秋天三年級作文四篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的秋天三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天三年級作文 篇1
我愛秋天是因為它的顏色、水、風和收獲，秋天給人以無限的享受、充實和遐想。
我愛秋天，一是因為它的顏色，這是因為冬天顏色過于蕭條，春天過于燦爛，夏天過于沉悶，只有秋天，秋高氣爽，陽光燦爛，一派豐收的景象，有賞心悅目之感。
我愛秋天，二是因為它的秋水，秋天的水就像愛一樣，越深越無色，它是一年中最清澈的時候，沒有一絲雜質。在紅塵中呆久了，在秋水湖邊上站一站，能收到神安心寧的效果，能洗滌心中的煩惱，使心靈得到凈化和升華。初唐王勃的`“秋水共長天一色”，我以為這就是對秋水襟懷、風范和境界的贊美。
我愛秋天，三是因為它的秋風，我認為秋風是正氣之風，一切沒落腐朽的東西在秋風面前是聞風喪膽；秋風是唯一帶有煞氣之風，大地也因之一掃而顯得更加干凈、可愛，物種也得到進一步優化。秋風里更是蘊含著無限的希望。
我愛秋天，還因為秋天是收獲的季節，秋天的大地處處洋溢著豐收的喜悅，處處散發出努力的回報的溫馨，透過喜悅和溫馨，總能體會到這背后的艱辛和汗水，讓豐收更有韻味。
我愛秋天。愛她實在，愛她的成熟。
秋天三年級作文 篇2
盼到了！盼到了！終于盼到了，秋姑娘靜靜地降臨到人間了。秋意濃濃，天地間赫然是一片輝煌的金色！
瞧，秋姑娘來到田野里，玉米可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口白牙；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，彎著腰迎接那久別的“故友”——秋姑娘；高梁向來是怕見生人的，這不，見了秋姑娘，還不好意思呢，臉都漲得紅紅的。樹上的樹葉由綠變黃，秋風輕輕一吹，片片黃葉隨風飄落，好像蝴蝶在空中飛舞，似乎要把大地變成黃色地毯。蟬聲消退了，多嘴的麻雀也已不在房上唧唧喳喳，蛙聲停息了，大雁既將南去。
花園里的野菊開了，它開得多么熱烈，多么奔放，紅的如火似焰，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有那墨綠的、淡紫的……使人百看不厭。
冬雖凈但過于寒冷；春雖明艷但過于妖嬈；夏雖奔放但過于炎熱；秋的美是理智的、金黃的、充實的，是給人以希望的……我愛秋天！
秋天三年級作文 篇3
一片黃葉悄悄落下，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的身邊。她不像春天般嬌柔，夏天般炎熱，冬天般嚴寒，卻能給人留下最美好的回憶。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”不錯的！瞧，西湖旁，似金鋪的小道上，人們紛紛停下腳步，觀賞秋姑娘打造的世界，傾聽秋姑娘優美的歌聲。一陣風吹拂過人們的臉頰，摻雜著菊花。桂花淡雅的幽香，沁人心脾。
放眼望去，金黃的田野：稻穗兒熟了，玉米頂著紅纓樂了，高粱紅著臉兒笑了；豐收的田野：人們收割莊稼，采摘水果，小孩見大人忙于收割，歡樂的在田野里奔跑；喜悅的田野：收割在望，流芳溢彩，人們喜滿胸懷······一派令人陶醉的景色。
“咩咩咩”“哞哞哞”一首歡樂的樂曲在牧場唱響。長了肥膘的牛兒羊兒在草地玩耍。
秋天很美，美在于縱橫交錯的小溪，歌唱著，舞蹈著；秋天很美，美在于香氣濃郁的花朵競相開放。
秋是首詩，寫出迷人的美；秋是幅畫，畫出豐收的美；秋是首歌，唱出喜悅的美。摘朵桂花悄悄地珍藏，秋天永遠會在你的心靈閃耀！
秋天三年級作文 篇4
星期天，我和爸爸媽媽去尋找秋天。
走在環山的公路上，透過車窗我看見田野的小草穿上了金黃色的衣服，路邊的樹戴了一頂頂黃色的帽子。
我們又來到了石榴園里，只見枝頭上的石榴被太陽曬得臉蛋兒通紅，好像被秋姑娘抹了胭脂；有的咧開了嘴巴露出了紅珍珠似的牙齒，再看她們頭上，都戴著金黃色的“王冠”。我想：肯定是她們在水果選美比賽中獲得了第一名，秋姑娘給的獎勵。忽然一陣風吹來，樹葉像金色的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞；落在地面上的樹葉，在秋風的吹拂下翻起了筋斗。
果園旁有一棵高大的柿子樹，遠遠看去，樹冠全是紅的，把樹枝都壓彎了。走近一看，柿子像一個個紅燈籠掛在樹上。
沿著小路向前走，我發現玉米像士兵一樣等著農民伯伯的檢閱。遠處不停忙碌的農民伯伯有的在收豆子，有的在挖紅薯……
我找到豐收的秋天啦！
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