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三年級的作文

時間:2021-03-12 19:39:46 三年級 我要投稿

【必備】三年級的作文七篇

  在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的三年級的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】三年級的作文七篇

三年級的作文 篇1

  老師要把一盆最美麗的花給同學們看,給同學們看春天里的第一朵花。

  這里有高傲的君子蘭,還有穿紅色裙衣的玫瑰花。而我,卻只是一棵不起眼的薰衣草。穿紅色裙衣的玫瑰花說:哼,我才不要給那些小毛孩當擺著玩的東西呢,我不會讓他們破壞我美麗的裙衣,我就不開,我就不開。高傲的君子蘭說:我不會讓這些小孩破壞我美麗的臉,我是給畫家看的,因為,那些畫家能把我畫成一副名畫。那些花兒們的土是溫溫的,可我的卻是干干的。他們的葉子是綠綠的,而我的卻是干黃干黃的。

  楊老師這時走過來說:喲!我忘了!這么長時間沒有給你澆水了。他還能想起在角落里的我,我非常高興,想了想,如果我到外面的話,一定會生長的更快的。

  我給楊老師說:楊老師,能不能讓我到外面去?老師聽了,思考了一下說:好吧。于是,他把我拿了起來,把我放到了外面。

  夜晚,風雨交加,風雪不止。一個小水滴落在了我的頭上,我的全身冰冷冰冷的。晚上一點,風更大了,雪也更大了。風一吹,我隨風舞動,雪一片一片的在我的身上聚合。慢慢的,慢慢的。我變成了一個被雪冰封的花。現在,雖然我的外表不美,但我的心仍然還是最美的。

  早上,雪停了,風也停了。楊老師馬上跑過來,把我捧進了屋里。他把我身上的雪拍打干凈,那時的我還是那么光潔,那么樸素。于是,楊老師說:今天,我要拿這棵薰衣草去給同學們看春天里的第一朵花這時,那些花們紛紛議論著……

三年級的作文 篇2

  今天,爸爸送我一只荷蘭鼠,還買了一個好看的籠子把它裝了起來。

  這下,我可以好好地觀察它了。它的嘴巴小小的,身體毛絨絨的,眼睛黑黑亮亮的。有一天,我把籠子打開,它就一蹦一跳的跑了出來,一會兒吃我喂它的餅干,一會又吃小零食,等它吃吃飽就自己又跑進了籠子里。第二天,我一起床就把它放了出來,等我中午回家的時候,看見它在睡覺,可是它的胡須一直在抖動,我想;“它一定是餓了吧!”我把吃的、喝的都拿了出來,荷蘭鼠聞到了香味趕緊跑過來吃東西,我發現他在吃東西的時候,會用前爪把吃的東西緊緊地抱住,眼睛還不停的轉來轉去,好像怕生被人搶走了似的。

  荷蘭鼠還很愛干凈每天“吃完飯”都用手在臉上擦一下,這樣就算洗臉了,這樣它才會睡覺,哈哈就像我們晚上洗臉,刷牙才會睡覺一樣哦!原來它和我們的生活習慣一樣呢!它吃飽了睡覺時胡須再也不抖動了,大概是進入甜蜜的夢想了。

  我喜歡我可愛的荷蘭鼠!

三年級的作文 篇3

  我的.心靈雞湯你知道是什么樣子的嗎?哈哈。。你一定猜不到,它就是媽媽給我買的一本本的書籍。我愛看書,特別是《格林童話》、《伊索寓言》、《伴隨女孩成長的童話》這樣的公主童話書,因為我非常喜歡每一個故事都充滿了愛和美妙的結局,每一位公主都是這樣,在家里我也是家里的小公主,呵呵......

