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媽媽三年級作文

時間:2021-03-10 10:32:31 三年級 我要投稿

【實用】媽媽三年級作文匯編9篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的媽媽三年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】媽媽三年級作文匯編9篇

媽媽三年級作文 篇1

  有一次,小姨拿了自己烘焙的蛋糕和泡芙等給我們吃,哇!我覺得好美味啊。之后就一直要求媽媽也在家做。

  今天,我們終于下定決心開始做餅干了,我們決定從簡單的海苔芝麻餅干開始。媽媽看著網上的提示,邊學邊做。做餅干很復雜,要放很多東西,要放芝麻、低筋面粉、黃油、鹽、雞蛋、糖、海苔等,而且還要準確稱量。

  我們照著網上的步驟:一、讓黃油軟化,二、加入糖,三、加入鹽,打發黃油,四、將海苔剪碎,五、將打好的雞蛋分次加入黃油,六、打勻……我幫媽媽一步一步的復述要求,還幫助媽媽做些簡單的步驟,比如加糖,加鹽,剪海苔等,真是忙得不亦樂乎啊!

  看著我們的成果進入了烤箱,我們一直在旁邊守著,急切的等待著。一會兒就散發出了黃油的香味,我饞的都快要滴口水了。終于出爐啦,我好興奮,但是一吃,感覺太咸了,媽媽說:“因為電子稱在稱很少的材料時不夠精確,下次我們就有經驗了呀。”

  這真是一次有意義的體驗啊!我們會再接再厲的哦。

媽媽三年級作文 篇2

  有人屬虎,有人屬龍,有人屬老鼠,有人屬蛇。可我老媽竟然有好幾個屬相,想知道我老媽為什么有那么多種屬相嗎?聽我慢慢說來。

  我的媽媽,長著一米六五的個子,一張漂亮的瓜子臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上方一對烏黑發亮的眉毛,還有一張能說會道的嘴巴。

  有一次我出去玩,玩的忘了時間,回家時怕被媽媽發現了,只好偷偷摸摸的。可是開門時聲音有點大,還是被媽媽聽到了,媽媽猛虎一般的“機關槍”把我打的落花流水,滿地找牙,我甘拜下風。看,我的媽媽屬虎吧,這么兇猛。

  我上學時,為了早晨不遲到,媽媽總是很早就把我叫起床,我如果不起來,媽媽就會用各種手段把我叫醒,澆涼水,撓癢癢……沒辦法,我只好束手就擒。瞧,我的媽媽又屬雞了吧……

  這就是我的媽媽,雖然有時對我兇,有時也打我,但我知道她是最愛我的。媽媽,我也愛您!

媽媽三年級作文 篇3

  世界上媽媽的愛最美,沐浴著母愛的孩子最幸福。

  今天老師讓我們回到家對父母說一聲我愛你!這可不是隨便說一下就可以了。是呀,精心實意的說出來。雖然正和我意刪這雖然不是第一次嘗試,但心里還是有一些緊張和羞怯。

  回家的路上我回憶著媽媽關心我的點點滴滴,忽然發現媽媽的愛無處不在,她流露在媽媽甜甜微笑中流淌在媽媽愛夫的手上還隱藏在媽媽嚴肅的呵斥中。媽媽的愛是多么無私,她一旦付出就不期望回報,他只希望我能茁壯成長。

  我想媽媽這么愛我,我說一句我愛你也是應該的,可是。可是我這么膽小能行嗎?媽媽會不會說我是個傻丫頭呢?我一定做不到但是如果你連一句我愛你都不說那也太對不起媽媽了呀,媽媽她實在太好了,她是多么的愛我,現在我卻連一句表達對她的愛。都說不出來。不行,我一定要大膽的說出來!

