【精品】三年級作文匯總八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
星期天，同學約小剛去廣場踢球，小剛非常開心。小剛來到了廣場，看見一棵小樹，他想：背著書包不好踢，把書包掛在小樹上吧。就把書包掛在了小樹上。小樹說：“啊！
疼死我了，求求你了，不要把書包放在我的身上。”小剛不聽，拿著球跑遠了。小琳舉著一個牌子走過來，上面與著：愛護小樹。她看到有人把書包放在小樹上，很不開心！
小樹說：“小琳姐姐，快把書包拿下來吧。”小琳趕緊把書包拿了下來。小剛走來了，看見書包放在地上，旁邊有一個牌子：愛護小樹。小剛看到了很慚愧，他想：我以后再也不這樣做了，一定要愛護小樹，也要告訴小伙伴們愛護小樹，愛護大自然!
三年級作文 篇2
我獨自躺在床上，想著我的數學題。忽然，一個頭發凌亂、身上臟兮兮的身影跳到了我的面前。你猜，那是誰？
——卻是地球。你沒想到吧！
最近日本的地震，讓大人們總是談論地球進入了活躍期。于是我對地球說：“現在是地球的活躍期嗎？”
“是的。”地球說，“現在我很想洗個澡，環境污染太厲害了，尤其是中國，人均綠化面積只有8.8%，德國最好，也不過是50%。”
原來他知道我正想這道數學題。哈哈！
“那我們該怎么辦呢？”
地球想了一會兒，“嗯——我喜歡樹，只要你們給我多種點樹就行了。嗯——我還很不喜歡聞汽車排出的尾氣，簡直是嗆死人了。這樣我就高興了。”
我說：“我可是一直在保護環境的。為什么現在的環境氣候那么不好呢？”
“我知道你是一個保護我的人。要不然我怎么會來找你？唉——你們人類亂扔垃圾、亂砍樹、亂用化學藥品……把我弄成這種樣子。”地球攤了攤手，讓我看他狼狽不堪的樣子。接著說，“你們太欺負我了，你們可要保護我哦。我處的位置是妙不可言的，要不是我處的位置那么好，還沒有你們人類呢。還有你們人類請不要再大聲喧嘩，不然會很吵的。我在你們的腳下真的受夠了。你們工廠的廢水不要亂排放了，弄得我身上臟兮兮的。我現在的愿望就是請你們給我梳理得干干凈凈的，不然我會很不舒服的。”
看著地球難受的樣子，我心里既難受又著急，我安慰地球說：“地球，通過和你聊天，我知道了我們人類要保護環境。”地球笑了笑，就把他的影子收回去了。
我們的人類朋友，讓我們愛護地球吧，要不地球會難受的，地球難受了，我們人類也不好受。
三年級作文 篇3
“湖水是你的眼神，夢想漫天的星辰。心情是一個傳說，恒古不變地等候。成長是一扇樹葉的門，童年有一群親愛的人。春天是一段路程，滄海桑田的擁有。那些我愛的人，那些離逝的風，那些永遠的誓言一遍一遍。那些愛我的人，那些沉淀的淚，那些永遠的誓言一遍一遍。
我們都曾有過一張天真而憂傷的臉，手握著陽光我們望著遙遠。輕輕的一天天一年又一年，長大間我們是否還會再唱起心愿。輕輕的一天天一年又一年，長大間我們是否還會再唱起心愿。長大間我們是否還會再唱起心愿。”我躺著床上靜靜的聽著這首歌，腦海中回想起了小時候的畫面。在讀小學的我曾說長大后要當一名明星，唱著自己寫的歌。
現在，已經讀初中的我，想起那個時候說的話，還正有點佩服自己。不過正如這首歌的歌詞里所說的一樣嗎？長大后的我們，真的還會在唱起小時候的'心愿嗎？
我想，應該不會了吧。因為到那個時候，忙于工作的我們，也許找早就忘了小時候那個愿望了。呵呵~真希望到那個時候我們能唱起小時候的那個愿望。
三年級作文 篇4