  一天,當我睜開眼睛發現我的那本《公主童話》書拽著我衣角,哭著對我說:“主人,你終于醒了,快去救救那些可憐的公主好嗎?”,我趕緊起身連忙說:“別哭別哭,你帶我去吧,我會盡自己所有能力去幫助她們的”。我們先來到萵苣公主的高塔下,讓萵苣放下她的長發,拉我們上去,然后把真相告訴了萵苣公主,這里是巫婆禁固她的地方,不是她真正的家,是巫婆從她的親生父母那里搶來把她關在這里的,獲得萵苣信任后,我們一起逃離了巫婆的高塔,找到了萵苣的父母,看到她們一家能夠團聚,我也激動的流下了幸福的眼淚。告別了萵苣,我和書又來到了灰姑娘的家里,我幫她打掃屋子,一起拆穿后母的謊言,跟她的兩個姐姐斗智斗勇,在灰姑娘這里我感受到了她的堅強、勇敢和勤勞,看著她坐著南瓜車遇到了心愛的王子,從止過上幸福快樂的生活,也讓我知道只要心中充滿了愛,生命處處都有陽光。后來我和書來到牧鵝姑娘要去見王子的路上,幫牧鵝姑娘把黑心的侍女開除,保住了媽媽留給她的唯一的禮物——小白馬,然后告訴她王子正在等著她,不管遇到什么困難千萬別灰心,所有的苦難就是我們人生的寶貴財富,只要心中有希望,幸福就在不遠的前方。再接著我和書又去了落難公主、孔雀公主、美女與野獸、天鵝湖......我們不顧一切的幫助了所有需要幫助的人,正在我們興奮的又蹦又跳的時候,耳邊突然聽到嘀嘀嘀鬧鐘的聲音,我揉揉朦朧的眼睛,看看自己的房間,哦,原來是一場夢啊!

  這就是我和書的故事,它是我的童話老師,讓我心中充滿了幻想和童真。它是我學習的好老師,讓我懂得了很多的人生道理。更準確的說它是我的心靈雞湯,是我精神上的營養品!

三年級的作文 篇4

  大年初一,我們去了環球影城。好多人呀!

  我們去的第一個景點是馬達加斯加,我們玩了木箱漂流記。那個木箱是一節節的,我在排隊的時候,感到有點害怕,以為是采礦車,我去過迪士尼樂園,在那里坐過采礦車,好恐怖!后來發現是木箱漂流,心中平靜了下來。繞了一圈,有很多房屋,有兩個房屋有點害怕,一個墻上噴紅的煙霧,另一個底下噴紅色的水。

  我們去坐“過山車”,九個人全都坐了,只有我、中海叔叔、我老爸不怕,其他人都很害怕,陳軒逸和他媽媽閉上了眼睛,洋洋外公外婆覺得有點暈,洋洋和她媽媽都大聲地喊了出來。

  接下來我們到了中間那帶,是第二個主題“遙遠王國”,我們去看了一個表演,名字叫“未來水世界”,里面的人穿著破漁網、破袋子做的衣服,他們只能睡在停船的舊倉庫里。為什么呢?因為世界上的陸地全都被其他人占領了。為了爭奪地盤,他們還在打斗。在遙遠王國里面,我們又去了侏羅紀公園,去探險漂流,地圖上顯示說你可能被淋成落湯雞,果真除了軒逸,其他人全被淋成了落湯雞,特別是我和洋洋媽媽,因為我們是最靠近水花的人。

  午飯后,我們去玩變形金剛汽車人。我們先去大黃蜂的旋轉飛輪,上面寫著只有不會暈的人才能上太空。我找到了不會轉暈的方法,旋轉飛輪轉到哪里,人就跟著轉到哪里,這樣人就不會轉暈了。然后我們又去玩了真的變形金剛,超級好玩,連里面的廣播都是機器人的聲音。我們代表了擎天柱去打“中級戰斗”。在我們最后要掉下來的時候,一輛黃色的車子就在我們底下,它就是大黃蜂,它突然變身把我們托了起來。真是太好玩了!

  我們去了古埃及,坐越野車去沙漠探險,尋找寶藏,但是玩了5分鐘都不到,只有2分鐘。牌子上寫著“有沒有找到寶藏”,我們說找到了,因為路邊有金幣,但是手拿不到。

  接下來,去玩最后一個景點,五級颶風挑戰,但這是人來造出來的,如果是真的颶風的話,還會更恐怖,我很害怕,沒有睜開眼睛,不知道發生了什么事情。好了,這個留給你們去挑戰。

  環球影城玩的都是5D,科技很發達!