  回到家,我清了清嗓子,首先說了聲我回來啦。接著跑到廚房,媽媽正在做飯,看著媽媽那忙碌的身影,我忽然來了勇氣,小聲地說媽媽。你過來一下媽媽疑惑地問什么事呀?我牽著媽媽的'手來到里屋貼的媽媽的耳朵說媽媽,我愛你。小丫頭你是不是又想玩手機了呀,手機沒電了,不能玩了呀,媽媽點著我的小鼻子說。

  媽媽這話讓我弄住啦!原來我是這樣的,貪玩。現在連我說真話,媽媽都誤解我了。顯然是因為我不經常表達對他的愛。

  我決心以后不僅要對媽媽多說這句話,同時也要用實際行動來證明,一定!

媽媽三年級作文 篇4

  媽媽常常騎電動車接我回家,有時候,遇到緊急情況的時候,媽媽一剎車,我就會往前倒。這是為什么呢?

  媽媽今天告訴我了,這是慣性。慣性又是什么呢?

  任何物體都具有保持靜止狀態或保持勻速直線運動狀態的性質,這種性質叫做慣性.也可以說物體有保持運動狀態不變的性質叫慣性。

  媽媽給我解釋說:“因為你坐在車上,車子正常行駛著,你的身體也跟著車子保持前進的狀態。當我突然停下來時,你的身體因為慣性還要往前走,所以呢,你就會向前倒了。”

  “那么,我問你,什么時候你會向后倒呢?”媽媽問。

  我抓抓頭,認真想了一會兒。然后我說:“在車子停止不動的時候,突然一走,我就會向后倒了。”

  “對啊!”媽媽表揚了我,“說說這又是為什么?”

  “因為在車子停止時,我的身體是停止的。當車子突然往前走,我的身體因為慣性,還想保持停止的狀態,所以我就向后倒了。”

  “你理解得很對呀!”媽媽很高興。

  “我記得有篇作文上寫道‘當公共汽車突然剎車時,車上的人們東倒西歪’,這句話是不是寫錯了呢?應該都是向前倒吧?”我又提出了個新問題。

  “對啊,是這樣。小宇會發現問題了啊!”媽媽更高興了。

  媽媽又告訴了我很多關于慣性的例子。比如曬棉被時,當媽媽拍打被子的時候,灰塵都從棉被里跑出來了,就是慣性的作用;我們還做了個小實驗,把膠水帽放在一張紙上,突然把紙抽了,膠水帽還呆在原來的地方,也是因為膠水帽有慣性。

  今天學到的小科學真有趣啊!我又學到了新的知識——慣性。

媽媽三年級作文 篇5

  人人都說,孩子最好的老師是“父母”。我也認同,同時身有體會。

  一個孩子或者學生,在成長的道路上,少不了夸獎,只有夸獎,才能讓他們有前進的動力。即使他們做的沒有別人好,但他們盡了自己最大的努力,那就應該得到夸獎。

  小學四年級的時候一件事,讓我至今不忘。

  那是四年級第一學期期中考試,我兩門功課都沒有及格(當時的小學考試,只有語文和數學兩門課程計入總分)。當我看到成績時,我懵了——語文58分,數學57分。心里在想回到家里,父母一定會處罰我。平時總是盼著聽到放學鈴聲響起,可今天卻極其害怕聽到那熟悉的聲音。

  可有些事,不是我們怕了,就不會發生,我們平凡的人,無法擋住時間的腳步。時間到了,下課如期響起。我背著書包,垂頭喪氣地走在回家的路上。

  當我走到門口時,我在門外徘徊,久久不敢進門。還是母親出來扔垃圾,才看到我,叫我進的家門。

  母親看到我的表情,大概猜到有事兒。便問我出了什么事。我停頓了好長時間,才費了九牛二虎之力拿出了成績單,小心地遞到母親手里,輕聲說了句“給,我的期中成績單。”母親接在手里,看到成績單,唉了口氣,很輕很輕的嘆氣,還是讓我聽到了。但隨即,她便笑著說,說我是她的好兒子,說我雖然在考試前病了近一個月的時間,可這次考試還能考這樣的成績,說我是個好孩子,在學習上真的用功了,希望我不要為這一次的成績而氣餒,一定要相信自己,相信自己是最好的學生,在下一次的考試中,一定會取得優異的成績。說話的同時用手不斷地撫摸我的頭。