卡通里的大雄有一個來自二十二世紀的機器人哆啦a夢，哆啦a夢能拿出各式各樣的道具，滿足大雄的要求。要是我有哆啦a夢，那該有多好啊？要是我有哆啦a夢，我一定會要哆啦a夢幫我寫功課；要是我有哆啦a夢，我一定要拿竹蜻蜓飛上天；要是我有哆啦a夢，我一定要搭乘時光機到每個時代去。
如果我有哆啦a夢，能夠用哆啦a夢的道具幫我寫功課，我一定快樂又逍遙。因為學校老師出的作業隨著年級越來越多，功課也越來越多，要是哆啦a夢能夠幫我完成功課，我的手就不會酸，肩膀也不會累，還能有時間看電視，玩玩具，打電動。
如果我有哆啦a夢，我要利用竹蜻蜓飛上天，不用讓雙腳辛苦走路，還能到處去看風景，漫步在空中，自由自在的飛翔，就連媽媽要去幫忙買東西，都能迅速又確實的完成，一定不會耽誤我玩游戲的時間的。
如果我有哆啦a夢，我要搭乘時光機回到恐龍時代去看那些比大象還雄偉的恐龍；到建造萬里長城的時代去看古時候的人，究竟是如何建造萬里長城這個曠世作品。我更要搭乘時光機到未來看看機器人是不是能開大空船，帶著人類做太空旅行了。
哆啦a夢有很多道具，如果我有哆啦a夢，很多事情我就不用自己動手做，每件事都依賴哆啦a夢，我會不會像大雄一樣變成笨笨又懶惰呢？說不定我的手和腳會因為沒有活動，變得越來越瘦小，我的肚子也因為沒活動，變得越來越像氣球。想到有哆啦a夢的好處，也要想想凡事依靠哆啦a夢的壞處，可能最后我會變成像只爬不動的蛙那樣的怪物吧！
不過我還是希望我能有哆啦a夢那樣神奇的機器人朋友，不是要依賴哆啦a夢的道具，而是和哆啦a夢一起吃飯，一起睡覺，當一個無話不談的超級好朋友，因為我覺得跟哆啦a夢當朋友，哆啦a夢一定不會忘記我的。認真想一想之后，我發現其實真實世界里，早就有好多個關心我，照顧我的哆啦a夢了，爸爸、媽媽、老師們，其實都是屬于我，會拿出道具幫助我的哆啦a夢，原來我早就已經擁有哆啦a夢！
三年級作文 篇5
4月22日，陽光明媚，春風微拂，今天是寶雞日報小記者團要去西鳳酒廠進行采風的日子。
早上7點半，我們小記者和家長分別乘坐大巴車向目的地出發，沿途全是春天的氣息，到處綠油油的。一個小時的車程我們到達鳳翔縣柳林鎮陜西西鳳酒廠。
一位講解員首先為我們講解酒廠的發展歷史，通過講解我才知道西鳳酒已有3000年歷史，并且，酒廠也有60年的建廠歷史。有很多歷史名人為西鳳酒留下了千古名句，如：花開酒美曷不醉、來看南山冷翠微。
在制造車間，我才知道酒原來是由大麥、高粱、小麥、豌豆幾種糧食釀造的，發酵制成曲再發酵，在一個大容器中高溫密蒸，酒才會自動流出，聽講解員說這種酒有70度呢。
最后，我們又參觀了酒廠絕密寶貝——“會呼吸的大酒海”。看著那么大的酒缸原來是由樹條經過幾道工序加工做成的，聽講解員說這種容器盛水會漏，盛酒就不會漏，簡直是太神奇了。
中午12點，我們的參觀結束，通過參觀，我感受到了酒廠現代化的生產，現代化的管理，讓我受益匪淺，我要好好學習，長大后要好好建設自己美麗的祖國。
三年級作文 篇6
“曾經年少愛追夢，一心只想往前飛。”曾幾何時，我覺得愛情也可以講究“天道酬勤。”天真地認為：只要有足夠的耐心去追尋，總有穿透浮華世界一生情的那顆心。
“默然回首情已遠，身不由己在天邊。”曾幾何時，我覺得愛情也同樣講究“人命由己。”傻氣地認為：只要有百倍的真心去付出，總會等來傾世絕情雙宿飛的那一天。
正如歌詞中說寫的那樣“最傷最痛是后悔”有人說這是慧極必傷，我確認為只有這樣的青春才有意義，人生少年誰無狂？青春固然寶貴，可若一潭死水般又有什么意義？青春應該是昂揚著活力，迸發著激情的。無所顧慮得去追尋一個人，毫不保留的去愛一個人，即使失敗了，流淚了，心碎了，至少曾經追尋過，愛過。明知道每一步都在懸崖邊緣，卻更清楚自己的心，步步相隨，愛只有真心真意。