三年級的作文 篇5

  寒假里,媽媽帶我游了歐洲的幾個國家,最讓我流連忘返的是琉森。

  位于瑞士中部的琉森是一個著名的旅游勝地,那兒風景優美,依山傍水。在琉森,你不想看見水是不可能的。琉森湖的水碧綠碧綠,兩岸的山脈和建筑物,倒映在水中;白色的游輪裁著世界各地的游客緩緩行駛;白天鵝悠閑地在湖里游動,身后留下了陣陣波紋……遠遠望去,眼前的美景猶如一幅巨大的山水畫。

  廊橋和水塔是琉森的標志。廊橋起那建于14世紀早期,到現在有六百多年多了。它是歐洲最古老的有頂木橋。橋身近中部有一個八角形水塔,在古代,曾用做監視外敵的哨所。每到初夏,木橋外側的天竺葵開了,五顏六色,遠看像是木橋圍了一條彩色的圍巾。累了,就到湖邊的咖啡館歇歇腳,大人來上一杯香濃的咖啡,小孩吃上一個可口的冰激凌。一邊休息,一邊欣賞眼前讓人陶醉的風景。

  正如導游所說,到了琉森就不想走了,琉森的山、水、人與建筑物組成了一幅迷人的畫,我真希望下次去琉森的機會快點到來。

三年級的作文 篇6

  今天晚上,爸爸在給我準備明天科技社團要用的飛機,他在飛機頭上涂滿了502膠水。

  爸爸剛涂完,我就興奮地拿起了飛機,準備試飛。可是我的手,一碰到飛機頭,就被牢牢地黏在了飛機上。我大驚失色,死命地拉扯,終于把我的手指給拔了出來。可是手上全是膠水。我趕緊跑到廁所里去洗,用肥皂搓了好久。擦干后我悲劇地發現,膠水還在我的手上,我的手硬邦邦的,就像僵尸手似的。我很擔心地問媽媽:“我手上的膠水怎么會洗不掉呢,要是永遠粘在我的手上,那怎么見人呢?”媽媽說:“說不定你洗澡的時候用熱水泡泡,膠水就會自動脫落呢?”

  我趕緊沖進浴室,打開了水龍頭,用滾燙的熱水沖啊沖,搓啊搓,掰啊掰……可是,這膠水好像生了根似的,死死地粘在我手上。

  我懊喪地回到床上,躺在被窩里,默默擔心。晚上我怎么也睡不著,我做了一個重大的決定,就是要把502給啃掉。于是我躲在了被窩里,用牙齒啃啊啃,咬啊咬,磨啊磨,終于把它啃掉了,可是皮也被啃掉了一小塊,真痛啊。

  第二天早上,我跟媽媽說:“媽媽,我把膠水啃掉啦!”媽媽大驚失色,說:“天吶,小寶貝你可真行啊!”

三年級的作文 篇7

  哈哈!你們對這個誰碰了我的牛奶感到疑惑吧?哈哈!這只是個游戲而已。

  上課了!上課了!老師說:“我們今天要玩一個游戲。”“是什么游戲呢?”同學們紛紛議論。“會不會是下象棋?”“不是”。老師葫蘆里賣的是什么藥啊?讓我們疑惑不解。這時,老師拿來了一瓶牛奶,放在桌子上,老師說:“我們今天把這瓶牛奶吹倒。”“不可以用道具吧”“不行”。一位“勇敢者”深呼了一口氣,然后鼓起腮幫,用力一吹,使出吃奶的勁,牛奶紋絲不動。我心想:怎么能把牛奶吹倒呢?此時的牛奶在想:哈哈,你們都吹不倒我。一位同學站起來說了一句“堅持就是勝利!”我們被這位同學的話給感染了,我們重新振作起來,“呼呼”許多同學都試了,都垂頭喪氣的回到座位上,老師看我們都沒有辦法,說:“你們可以使用道具!”我們先拿了一只筆放在桌子上買牛奶,斜放著。“耶成功了!”“那還有沒有其他辦法呢?”老師說。那就拿一本書吧,書立起來,牛奶放到書后面輕輕一吹牛奶隨著書“躺”下了,還有把牛奶盒變形,把它的兩條后腿坐在桌子上,一吹。“成功了!”老師問我們從得到了什么道理?有的同學說:“不放棄才能取得成功!”

  原來,生活中還有許多引人思考的東西,只要你堅持續觀察,就能發現、成功!

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