【精華】三年級的作文匯總9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
從前，有一片大海，岸上的砂石都很潮濕，就像被甘雨濕潤過似的。每天傍晚，夕陽西下，總會有一大群螃蟹被海水送到岸上，這是捕蟹的最佳時期。而在這大海邊，住著一位智者。他知道魚兒哪時遷徙，知道哪時退潮，知道大白鯊什么時候成年。一切關于大海的消息，他都知道，因為他是捕魚的。他在這一帶，頗負盛名，不僅因為他捕魚總能捕到一大網，還因為這樣一個故事：
一天中午，他抓住寶貴的時間，翻開一本書準備閱讀。可是，當他讀到最精彩的時候，窗外傳來了一陣嬉戲聲。原來是當地出了名的“搗蛋隊”他們每到中午就在沙灘上大聲喊叫，擾亂居民們的休息。漁夫打開窗戶，說：“孩子們，別吵，快休息吧。”沒想到他們不僅不停下，反而吵得更兇了。漁夫思考了一會，裝出一種陰森的聲音說：“聽說魔鬼最喜歡找吵鬧的人玩了。"搗蛋鬼們齊刷刷地說：”我們才不怕鬼呢。“說完，還吐了吐舌頭。漁夫躺在床上，想了一下，又來到窗前，宣布到：”孩子們，其實我這個人呀有個怪癖，必須要在吵鬧中才能睡著，而且聲音越大，我睡得越香。所以，你們一定要聲音再大點哦！“聽到他這么說，孩子們掃興地說：”什么嘛，我們就是在幫他。走吧，我們才懶得幫他呢！“說完，便生氣地走了。
從此，漁夫的鄰居們只要一有麻煩就來找他，因為他們都覺得漁夫能幫他們解決，至少，認識漁夫的人都這樣。從此，海邊的漁民們過著守望相助，無憂無慮的生活。
三年級的作文 篇2
蔓蔓曾經說，那些華美的青春總需要有人不斷地路過，才能打造成現在的我，那個叫蔓蔓的女孩作文450字。
她說這句話的時候，眼睛里散發出不一樣的華彩。那是帶著青春陽光，帶著熱血的感覺。
我一直覺得她是一個不簡單的女孩，無論是外表，還是內涵。
蔓蔓比我大一年，算是我的學姐。她從我們教學樓經過的時候，我總能聽到一陣清脆的聲響，她的黑色高跟鞋永遠不睡覺，永遠在工作，以至于我們那一片的人都養成了條件反射，一聽到這樣犀利的高跟鞋敲地的聲音，就知道是她來了。
其實我描述的并不準確，她身上帶著一種仿佛與生俱來的女王的氣質。那種氣質，讓人不知不覺間，就肅然起敬。
在幾乎所有人都談戀愛的時節，蔓蔓依舊獨來獨往。很多想對她表白的男生躍躍欲試，但沒有人敢行動，也有傳聞說她其實早就有男朋友了，是校外青年，混社會的，所以她才敢那么霸氣。于是，更加的沒有人敢向她表白了。
可是她和我說過，那些傳聞都是假的。是那些想誣陷她的女人散播的。我依然記得她當時咬牙說那些話的樣子，她說，她們不想讓我安生，那么她們也別想好過。
三年級的作文 篇3
我的家鄉——汕頭，是一個風景優美的海濱城市，那里有許許多多讓人留連忘返的好風景，但是我最喜歡的還是海濱長廊。
海濱長廊很長，它東起華僑公園，西至西堤碼頭。從空中俯瞰，海濱長廊就像一條柔美的緞子，繞在海岸邊。
海濱長廊有“三多”，那就是樹多、花多、石雕多。海濱長廊種植的樹種類非常多。有高大粗壯的榕樹，有修直挺撥的椰子樹，還有秀麗多姿的金鳳樹……，每一棵樹都長得郁郁蔥蔥，在陣陣海風的吹拂下，舒展開翠綠的枝葉，人身臨其境，仿佛置身于綠色的海洋之中。陽光透過樹梢照在樹下的一片片草地上，只見草地上盛開著各種各樣、爭奇斗艷的花朵，紅像火，粉似霞，白如雪，黃賽金，五彩繽紛，遠遠望去，就像是綴著彩色圖案的綠緞子。能工巧匠為海濱長廊雕刻的各種栩栩如生、造型各異的石雕也成為海濱長廊一道亮麗的風景線。
