用什么做雪人的眼睛和鼻子呢？我就在地上撿了一個樹枝，爸爸把它分成幾段，一會兒把小雪人的鼻子眼睛眉毛都做出來了。我們想給它照張相，可惜沒帶相機。這時媽媽催我們快回家吧，天已經很冷了，怕把我們凍壞了，這時我們才不情愿地回家了。
雪三年級作文 篇8
暑假里，奶奶的腿做手術了，奶奶出院后，腿不能動彈。我待在家照顧奶奶，看著窗外的小伙伴們在快快樂樂的玩耍，我也很想下去玩，但我不放心奶奶一個人在家。
每天我寫完作業就站在窗臺前，望望樓下的小伙伴，再望望對面樓頂上的鴿子，我拿了幾粒玉米撒在窗臺上。一只鴿子飛了過來，“咕咕咕”幾下就把玉米吃完了，我又撒了幾粒，這一次飛過來好幾鴿子，我順手抓了一只，這下把我高興壞了，因為抓回來的這只鴿子雪白雪白的，所以我給它起名叫“雪兒”。雪兒是一只信鴿，雪兒在我們的屋子里東瞅瞅、西瞧瞧，好像在自由自在的散步。“你玩一會就把它放了吧。”奶奶說。可是我怎么也舍不得。
第二天，我喂雪兒玉米，雪兒不吃也不喝。嘴里咕咕咕的`叫著，我看它很可憐就打開窗戶，雙手捧著雪兒，向空中拋去，雪兒沒有馬上飛走，而是在我的窗臺前轉了兩圈似乎感謝我們對它的愛，祝福奶奶的腿早日康復。然后飛走了。
我不由自主的在窗臺上撒下了幾粒玉米，希望雪兒能夠再來吃玉米······
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