  當我聽到母親的一席話,我心中的恐懼感沒有了,有的只是前進的動力,我也相信,相信自己如果不是考前生病,一定會成績優異,相信現在身體好了,會將自己落下的功課迎頭趕上,會在將來考出滿意的成績。

  事如所愿,期末考試,我在班里排名第三。回到家里,母親和我相擁而笑。

  媽媽夸獎我,說我真的懂事兒了。懂得如何進取,學會體會父母的良苦用心。我高興地笑了。同時心里也暗下決心——在往后的日子里,定會盡全力,用自己最好的成績報答父母的養育之恩。

媽媽三年級作文 篇6

  今天媽媽帶我去市場買菜。買好菜媽媽就裝成博士的樣子,說:“希希,核桃里有很多微量元素,還可以健腦。你想不想買些嘗嘗呀?”我想了想有點猶豫地說:“好吧。”話音剛落,媽媽就笑了。這笑讓我覺得有些害怕,因為這笑容有些陰森森。

  媽媽走到賣核桃的地方,挑了些核桃放在袋里。沒想到這就是媽媽陰謀。買完后,媽媽笑說:“來給我夾核桃吧!”我以為這事很簡單,就答應了。媽媽拿來一把夾子,讓我夾。

  看起來簡單的夾核桃,其實是很難的。才夾了一會兒,我的手就紅了。可媽媽卻不讓我休息,還說:“你必須要去做。”沒辦法只好再來。夾了好長一會兒,我終于夾完了。急忙坐在車上,回家。

  一路上,我一直在想:原來媽媽的笑里是藏著話的,這就是媽媽的陰謀呀!看著我紅紅的小手,嘴里就時不時地說:“媽媽真壞”。

媽媽三年級作文 篇7

  5月12日母親節,我想給我親愛的媽媽做一道菜,這也是林老師給我們布置的周末作業。可是,我從來沒有做過飯呀!對我來說做一道菜好難呀!不過仔細想想沒關系,可以找大廚姥爺來幫忙。

  我迫不及待地對姥爺說:“姥爺快一點,你還要教我怎么做呢。”姥爺不慌不忙地說:“別急嘛,慢慢來,先讓我們想一想做什么呢?筍片炒火腿怎么樣?”我說:“好呀,火腿可是我的最愛。”于是,姥爺便開始給我講解起步驟來。“第一步,先把這些菜全部切片,第二步,把切好的菜倒入鍋中,第三步,把調料依次倒入鍋中,最后,再加入一點水,這道菜就做好了。”“聽起來很簡單嘛!”于是,我照著姥爺說的開工了。我拿起菜刀,天那,怎么這么重呀!我正準備切,姥爺說:“不能把拿菜的那只手的手指伸得太長,這樣容易切到手指,要把手指往里摳,這樣才不會被切到。”一刀、兩刀……終于切完了,下一步,就是要把這些切好的菜統統下鍋了。按照姥爺說的,我先把鍋加熱,再加入少量的油,接著放入蔥、姜,再加入西紅柿、筍片、火腿,下一步可是最重要的環節——放調料。鹽、雞精、白砂糖、料酒、蠔油我都放了一丁點,接著就開始翻炒起來,這時,一陣香噴噴的味道撲鼻而來,就聽到姥爺說:“可以出鍋了。”姥爺幫我把菜鏟倒了盤子里。

  我端著這盤色香味俱全的菜,很有成就感地放到了飯桌上,像個小大人似的說:“飯做好了。”全家人一起聚集到飯桌前,品嘗起這道菜來。媽媽嘗了一口說:“好像有一點點淡哦,但是總的來說還是很成功的。”姥姥帶著贊許的眼神對我說:“真好吃,看來大廚姥爺教得不錯嘛。”姥爺說,“這孩子認真,所以一學就會。”我聽了家人對我的贊美,心想:我的第一道菜,成功!母親的節日禮物,成功!