“如果你不曾心碎，你不會懂的我傷悲。”閉上眼睛，回想過去：清晰地記得夕陽殘照下那抹恬靜的笑容和溫柔的倩影，不神圣，也不高大，卻永久的占據了我心靈的四季。
“給我一杯忘情水，換我一夜不流淚。”睜開被淚水浸滿的雙眼，她，早已不在眼前，只有那一杯凄涼的酒水，一干而盡。讓他塵封失去的記憶吧！
“給我一杯忘情水，換我一不悲傷。”一花一世界，一葉一追尋，一曲一場嘆一生為伊人。可若是那兩情不能相悅，一起只有痛苦，何不放開手？取一杯忘情水，讓過去成為童話，換來彼此一生不悲傷？
“就算我會喝醉，就算我會心碎，不會看見我流淚。”愛到盡頭，什么都不曾留下。唯獨那一杯杯苦澀的酒水，去記住那些輕狂歲月里的無奈與悲傷；去經那顆早已冰冷的碎心。沒有誰會看到滴滴眼淚里的不甘與落寞，沒有誰會看到杯杯酒水正浸透凄涼的夢。
請記得，你，不會看見我流淚……
三年級作文 篇7
看，白皮膚、大眼睛、櫻桃小嘴，這是誰家孩子長得這么漂亮可愛呀！沒錯，她就是我——青春無敵美少女！
我性格內向，不愛和人交流，是一個文靜的小女孩，所以我很愛看書，我愛看書愛到什么程度了呢？先看看我的三層書架、包括書柜、床頭幾乎房間的每一個角落都堆滿了各種各樣有趣的書，如果你不信可以到我家看一看，只要你到書架上抽一本書出來，那么那一層書都要“癱瘓”了。
有一次，我一下看了整整兩本書。那是一個暑假的晚上，吃過晚飯，爸爸媽媽都到姥姥家去了，讓我寫完作業，早點睡覺。我的作業都寫完了，得去睡覺了，忽然看見書桌上有一套新書，我就拿起一本津津有味地讀起來，兩個小時過去了，第一本讀完了，看爸爸媽媽還沒回來，我還不過癮，就拿起第二本，看完了還想看第三本。正要拿書的時候，忽然聽到開門聲，我到客廳去迎接老爸老媽，一進門，就看見老媽板個臉，一陣“獅子吼”向我沖來：“你看看表都幾點了！怎么還不睡覺？！”我抬頭一看表，媽媽咪呀！都快十一點了，我不顧一切地向臥室奔去。
唉，老媽一聲“獅子吼”，我就必須得睡覺了！
三年級作文 篇8
“丟手絹”這個游戲我相信你一定聽過，可“丟籃球”你聽過嗎？嘿嘿！這可是我們班所有女生的大發明哦！至于是什么時候發明的嘛，還得從本學期第二節體育課說起。
這個學期第二節體育課，體育老師帶我們到體育館去。結果，男同學做準備運動做的不夠好，被老師罰站，然后，老師安排我們女生玩丟手絹。我們先是環顧了一下四周，然后異口同聲地說：“哪里有手絹啊？”聽到這話，體育老師連忙賠著笑臉，不好意思地說：“嘿嘿，不好意思，沒有手絹，你們就湊合著用籃球吧。”“哦——”于是，我們女生分為兩大組，我被分在第一大組。我們先用石頭剪子布決定第一個來丟籃球的人。結果，穎雅輸了。待穎雅拿起籃球后，我們都閉著眼睛，等待著，我也盤著腿，仔細聽著籃球發出的聲音。只聽輕輕的“噠”一聲，靄怡馬上察覺到了，睜開眼睛，猛追穎雅，還是靄怡輸了。我們又重新閉眼，然后，靄怡把籃球放在了雅棋后面——看來插班生還是蠻受歡迎的嘛！這樣三番五次之后，靄慈把籃球放在了我身后，我馬上睜開眼睛，追著靄慈，到底還是她比較弱。最幽默的是美柔，她拿著籃球走來走去，笑得我們東倒西歪，真是……
怎么樣？聽了我的介紹后，你也覺得我們班女同學的“發明”很有意思吧？嘿！改天我叫上全班同學來陪你玩一盤！
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