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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-08 20:51:52 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)的作文匯總7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的三年級(jí)的作文匯總7篇

三年級(jí)的作文 篇1

  月湖位于海曙區(qū)中心偏南處,那里風(fēng)景優(yōu)美、古樹參天、古建筑成群,是一個(gè)休閑游玩的好去處。

  我來到關(guān)帝廟旁的月湖邊,那里有一棵棵高大雄健的香樟樹,滿樹的葉子綠的可愛,蔥蔥蘢蘢,活像一把張開的大雨傘,風(fēng)一吹,輕輕搖曳。樹干是那樣粗壯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一位手執(zhí)利劍的勇士,又像一個(gè)頂天立地的巨人。那碧綠的、滿湖沿的柳樹拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,像美麗的秀發(fā),掩著鏡子般的湖水。

  在艷陽的照耀下,湖面好似撒下了嶄新的金條,浮光躍金,令人目眩。在小橋下,一大群魚游來游去,只見一群群渾身發(fā)亮的魚你擠我我擠你,好像在竭力爭(zhēng)搶什么,又像在一起竊竊私語,還不停地在水里翻騰,真是惹人喜愛。

  公園里到處有古老的建筑物。亭臺(tái)樓閣,池館水榭,映在古樹之中;假山怪石、花壇盆景點(diǎn)綴其間。走進(jìn)關(guān)帝廟,真可謂是梁畫棟,金碧輝煌。正中塑美威武的關(guān)公,手拿金光閃閃的大刀,好像正守護(hù)著月湖。

  月湖公園到處是花草樹木,到處是人們的歡聲笑語,美麗的月湖,多么令人難忘!

三年級(jí)的作文 篇2

  昨天,媽媽說送我一份禮物,問我想要什么。我想我的鉛筆盒已經(jīng)壞了,我想要一個(gè)像哥哥一樣的筆袋。媽媽就給我買了一個(gè)筆袋,但是筆袋軟軟的,鉛筆尖尖的,鉛筆裝進(jìn)去很容易折斷了,而且筆袋很快就弄臟。該怎么辦呢?

  我把哥哥的筆袋拿來看一下,哥哥的筆袋干干凈凈的。哎呀,原來哥哥的每支圓珠筆上都戴上一頂“帽子”,我的鉛筆沒有“帽子”。我也要給我的筆戴上帽子!于是我讓媽媽給找來了幾張白紙,先把白紙對(duì)折,然后圍著筆卷起來,最后用透明膠粘好。很快我就做好了幾個(gè)筆筒。但是我又發(fā)現(xiàn)隨著筆和筆筒的移動(dòng),筆尖很快就會(huì)從筆筒的另一頭伸出來,怎么辦呢?我想只要把筆筒的一頭封上,筆尖就不會(huì)伸出來了,我拿來了透明膠把筆筒的一頭封起來,結(jié)果我的筆尖再也不會(huì)伸出來弄臟我的筆袋了。

  我真高興啊,鉛筆戴上了帽子后,我的筆袋又干凈又漂亮!

三年級(jí)的作文 篇3

  昨天我和媽媽約好今天早點(diǎn)起去,一起去早市買點(diǎn)東西。在去早市的路上我們正好碰見了小嬸和弟弟武祎清,他們也要去早市,在和弟弟的說鬧中我們來到了早市。

  今天的早市可真熱鬧呀!人們有說有笑有的叫賣有的挑選,我們買了許多東西最后我把目光投入到一個(gè)水中的生命體,一條條可愛的小金魚,我非常的喜歡金魚在水中自由自在的游動(dòng)。我靜靜地在一邊看著游動(dòng)的金魚,這時(shí)小嬸說:“你要不要?”我搖搖頭便說:“我只是來看看沒想要買”,可我還沒說完小嬸已經(jīng)開始問價(jià)了,“這些大魚多少錢、小魚多少錢、熱帶魚多少元?”小嬸問清了所有魚的價(jià)錢之后,便開始去撈魚,我們買了五條金魚,其中有兩條是多寶魚,多寶魚有好多種顏色,有白的、黃的、黑的、紅的。還有一條孔雀魚,尾巴非常的漂亮,最后是兩條小金魚,一共花了12元,我覺得太貴了,可又想想12元錢就能把五條小生命帶回家,值了。