這就是風景美如畫的海濱長廊，我愛海濱長廊，更愛我美麗的家鄉——汕頭！
三年級的作文 篇4
這個假期我交了一個新朋友——愛麗絲。跟著她，我認識了一只拿著懷表、會說話的兔子，動不動就消失的微笑貓，吐著煙的青蟲，傲慢無禮的巨大花叢，板著一張臉的紅心女王和她手下的樸克牌士兵們……跟著她，我還體驗了那個能讓人的身體放大縮小的奇幻世界里的魔法……
這一切就發生在我的故事書《愛麗絲夢游仙境》里。
讀著這本書，我和愛麗絲一起歡笑，一起戰斗，一起逃脫困境，一起暢游了大樹樹洞里面的那個奇幻的世界。
愛麗絲告訴我，只要有心，什么事做不到呢？只要我們伸出手，就可以觸摸到夢中的仙境。
三年級的作文 篇5
在我的口袋里珍藏著一樣東西。我可喜歡了！
你們猜猜，這樣東西是什么？猜不出來吧，讓我來告訴你們吧，這一樣東西就是我心愛的發卡。
它的表面有四朵花，花上有四顆珠子。在它的底下是一把梳子。它的一邊是由一條鐵絲把四朵花和梳子粘合起來的。只要輕輕地一按，它就會張開嘴，就像是鱷魚的嘴巴。你只要把張開的嘴往頭發上一夾，你就會更加漂亮！
我經常夾著發卡去上學。每次放學回家，我都會取下發卡，放在我的“黑寶袋”里。
我還經常給發卡洗澡。
發卡成了我形影不離的好朋友，我可喜歡它呢！
三年級的作文 篇6
嘿！我是個8歲的小男孩，矮小的身材，有著女孩子那白里透紅的皮膚，一雙黑溜溜機靈的眼睛，一看就知道這可是位調皮卻透著可愛的小學生。
提起我的調皮，很多同學都會“豎”起大拇指一口齊聲地說：“那確實，調皮第一。”我記得在一天的課間休息時，我與幾位同學準備來個爬花園大賽。我們個個斗志昂揚地來到學校的圍墻花園邊，準備就緒后人人摩拳擦掌、躍躍欲試開始了一場別開生面的激烈比賽。只見我第一個爬上墻再象一只小燕子斜著身子率先彎腰，鉆進了花園。后面的同學也不示弱，紛紛鉆進來。正當我們要分出個勝負時，我們的校長不聲不響地來到了我們身邊。眼尖的同學嚇得趕緊開溜。突然校長發威了，一聲春雷在我們頭頂炸響：“站住！”逃跑的和玩得正起勁的同學們都灰溜溜地自覺乖乖地站好。唉！可想而知，那天同學們的下場真叫一個慘。瞧瞧，我是不是個調皮的小男孩呀。
我除了調皮外，還是個“人來瘋”哩！我這個特喜歡熱鬧、人多。記得有一次，學校來了幾位測身高的叔叔。我就異常興奮。對幾名同學說：“瞧瞧，有人來了。我們得裝乖點。”可是我實在憋不住了，口無遮攔地說起話了。直到老師和同學用驚詫的目光看著我，我才停下來。還有一次，我們班上來了幾位聽課的老師。都說我們的劉老師課上得好，他們就來我校取經。那天的課，我特興奮，只要老師提問，我手也不舉，生怕別人搶了我的功，總是沖在前第一時間回答，嚴重地擾亂了課堂次序。結果同學們就送了一個雅號“人來瘋”。我好動，騎單車、玩輪滑、踏滑板、打羽毛球和游泳這都是我的愛好。同學們，可別誤會了，不要認為我天天只知道玩，其實我學習也很好哦，在班上成績總是名列前茅，在課外輔導班的學習我也從沒放松過，尤其是作文，我們黃老師總把我的作文寫作拿來同四年級的同學相提并論，呵呵我是不是也點象“王婆賣瓜，自賣自夸”啊。