  經過這一次的嘗試,我知道了,大人們有多么的辛苦。今后,我也應該幫助他們做一些簡單的家務,讓他們每天不再那么的勞累,讓燦爛的笑容永遠掛在他們的臉上。

媽媽三年級作文 篇8

  在我的生活中,跟我關系好的人有很多,不過我最喜歡我的媽媽。

  她個子不高,留著長長的頭發,一個中等身材,對人總是一臉和善,假如見我的作業寫得太慢,媽媽就會說:“趕快寫,寫完就能讓你玩會游戲。”但基本每次寫完,媽媽就會讓我寫課外東西,這就是只打雷不下雨。

  有一年夏天,和媽媽吃完中午飯,我突然覺得頭不舒服,上吐下瀉,媽媽趕忙摸了摸我的額頭,說:“好像是發燒了。”可是爸爸又不在家,外面又下著大暴雨,媽媽想了一會,披起雨衣,背著我就往醫院跑。但老天爺好像就要跟我們作對,風刮的越來越狂,雨下的越來越大……終于到了醫院,媽媽急忙掛上號,把我放到床上,護士姐姐給我扎上針,我就迷迷糊糊的睡著了。當我醒來的時候,發現我不知道什么時候睡到了我的床上,媽媽在邊上看了一下體溫計,說燒退的差不多,又喂我喝了兩口水。

  那一年期末考試,我得了第一名,真是誰言寸草心,報得三春暉……我現在還小,并不能為媽媽做什么,唯有用我的好成績來報答她。

  雖然我的媽媽越來越老,頭上的白發越來越多,但在我心里她永遠是最年輕漂亮的,我以后會更加努力學習,來加倍回報她。

媽媽三年級作文 篇9

  同學們,從小到大,我們沐浴過多少父母的愛?數不清。愛,從心底里愛。但是我們向父母表達過我愛他們嗎?不知道你是否表達過,我沒有。所以,今天我就要向媽媽表達我對她的愛。 從今天早上開始,我就想向媽媽表達,但一直到下午,我都沒有表達出來,因為話到嘴邊就是說不出口。

  唉!算了吧!我想,干脆不表達了吧?正想著,突然,我轉念一想:不行!媽媽每天為我忙來忙去,早上早早起來給我做早餐,晚上半夜三更起來給我蓋被子……如果我連自己愛媽媽都不表達給媽媽,那不是太對不起媽媽了嗎?

  于是,我鼓起巨大的勇氣,終于把媽媽叫進了房間。就在這時,我感到我的雙腳不聽使喚了,雙手也在不停的發抖。心情無比激動,“碰、碰、碰”的心跳連我自己都聽得清清楚楚。我努力使自己平靜下來,可我做不到。為了不讓媽媽失望,我以超越自己極限的勇氣,終于顫抖地說出了:“媽媽,我愛你!”頓時,我的心平靜了下來,我好似經過了一場戰爭。

  媽媽聽了我的話,先是一愣,然后皺起了眉頭,疑惑地從嘴里擠出了一句話:“孩子,你是不是又犯什么錯誤啊?”我一聽,便說:“沒有,媽媽!我是因為你曾經為我做過很多事,所以我才愛你的。”媽媽聽了,欣慰地說:“謝謝!”這時,媽媽過去為我忙碌的身影浮現在我的眼前,一股無名的暖流涌上心頭。我鼻子一酸,淚水在眼睛里打轉。我強忍住不哭出聲,然后扭過頭去,走出了房門。

  在門外,我百感交集:我愛媽媽只需要一句話就行了嗎?我應不應該用行動來向媽媽表示我愛她呢?是!我應該用行動來向媽媽表示我愛她。我應該聽她的話,不讓她操心,幫她做一些力所能及的事情,這就是對媽媽最好的表示了。

  媽媽,我愛您!

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