  回到家我接了一盆水,在盆里洗起去年養(yǎng)魚用的魚缸,我為了不讓魚死去,我一定要把魚缸洗干凈,要不然就會(huì)害死許多小生命。我把金魚放了進(jìn)去,金魚又開始游動(dòng)起來了,我又可以看魚了。

三年級(jí)的作文 篇4

  從今年年初開始,爺爺就走不了路了,爸爸比姑姑伯父更為爺爺操心,以前每一個(gè)月回一次老家,現(xiàn)在一周去一次。

  老家家里只有天天操勞的奶奶和需要照顧孩子的姐姐、姐夫。奶奶讓爺爺不要亂動(dòng),爺爺好勝心強(qiáng),不愿天天坐在沙發(fā)上,常趁奶奶沒注意站起來走動(dòng),每次都摔得傷痕累累。

  爸爸每次回老家看到爺爺這樣,難受得板著臉,十分心疼,給爺爺貼膏藥、剪指甲。爺爺坐在板凳上,十分配合地一動(dòng)不動(dòng)。爸爸半跪著,手里拿著指甲刀,低下頭細(xì)心地剪著。我不禁回憶起小時(shí)候,爸爸也是這樣給我剪指甲的。爸爸在家里平時(shí)都是大大咧咧,在給爺爺剪指甲時(shí)卻十分小心謹(jǐn)慎,怕爺爺疼了。這時(shí),爺爺板著的臉消失了,笑了起來:爺爺?shù)陌櫦y、眼睛和嘴角都充分涌現(xiàn)出他心底的快樂。他倆一句話也沒說,卻能讓人感到那么溫馨。

  爸爸知道爺爺非常想出門走一走、散散步,但不管姑姑和伯父怎么扶他,他也走不了路。爸爸拿來拐杖給爺爺拄著,一手搭在爺爺肩上,另一手牢牢地握著爺爺?shù)氖郑p聲說:“慢點(diǎn),別摔著了!”奇跡發(fā)生了:爸爸輕輕彎下腰,爺爺跟著爸爸步伐走,爺爺渾身有勁,和姑姑伯父扶著走時(shí)大相徑庭。我又看見爺爺?shù)男θ萘耍前櫦y像梯田似的。

  爸爸無時(shí)無刻不對(duì)爺爺身體情況牽腸掛肚,幾乎每天往老家打電話。爸爸每次回老家都會(huì)帶生活用品和補(bǔ)品。

  每次到回老家,在老家不遠(yuǎn)處,總能看見我的爺爺坐在門口凳子上等待一輛黑色轎車出現(xiàn)。

三年級(jí)的作文 篇5

  昨天上午,我告訴朋友說我的心愿是要當(dāng)一名老師。朋友問我:“為什么呢?”我說:“因?yàn)楫?dāng)了老師無論遇到多么困難的問題都可以解答出來啊!”朋友聽后笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“有道理。”

  正當(dāng)我得意的時(shí)候,我們的班主任老師從我身后悄悄走過來,用他的大手輕輕的撫摸在我的頭頂上,我回頭看看他,老師微笑著問我:“你真的想當(dāng)一名老師?”我沖他用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  然后老師意味深長(zhǎng)的告訴我:“那你可要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,不然你都搞不懂的'問題,以后怎樣教你的學(xué)生啊?”我聽后感到有些不好意思了,因?yàn)樽约浩綍r(shí)上課就愛打瞌睡,經(jīng)常不注意聽老師講的內(nèi)容,寫作業(yè)的時(shí)候就知道困難了。

  或許老師看出了我的心事,語氣變得沉重起來,他對(duì)我說:“那你以后每天都要大聲的朗讀課文,因?yàn)楫?dāng)一名老師必須口才出眾。如果有時(shí)間還要把一二年級(jí)學(xué)過的課文讀熟。以后上課要認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不要怕說錯(cuò),因?yàn)槭∈亲吣阕呦虺晒Φ谋亟?jīng)之路。”

  聽老師這么一說,我一下子又興奮起來。老師又說:“當(dāng)一名老師除了在學(xué)業(yè)上要取得一定的成就之外,更要有一顆善良的愛心,要對(duì)學(xué)生態(tài)度友好,關(guān)心學(xué)生,不能打罵學(xué)生。不然學(xué)生不喜歡你這個(gè)老師,又怎么會(huì)喜歡聽你講課呢?”