這就是我，一個調皮可愛、勤奮好學的三年級小學生。
三年級的作文 篇7
我是一只小鳥，我的生活多美好。餓了媽媽找蟲吃，渴了爸爸把水找。白天看小動物們做游戲，傍晚給樹爺爺唱歌……
可是好景不長。有一天傍晚，我正在給樹爺爺唱歌。忽然從遠處傳來了汽車的喇叭聲，聲音越來越大。“哎呀，不好。”樹爺爺說，“快到我的懷里來。”我和爸爸媽媽站在樹爺爺的臂彎里，注視著那輛汽車，汽車停在了我們的跟前。這時，從車里走出來兩個大人和一個小男孩。只見小男孩和他爸爸媽媽坐在地毯上，把可樂瓶扔了過來爸爸媽媽怕把我打傷，用翅膀護著我。我抱著樹爺爺哭了起來。樹爺爺長嘆一聲說；“人類就是那麼殘忍！”深夜，動物、大樹、小草、月亮、星星都進入了夢鄉，我也不知不覺的睡著了天亮了，我一睜開眼睛發現大樹爺爺不見了，小河發出腥臭味，小動物也稀少了。這還是我們的大森林嗎人類啊，請保護樹木，愛護小動物吧還我們一個溫暖美好幸福的家吧河發出腥臭味，小動物也稀少了。這還是我們的大森林嗎人類啊，請保護樹木，愛護小動物吧還我們一個溫暖美好幸福的'家吧！
三年級的作文 篇8
重大新聞：“新的住戶要搬來了！”讓住在隔壁的我，心情無比激動。這件事傳進我家，我格外的關注。
我原來的鄰居是個六年級的哥哥，他們一家都非常友好，對我們都很友善，他們一家無論誰過生日，總會給我送上一塊香甜的蛋糕。爺爺還經常送一些他自己種的新鮮蔬菜，給我們品嘗，還時不時給我們送水果，有時我媽媽忘了鑰匙，鎖在門外時，他們一家總是熱情地邀請我們去他家……我期待著新的住戶也像哥哥一家一樣的友善。
我希望他家最好有一個3歲左右的小妹妹，那樣，她就經常可以和我玩捉迷藏、過家家、給布娃娃化妝的游戲。我會把好東西分給她，與她分享，像親妹妹一樣地照顧她，那樣我就成了真正的“姐姐”了。
我期待她爸爸是一名特警，原來哥哥家就進過小偷，我希望特警爸爸把小偷抓住，那樣就可以將財物還給哥哥家了，這樣我們這幢樓就沒有小偷再敢光臨了。我希望她的媽媽最好是一位語文老師，那樣就可以和我媽媽切磋切磋了。
哇，新住戶要搬來了，我希望她們跟我想象中的一樣，我期待著她們早點搬來！
三年級的作文 篇9
“太湖美呀太湖美，美就美在太湖水……”每當我唱起這首歌，便想起游太湖時的美景。
太湖是我國第三大淡水湖，湖泊的面積約是2400平方千米，水深約2米，是我國重要的商品糧基地和三大桑蠶基地之一，素以“魚米之鄉”而聞名。
我們的游船行駛在寬闊的湖面上，太湖的四周和小島上都是綠樹成蔭。我們登上三山仙島后，發現四周的水中有很多茂密的蘆葦，在蘆葦叢旁有一位老者坐在船上垂釣。這位老者是誰呢？導游給我們介紹說，這位老者是姜太公，他正在摔竿垂釣呢，我們還是走吧，不要嚇跑了他的魚兒。走著走著，我們看到了一尊金光閃閃、像一座小山包似的雕像。導游告訴我們，這是老子的雕像。這尊雕像背靠小島，面向太湖，仿佛是在觀賞著太湖的美景。在老子的雕像前方有一個小廣場，許多游客都在這里拍照，留下了美麗太湖的風光。參觀完所有的景點后，導游就帶我們乘坐豪華游輪離開了美麗的三山仙島。
美麗的太湖風光和三山仙島的景色，使我們流連忘返，久久不愿離去。
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