  聽老師講這一席話,我感到受益匪淺。就答應(yīng)老師以后考試都要在90分上,默寫生字不能有錯(cuò)。

  就在昨晚,我夢(mèng)見自己當(dāng)上了一名老師,我正和學(xué)生們分享自己的快樂和幸福呢!

  早晨醒來我更加堅(jiān)定了我要當(dāng)一名老師的理想。這就是我的心愿。

三年級(jí)的作文 篇6

  20xx年暑假,我到大連玩,最讓我難受的是潛水。

  那一次,我們一家和教練一起來到海邊。無邊無際的大海,海岸拍打在礁石上宛如一首優(yōu)美的樂曲。我被大海的美景吸引了。大家都興高采烈地潛過好幾回水了,可膽小的我還呆呆地站在岸上,不敢走進(jìn)大海。

  爸爸媽媽拉著我的手朝水里走,我非常害怕,心里很緊張得像揣了一只小兔子,撲撲地跳個(gè)不停。爸爸微笑著說:“好孩子,海里很美麗的,里面有許許多多的魚,還有很多的海星!要不要去和它們一起玩?“媽媽說:“只要你往前跨一步,你就成功了!"在爸爸媽媽的再三鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣跟著教練走了大海。

  要不是爸爸媽媽鼓勵(lì)我勇敢地走出第一步,我還不知道潛水是多么快樂呀?

三年級(jí)的作文 篇7

  “爺爺,爺爺,我們?cè)賮須⒁槐P吧!”我見爺爺有空,又纏著爺爺走象棋了。要知道,平時(shí)我最喜歡下象棋了,每天晚上做完作業(yè),我都會(huì)和爺爺殺上幾盤。

  這不,今晚我們倆又殺上了。

  我執(zhí)紅,先走了個(gè)“當(dāng)頭炮”,想來個(gè)“空心炮”;爺爺不慌不忙,馬上跳了個(gè)“屏風(fēng)馬”保卒;我也不甘示弱,走個(gè)“巡河車”堵馬路;可惡的爺爺,抄我臺(tái)詞,居然也來個(gè)“巡河車”堵我的馬路;我不假思索,馬上走了個(gè)“巡河炮”,不費(fèi)吹灰之力就破了爺爺?shù)摹把埠榆嚒保瑺敔斠灿袟l不紊地走著。我想:這樣下去可不行,我得想個(gè)辦法快點(diǎn)把他解決掉。不過,爺爺防守十分嚴(yán)密,我一時(shí)三刻攻不破他的“城池”。

  僵持了一段時(shí)間后,我仔細(xì)分析了一下局勢(shì),心生一計(jì),故意不動(dòng)聲色地把“車”走到了爺爺?shù)摹榜R”口,爺爺不知是計(jì),沒有細(xì)看,還以為自己撿了個(gè)大便宜,一邊吃車一邊笑著對(duì)我說:“瑜瑜,你太粗心大意啦!”我朝爺爺微微一笑,拿起手中的“炮”打掉了爺爺?shù)摹跋蟆薄!肮瑦瀸m,爺爺,貪者必虧啊,你輸了!”我得意地大聲說道。

  爺爺不服氣,要求再殺一盤。這一次,爺爺穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),而我卻得意忘形,當(dāng)然大意失荊州了。

  下象棋不僅給我?guī)砹藷o窮的樂趣,還讓我明白了驕兵必?cái)〉牡览怼R院螅疫要與他為伴!

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